《沃森職業信條》的讀書筆記

　　尊重他人和尊重你自己：工作沒有貴賤之分，你對工作的態度也決定了你對生命的態度；工作過程既積累金錢財富，也積累了知識和經驗的財富，當你更關心后者的積累時候你才可以尋找到工作的激情和快樂?，F在工作可能是你的職業，將來就可能變成你的事業。

　　我們需要的是目標：如果你不知道你要去哪里，給你張地圖也沒有用！

　　《愛麗斯漫游仙境》

　　愛麗斯：請你告訴我，我應該走哪條路呢？

　　小貓咪：這在很大程度上看你要去什么地方。

　　愛麗斯：去哪我都無所謂。

　　小貓咪：那么你走哪條路都可以。

　　目標有長期短期和階段性的目標，目標的實現制訂計劃和付出努力。1.當覺得自己工作是機械性的重復勞動時候，應該考慮提高質量和效率的改進措施，將8小時工作在4小時完成，留半天自我學習時間學習新知識和技能。2.當覺得自己無啥可學的時候，應該重新描繪自己工作領域的知識體系結構，分析自我知識的優勢和弱勢，有針對性的提出自我的改進計劃。3.當覺得自己的目標很難實現的時候，應該對目標進行分解出近期目標和階段目標，然后分步實現。

　　記者：您取得了這樣的成就，是不是因為您充分開發了自己的大腦？

　　愛因斯坦：不，我大概只利用了10%的大腦能力。

　　記者：那一般人能利用多少呢？

　　愛因斯坦：可能4%左右

　　人的潛能和創造力是無限的，關鍵的是我們能夠執著專注的去做一件事情

　　心情舒暢的愉悅的工作需要良好的人際氛圍，我們需要的不是個人英雄主義，而是整個團隊的力量。

　　馬丁.路德.金－如果要一個人掃馬路，他應該像米開朗基羅作畫，貝多芬作曲，莎士比亞寫詩一樣對待他的工作。他應該干得如此之好，以至天上的神靈、地上的人們都駐足稱贊：這兒有一個偉大的清潔工，他干得多么出色??！

　　爭取一次性的把事情做好或者是不要重復犯相同的錯誤。重復犯錯誤的原因一是自我沒有進行很好的歸納總結，另一個關鍵是態度問題，你做事情之前的態度往往會已經決定了你能否把這件事情做好。

　　持續改進：知識和技能的提高在于個人持續的改進。所以自我的學習和總結能力很重要，學習不是簡單的模仿更不是生硬的照搬，關鍵是要形成一套自我適用的學習和改進方法。

篇2：《沃森職業信條》讀書筆記

　　《沃森職業信條》的讀書筆記

　　尊重他人和尊重你自己：工作沒有貴賤之分，你對工作的態度也決定了你對生命的態度；工作過程既積累金錢財富，也積累了知識和經驗的財富，當你更關心后者的積累時候你才可以尋找到工作的激情和快樂?，F在工作可能是你的職業，將來就可能變成你的事業。

　　我們需要的是目標：如果你不知道你要去哪里，給你張地圖也沒有用！

　　《愛麗斯漫游仙境》

　　愛麗斯：請你告訴我，我應該走哪條路呢？

　　小貓咪：這在很大程度上看你要去什么地方。

　　愛麗斯：去哪我都無所謂。

　　小貓咪：那么你走哪條路都可以。

　　目標有長期短期和階段性的目標，目標的實現制訂計劃和付出努力。1.當覺得自己工作是機械性的重復勞動時候，應該考慮提高質量和效率的改進措施，將8小時工作在4小時完成，留半天自我學習時間學習新知識和技能。2.當覺得自己無啥可學的時候，應該重新描繪自己工作領域的知識體系結構，分析自我知識的優勢和弱勢，有針對性的提出自我的改進計劃。3.當覺得自己的目標很難實現的時候，應該對目標進行分解出近期目標和階段目標，然后分步實現。

