報告

　　尊敬的上級領導:

　　為做好三個小區迎春布置工作,營造良好的節日氣氛,經物業公司市場調查和現場布置定位,現需采購物品一批(去年物品能利用的盡量利用,剩余物品采購詳見"清單"附后),總費用為8170元(其中**華庭管理處占4878元、**居管理處占1524元、**花園管理處占1768元)。

　　有關工作的開展和時間安排具體如下:

　　1、20**年12月18日前,完成物品采購審核審批工作,并反饋相關部門;

　　2、20**年12月20日前,完成采購工作,并分發各項目小區;

　　3、20**年12月22日前,完成全面布置工作。

　　以上報告,當否?敬請上級領導審核批示。

　　★各種分配"清單"詳見附后;

　　提議:

　　批示:

篇2：七中作業布置及批改制度

>　　贛州七中作業布置及批改制度

　　1、作業的布置要依據課程標準和教材的要求，認真精選具有典型性和代表性的習題，以利于學生理解和鞏固所學知識，并培養其熟練的技能技巧。要有一定量的實踐性、活動性的作業。同備課組作業量及內容應基本一致，尊重學生身心發展規律，保證學生睡眠時間，作業布置科學定量。

　　2、課堂作業原則上史、地、政、生、音、美、學法、健康指導、口語、心理指導等當堂完成作業，其它學科課堂作業要求在課堂內完成。

　　3、家庭書面作業總量控制在1.5小時以內。各年級備課組教師不得布置機械重復和大量抄寫作業，不允許出現讓家長代改作業現象。

　　4、凡布置給學生的作業，教師都必須會做，新教師還應先做一遍，了解作業的難易程度和容易出現的問題，以利于對學生作業進行指導。還要注意不整齊劃一要求，要分類要求。

　　5、文化課作業份量應適當，難易應適度。作業次數基本與周備課節數相同，力求全批全改，次數不少于80%，以查作業本或輔導讀物為準。應依據因材施教的原則，針對不同對象布置不同程度不同數量的作業。

　　6、指導做作業的方法，嚴格要求學生按各學科所定要求獨立完成作業。并提倡學生在每次作業后寫出學后記，以便教師更進一步了解學生對每節課的學習情況。

　　7、教師要采取多種形式，及時認真處理作業，指明作業的正誤，并做好作業講評，對個性問題要努力做到面批面改。作業本(含作文)應以下次作業前處理好發給學生，不得拖拉，批改要規范、認真。

　　8、作業完成情況要正確及時反饋，記錄和評分，記分要客觀公正，評語要實事求是，既要指出缺點和不足之處，又要肯定優點，鼓勵前進。要求學生及時更正作業中的錯誤，并進行檢查。每個學生要建立糾錯本，以便以后的復習。

篇3：A學校教師作業布置與批改制度

　　中心學校教師作業布置與批改制度

　　1、嚴格控制課外作業量。1-2年級不留書面家庭作業，中高年級課外作業量不超過1小時。

　　2、提倡布置分層性、創造性、活動性、實踐性的家庭作業，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不得用抄寫作業懲罰學生。

　　3、作業批改要及時。語文習作可在兩周內完成，算草及其他作業須當天批改。

　　4、作業批改要正規、認真，做到不錯批、不漏批。

　　5、要提高批改質量，教師的批語書寫應工整、規范、準確，對學生有示范性和指導性。

　　6、提倡作業批改都寫評語，語氣要和藹，對學生所存在的錯誤用婉轉的語言表達出來，多用表揚、激勵的語言。

　　7、要培養學生自我找差距，自我完善的能力，要求學生及時糾正作業中的錯誤，教師要通過適當的方式檢查學生糾正作業的情況。

　　8、要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業。教師要及時檢查，對無故缺作業的學生應及時加以教育，對學生重做，改錯要認真及時批閱，對作業完成優秀的學生教師應予以全班表揚。