街道環衛保潔標準

　　努力抓好街道的環衛保潔工作，從而加快城市現代化建設。

　　二、工作目標

　　建立健全環境衛生管理制度，完善基礎設施建設，徹底改善環境臟、亂、差現象，為村、居市民營造整潔、亮麗、舒適的生活環境，形成長效的環衛保潔機制。

　　三、工作標準

　　(一)配備足夠保潔人員和完善管理制度。責任落實到人,做到每日清掃,專人保潔。

　　(二)清掃保潔時間為：

　　第一次清掃時間為05：30-07：30，

　　07：30-13：30為巡回保潔時間;

　　第二次清掃時間為13：30-14：30，

　　14：30-18：00為巡回保潔時間;

　　第三次清掃時間為18：00-19：30，

　　19：30-21：30為巡回保潔時間;

　　21：30收工(創衛期間延長至22：30收工)。

　　(三)要嚴格作業規范，垃圾密閉收集運輸,日產日清。環衛設施齊全,按要求設置果皮箱、垃圾收集點。垃圾容器有蓋,嚴禁用竹筐、紙箱等作為收集容器，嚴禁垃圾長期積存,做到密閉運輸,日產日清。轄區內無余泥渣土堆積。公共廁所有專人管理，做到“五無”“五凈”,符合衛生要求。

　　(四)抓好一線保潔質量的管理，促進工作的落實;作業工人要按照崗位分工，要做到“七凈”(路面凈、沙井口凈、花基凈、吊渠口凈、運身渠凈、果皮箱凈、保潔車車容凈)“七無”(無亂張貼、無余泥、無成堆垃圾、無積水污水、無衛生死角、側石無積沙、沙井無堵塞)。

篇2：某街道中心學校班會制度

　　E街道中心學校班會制度

　　一、每半月召開一次主題班會。

　　二、根據學校布置的主題.結合本班實際有組織有目的地開好班會。

　　三、班會前要寫好班會教案，會后將班會教案送交教務處。

　　四、周一第四節為班會時間。

　　五、每年舉行一次最佳主題班會競賽評比。

　　六、班會形式要新穎多樣.主題鮮明.達到教育目的。

　　七、學校及值周班級要認真檢查班會召開情況及紀律情況如實記錄。

　　E街道中心學校

篇3：街道學校師德民主評議制度

　　E街道中心學校師德民主評議制度

　　民主評議制度是加強師德建設的一項重要制度。通過對教師的正面教育，自我教育和社會各層次的評議，以及知識的考核對每個教師在日常各項工作中的表現作出客觀的評價，通過民主評議表彰先進，提高教師隊伍的整體素質，增強凝聚力和戰斗力。

　　一、學校高度重視師德考核評議工作，把考核工作作為提高教師隊伍整體素質的重要途徑，抓實，抓好，突出教育效果。

　　二、考評內容包括依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學。團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，等八個方面，注重綜合評價，充分發揮先鋒模范作用。每學期組織一次評優活動，由學生、家長、領導對師德、師風作出客觀全面的評價。

　　三、考評形式主要有：進行思想工作總結，召開民主會，開展互評有機結合的評議意見和評定等次，形成教育監督相結合的教育機制。

　　四、考評名次：優秀、合格、基本合格、不合格。