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六月份國旗下講話-興趣,成功的啟明燈

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  六月份國旗下講話:興趣,成功的啟明燈

  一個學生問諾貝爾物理學獎得主丁肇中教授為何選擇物理時,丁教授這樣回答到:“人應該按照自己的興趣來做,所以我選擇了物理。”興趣二字是丁教授掛在嘴邊的口頭禪,當談起他的ams實驗來,丁教授認為也是興趣使500位世界級的科學家走到了一起,對此,他曾這樣說過:“經驗和理論對我一點意義

  都沒有,大家靠的是興趣。”難以想象,丁教授對自己舉世矚目的成績簡簡單單用興趣二字帶過。這卻引起了我們對興趣和成功的沉思。

  科學研究表明,人物個體一旦對某活動產生了興趣,就能提高這種活動的效率,可見興趣對事業成功的促進影響具有科學根據的,而中外歷史也證明了這一點,許多科學家、發明家取得偉大的成就的原因之一,就在于由濃厚的認識興趣所產生的強烈的求知欲望。對人類作出杰出貢獻的大科學家愛因斯坦的“興趣是最好的老師”這句至理名言,就是他在物理學研究領域里不朽成就的見證。世界上有許多做出杰出貢獻的偉人,不少是從興趣開始的。濃厚的興趣,可以使達爾文把甲蟲放進嘴里;可以使魏格納一生中四次去格陵蘭探險;使達芬奇不顧教會的反對連續解剖許多尸體……愛因斯坦四五歲時,就對指北針發生興趣,他長時間擺弄它,心想那小針為什么總是指著同一方向。他還能一次又一次不厭斯煩地搭積木,直到把又高又尖的“鐘樓”搭好為止。正是這種濃烈的興趣,和伴之而來的思索、追求,使他成為近代偉大的物理學家。著名學者郭沫若曾經說過:“興趣愛好也有助于天才的形成。”牛頓,就是從一只蘋果落成,引發出萬有引力定律的。由此可見,興趣,它能引入踏入某一專門知識的深廣領域,可以把人引向偉大事業的輝煌峰巔。

  我們三中學子有這樣優良的學風教育環境,在學中尋找興趣,而興趣對于學習更有其特殊的意義。兩千多年前,孔子就提出過“知之者不如好之者”。兩千多年后,人民教育家陶行之先生從自己豐富的教育經驗出發,認為“學習有了興味,就肯用全副精神去做事,學與樂不可分。”濃厚的興趣會使個體產生積極的學習態度,推動他興致勃勃地去進行學習。一個對某一個學科產生強烈而穩定的學生,就會把這門學科作為自己的主攻目標,學習過程中會自覺地去克服重重困難,排除種種干擾??梢?,興趣是構成學習動機的最具實際意義的因素,是學習的一種動力。我們所學習的每一門科目都具有其獨特的鮮明,只有發掘對學科的喜愛才能激發求知的欲望。舉一個再平凡不過的例子,一堂趣味豐富的課總能引起同學們的興趣,總能讓同學們有繼續探索的欲望。

  現代的素質教育不僅要培養同學們的良好的學習方法,更要讓同學們擁有健康向上的興趣愛好,在我校寬廣的足球場踢足球,設施良好,功能齊全的體育館進行各項體育運動是否使同學們萌發了對體育運動的興趣呢;圖書館中淡淡書香,自習室中安靜的氛轉是否也勾起了同學們學習的興趣呢?除了這些,各個社團更是激發同學們興趣的巨大平臺,三中就是這樣的一個大舞臺,每一個同學都可以在這里培養起自己的興趣,從而促使了成功。興趣是在追求理想的過程中樹立的,興趣是在戰勝困難的過程中形成的,是在不懈努力中養成的!興趣是在相互合作中凝聚的!

  要想建筑成功的大廈,就必須有先天的或經后天培養而成的興趣基礎。有了興趣,才有可能培養和形成敏銳的感覺與反映,累積可供運用和發揮的技術與技巧。有了興趣,才有無窮的動力使你在某個領域當中越鉆越深。有了興趣,才有勤奮,有了勤奮,才成就了輝煌和成功。同學們,我們生活在一個美好的時代,可以自由的發展自己的興趣,選擇自己的未來,就讓我們跟著健康的興趣去努力開拓吧,開拓一個屬于我們的明天。

篇2:中學國旗下講話:百年校慶 情系校園

  中學國旗下講話:百年校慶,情系校園

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是高二(4)班的z。今天我演講的題目是:百年校慶,情系校園。

  歲月悄然轉動不息的車輪,太陽熱情點燃不息的火焰,學子勤奮取得優異的成績,清風迎來了思中110周年校慶。我在這個承載著夢想的地方度過了1年多時間,這里滿載著我們成敗得失。驀然回首,我驚奇地發現,思中已成為我生命的另一個家,另一個情感的歸宿。