　　記者：您取得了這樣的成就，是不是因為您充分開發了自己的大腦？

　　愛因斯坦：不，我大概只利用了10%的大腦能力。

　　記者：那一般人能利用多少呢？

　　愛因斯坦：可能4%左右

　　人的潛能和創造力是無限的，關鍵的是我們能夠執著專注的去做一件事情

　　心情舒暢的愉悅的工作需要良好的人際氛圍，我們需要的不是個人英雄主義，而是整個團隊的力量。

　　馬丁.路德.金－如果要一個人掃馬路，他應該像米開朗基羅作畫，貝多芬作曲，莎士比亞寫詩一樣對待他的工作。他應該干得如此之好，以至天上的神靈、地上的人們都駐足稱贊：這兒有一個偉大的清潔工，他干得多么出色??！

　　爭取一次性的把事情做好或者是不要重復犯相同的錯誤。重復犯錯誤的原因一是自我沒有進行很好的歸納總結，另一個關鍵是態度問題，你做事情之前的態度往往會已經決定了你能否把這件事情做好。

　　持續改進：知識和技能的提高在于個人持續的改進。所以自我的學習和總結能力很重要，學習不是簡單的模仿更不是生硬的照搬，關鍵是要形成一套自我適用的學習和改進方法。

篇3：交通局支部青年讀書組工作總結

　　交通局支部青年讀書組工作總結

　　在共青團縣委的領導和支持幫助下，在全體團員的共同努力下，共青團秭歸縣交通局支部積極探索適應共青團性質和青年需求的青年理論讀書組創建新方法，在實踐中取得了一定的成績，現將工作總結如下：

　　一、領導重視保證了工作順利開展

　　團的工作要發展，爭取領導重視是關鍵，我們通過積極的溝通和爭取，取得了各位領導的大力支持，對青年讀書組的成立給予了極大的關心，提供了較好的便利條件，并適時召開了青年職工座談會，為青年讀書組的成立打下了堅實的基礎，為青年讀書組開展各項活動提供了極大的便利，也也是青年讀書組活動取得一定的成果的必要條件。

　　二、活動經常保證了工作順利進行

　　在青年讀書組活動中，我們做到了“三個結合”，一是與黨的理論知識學習相結合，結合黨的十七大精神學習活動，青年讀書組開展了相關知識的學習和討論活動，并就相關重點難點問題進行了討論，更進一步明確了精神要點，加深了對十七大精神的理解，二是將理論學習與當前開展的各項活動相結合，20**年，全系統開展了較多的活動，如“六型”機關創建、演講比賽、系統運動會、廉政交通“三做起”等，也及時參加了縣舉辦的廉政歌會和縣直機關運動會等大型活動，通過參加活動，有效凝聚了人心，增強了理論學習的積極性。三是將理論學習與現實工作相結合，針對交通工作的難點和熱點開展學習，如開展的道路法規學習和執法教育活動，使廣大交通從業人員對所從事的執法法規有了更深的理解，運用法律知識開展工作也有了長足進步。

　　三、形式多樣保證了工作效果明顯

　　我們主要采取“三個互補”的學習形式，一是自學與集中學習互補，在規定學習內容自學的基礎上，針對學習難點和弱點問題開展集中學習，既保證了學習時間又保證了效果，得到了學習組人員的贊同和遵守。二是讀原著與交流體會互補，我們在對原著進行學習的基礎上，及時開展心得體會交流活動，使讀書組成員進一步加深了對所學知識的理解，也通過交流使他們明白了自己的不足，取長補短，共同進步。三是學習體會與學習實踐互補，在學習中，我們嚴格要求讀書組成員要保證寫心得體會4篇以上，做學習筆記5000字以上，并適時開展了演講比賽活動，通過這種形式增強了讀書組成員之間的交流，也用這種形式為讀書組理論學習搭建了展示的舞臺。

　　四、檢查經常保證了工作基礎扎實

　　我們在理論學習間隙，開展了一系列的檢查活動，通過檢查促進讀書組保證了理論學習時間，也取得了一定的效果，一是開展讀書情況檢查，主要是檢查學習筆記，看是否達到了規定的字數，對規定的篇目是否進行了系統的學習，同時也增加了學習的自覺性和經常性。二是對學習效果進行了檢查，在檢查中，公路段余葵、運管所鄭華、局機關魯景峰都形成了調研*，達到了學習的目的。

　　我們的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。一是因為交通工作點多面廣線長，難以保證讀書組學習時間;二是由于所站理論層次不高，無法保證理論學習更進一步深入。在今后的工作中，我們將繼續堅持好的經驗和做法，積極想辦法解決存在的不足，以使工作更好的開展下去。