物業經理人

物業公司培訓計劃步驟及實施

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  物業公司培訓計劃步驟及實施

  與公司的管理一樣,人員培訓的管理問題直接關系到培訓工作的效益和發展。為適應企業發展需要而開展的培訓工作,必須運用現代的管理手段;即培訓理念現代化、培訓手段現代化、培訓方法現代化。

  制定培訓計劃及實施的步驟,見下表:

  步驟工作內容

  第一步建立以人力資源部為核心的培訓組織,合理分配培訓資源

  第二步進行培訓需求調研

  第三步制定培訓計劃

  第四步實施培訓計劃

  第五步評估培訓效果

  第六步根據評估結果和工作變化要求,調整培訓計劃,進行有針對性的再培訓

  (一)建立培訓組織

  1、培訓組織結構設置圖

  (二)編制單項課程《培訓計劃》

  (三)培訓計劃的實施

  1、培訓計劃的實施

  總經理辦公室確認培訓后,交培訓主管具體實施。

  步驟工作內容

  理解具體需求因為培訓計劃只設定一個內容框架,培訓負責人在培訓前還要了解受訓人員的具體需求。

  尋找教師根據培訓計劃,尋找培訓機構或培訓教師。

  培訓引導培訓主管要做好培訓準備工作和“培訓引導”,即培訓負責人指導培訓教師完成整個培訓工作的過程。

  培訓前交流在把培訓目標告訴培訓教師的同時,培訓負責人還要讓他了解受訓人員的基本知識,技能和對培訓的態度。

  培訓培訓教師利用多種培訓形式進行培訓。

  培訓總結培訓結束后,HR部要注意對培訓結果的跟蹤引導和評價,找出成功或失敗的原因,為做好下次培訓工作提供參考。

  2、<培訓>的具體實施步驟

  <培訓計劃>的實施過程分為如下幾步:

  ■作好培訓準備;

  ■合理安排好培訓進程;

  ■發通知;

  ■組織培訓

  ■邊實施邊反饋

  ■根據實施結果,修正培訓計劃

  ■培訓考核:分兩種方式:

  a、培訓結束時,進行考核

  對于學習的課程進行逐課考試或考察,結合學員平時表現作出鑒定;

  學員寫培訓小結;

  建立個人培訓檔案。

  b、培訓結束后,回任工作的評價

  回任考核的主要內容:  態度方面:思想上有無進步;對公司企業文化的認同感有無增加;工作態度和工作行為有無改變。

  技能方面:業務能力有無提高

  知識方面:知識面有無增加

篇2:VK物業公司培訓計劃步驟實施

  VK物業公司培訓計劃步驟及實施

  與公司的管理一樣,人員培訓的管理問題直接關系到培訓工作的效益和發展。為適應企業發展需要而開展的培訓工作,必須運用現代的管理手段;即培訓理念現代化、培訓手段現代化、培訓方法現代化。

  制定培訓計劃及實施的步驟,見下表:

  步驟工作內容

  第一步建立以人力資源部為核心的培訓組織,合理分配培訓資源

  第二步進行培訓需求調研

  第三步制定培訓計劃

  第四步實施培訓計劃

  第五步評估培訓效果

  第六步根據評估結果和工作變化要求,調整培訓計劃,進行有針對性的再培訓

  (一)建立培訓組織

  1、培訓組織結構設置圖

  (二)編制單項課程《培訓計劃》

  (三)培訓計劃的實施

  1、培訓計劃的實施

  總經理辦公室確認培訓后,交培訓主管具體實施。

  步驟工作內容

  理解具體需求因為培訓計劃只設定一個內容框架,培訓負責人在培訓前還要了解受訓人員的具體需求。

  尋找教師根據培訓計劃,尋找培訓機構或培訓教師。

  培訓引導培訓主管要做好培訓準備工作和“培訓引導”,即培訓負責人指導培訓教師完成整個培訓工作的過程。

  培訓前交流在把培訓目標告訴培訓教師的同時,培訓負責人還要讓他了解受訓人員的基本知識,技能和對培訓的態度。

  培訓培訓教師利用多種培訓形式進行培訓。

  培訓總結培訓結束后,HR部要注意對培訓結果的跟蹤引導和評價,找出成功或失敗的原因,為做好下次培訓工作提供參考。

  2、<培訓>的具體實施步驟

  <培訓計劃>的實施過程分為如下幾步:

  ■作好培訓準備;

  ■合理安排好培訓進程;

  ■發通知;

  ■組織培訓

  ■邊實施邊反饋

  ■根據實施結果,修正培訓計劃

  ■培訓考核:分兩種方式:

  a、培訓結束時,進行考核

  對于學習的課程進行逐課考試或考察,結合學員平時表現作出鑒定;

  學員寫培訓小結;

  建立個人培訓檔案。

  b、培訓結束后,回任工作的評價

  回任考核的主要內容:

  態度方面:思想上有無進步;對公司企業文化的認同感有無增加;工作態度和工作行為有無改變。

  技能方面:業務能力有無提高

  知識方面:知識面有無增加

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