  沒有時尚的喧騰,亦無豪華的場面。110年,彈指一揮間,時光有意,歲月留痕。百年耕耘,百年收獲。耕耘的酸甜苦辣,非親歷者難以體會,但收獲的喜悅,局外人卻可共同分享。

  一百一十年的春華秋實,一百一十年的桃李芬芳。在漫長的歲月里,一代又一代學子在這里攀登書籍的階梯,暢飲知識的瓊漿,磨礪騰飛的翅膀,揚帆起航。同學們,這里有光榮的過去,這里有輝煌的今天?,F在,我為了經歷了110年風雨的思中而驕傲自豪。同時也希望一年多后,思中能以我為榮。

  思中猶如一位無私的母親,哺育著莘莘學子。是她,讓我們遨游于書的海洋,研究學問之真,探求生命真理;是她,讓我們明白友誼的珍貴,勝于千金;是她,讓我們體會到感恩的真諦。

  所以在此,我忠心的感謝這位母親!同時感謝校長及全校師生,你們的親切、寬容以及熱情幫助,讓我感到自己處于最優越的環境中,這一定會成為我心中最美好而珍貴的回憶。

  Today, I'm proud of my school, tomorrow Ibelieve my school will take pride in me.

  我的演講完畢,謝謝大家??!

篇3:中學國旗下講話:涅盤重生 成就夢想

  中學國旗下講話:涅盤重生,成就夢想

  老師們,同學們,大家早上好!俗話說:讀萬卷書,行天下路。而讀書的目的是為什么呢?孔子語錄中說:“讀書可以治國,齊家,修身,平天下”我們雖然不具備治國之才,無安邦之志,但至少應該做到齊家和修身。

  如今,社會有種種不公,諸如收入分配之不公,貧富差距之不公,社會地位之不公等等。就連開演唱會的明星都會視警察為看門狗?,F如今的社會,雖然沒有了階級差別,但代之而起的卻是階層的差距。官中有上下,人有三六九,下層人士終其一生卻碌碌無為,上層人士談笑風生,叱咤風云,邊緣群體更是艱難求生,辛苦度日。每當目睹如此之現狀,我不禁會自問:難道我們還有理由安于這樣的現狀嗎?也許,你會說,那一切與我無關,我無力拯救蒼生,重塑天下,我只想做好自己的事情就夠了。誠然,你的選擇沒有錯,你可選擇獨善其身,蜷縮在自己的世界里,你可以忘記這些世俗之事,但請你記住你永遠不能忘記的兩個人--我們的父母親。

  或許,他們,此刻正面朝黃土,忙碌耕耘,日復一日,年復一年,他們忍受著風吹日曬。

  或許,他們還仍追逐農民工的隊伍,為他人的富麗堂皇出賣自己的汗水與精力。

  父母們在商海中竭力打拼,他們承載著應付不完的灑水公關,揮之不盡的心力憔悴。而他們所付出的一切,到底是為了誰?每當仰視他們期盼的目光時,我自慚形穢,羞愧難當。而面對父母的付出,我們該用何種方式回報?也行我們無力改變黎民,無法左右社會,但是父母的命運卻是必須改變,我們得讓他們在人前人后揚眉吐氣,過上有尊嚴有物質保證的生活。

  而對于我們自己來說,我們每個人都有妙不可言的夢想?;蛟S你想去周游世界,瀏覽勝跡,體驗過去自己不曾參與的風景,你想拼出自己的事業,獲得完美的愛情。但這一切都只想“想”,如果你沒有足夠的信念,不能準確定位自己,這一切都只能是空想,你將被扔進時代翻滾的悲劇洪流之中,你那虛浮的夢想就只能像那美麗的泡沫,一觸就破,到時候,都敏俊都救不了你了。

  滄海橫流方見英雄本色!沒有背景,沒有權勢的我們,只能靠自己的努力。所幸,上帝還沒有絕情到將遠方的亭子移走,而這個亭子就是“高考”。否則,我們拿什么和官二代、富二代?

  你可能會唾罵這咱近乎魔鬼的應試教育考試,唾罵高考交替我苦苦禁錮了12年,讓你終日浸泡在題海里,攀爬在書桌上,可它不離不棄,嚴酷且毫無血性,但它卻是一條最最光明,離夢想最近的道路。

  高考有多近,你夢想就有多近;高考有多遠,你離夢想就多遠。

  距今,留給我們高三同學的時間僅有81天了。就像當年唐僧師徒西天取經歷經九九八十一難一樣,每一難都是心與志的洗禮,每一難都是血與鋼的爭鋒。我們需要勇氣掙脫壓在我們頭上的五指山,斬盡學習路上的妖魔鬼怪,我們更應具備唐僧的定力,孫悟空的法力,豬八戒的張力,沙和尚的毅力,讓黑色的六月更具殺傷力,更具吸引力。

  寶劍鋒從磨礪出,經過這最后八十一天的歷練,我們定會像唐僧師徒那樣涅盤重生,成就夢想,建立屬于我們自己的國度。

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