人文與管理科學系黨支部整改方案

　　一、指導思想

　　以馬列主義、*思想、***理論和“****”重要思想為指導，學習實踐“****”重要思想為主要內容，引導黨員學習、貫徹章程，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，圍繞和結合本單位的行政、業務工作來展開和體現黨的工作，促進本單位業務的健康、持續發展，促進影響本單位改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，對照支部共產黨員先進性的基本要求，按照保持共產黨員先進性教育活動第三階段的整改部署，本著修正錯誤，糾正缺點，真正達到提高黨員素質，增強黨性觀念，履行崗位職責，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，針對支部存在的問題和不足，制定本整改方案。

　　二、支部存在的主要問題及不足

　　1.理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，對政治理論學習不夠重視，學習的自覺性、積極性和主動性不足，致使理論學習較為被動，學習浮于表面，造成自己對黨的有關政策、理論理解不夠深入，理想信念相對淡化。

　　2.先鋒模范作用沒有得到充分的發揮。黨性意識不強，沒有時刻想到自己是一名共產黨員，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分的發揮，支部的戰斗堡壘作用不夠突出。

　　3.業務水平有待繼續提高。平時忙于各自的教學工作，對業務知識的深入學習時有放松，并且學習時缺乏系統性和延續性，教師們的水平參差不齊，對于更高層次的培訓項目難以適應。

　　4.團結協作精神有待加強。老師們平時習慣于各自為戰，對于比較大的培訓和科研項目，大家還不能適應集體攻關，在接受工作任務時，并不是很從容，有些人把個人利益看的較重。

　　三、整改目標

　　1.全體黨員通過加強理論學習，使大家具有堅定的理想信念，增強黨性意識，始終保持共產黨員的先進性，在教學、科研，師德師風建設，全心全意為職工、學生服務等方面發揮先鋒模范作用，牢固地樹立起“教書育人”的教育理念。

　　2.教學質量是中心發展的生命線，是我系一切教學和培訓工作的出發點，通過整改使本系的教學質量和承攬、舉辦教育培訓新業務的能力逐年有穩步提高。

　　3.建立一支人文素質高，業務能力強的黨員隊伍，黨員教師應在管理系的各項工作中起表率作用，黨支部應在系的各項工作中發揮戰斗堡壘的作用，要努力把本支部建設成為開拓創新、積極進取、奮發向上、團結一致，具有凝聚力、創造力和戰斗力的先進集體。

　　四、支部整改方案

　　近期整改(4月5日前開始實行)：1.加強理論學習、不斷提高政治理論素質

　?、艌猿?ldquo;～一課”制度。堅持召開支委會和組織生活會，積極組織上黨課，每年一次專題民主生活會，充分發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評，認真學習和領會黨的方針、政策，理解和支持中心黨委關于改革與發展的各項決定、決議，并在工作中帶頭貫徹執行。

　?、泼磕杲M織一次讀書活動交流會。加強理論學習，努力使黨員們提高學習的自覺性，樹立終身學習的意識，將中心開展的“讀一本書、學一種技能”活動落實到黨員的日常工作和學習上，本年度在10月份進行該項活動。努力做到：①把理論學習與業務學習結合起來，采取全面學習和專題討論相結合，集中學習和自學相結合的方法，并認真處理好工作和學習的矛盾，確保學習計劃落到實處，創建學習型基層黨組織，進一步加強和完善教師隊伍建設。

　?、诎牙碚搶W習與本系工作實際結合起來，安排有關教育法律、法規、教育理論學習等內容，用理論指導教育教學改革，認真對待工作中面臨的各種困難，解決改革中出現的一些深層次的矛盾和突出問題，積極促進中心的發展。

　?、郯严到y學習與重點學習結合起來，近期內以學習保持共產黨員先進性教育活動有關精神為主，聯系實際，認真開展各項活動。

　?、苓\用理論學習指導自身的思想建設，不斷提高政治敏銳性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有堅定的理想信念，正確處理集體與個人之間的利益關系，抓好師生的思想政治工作，切實加強和改進教育教學方法，不斷提高教師的思想政治素質和業務素質。

　　中期整改(6月底前有起色)：2.努力加強黨性修養，樹立全心全意為群眾服務的思想。牢記黨的宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己，主動接受群眾監督。與時俱進，加強自身學習和修養，增強全局觀念，樹立正確的利益觀，自覺關心和維護集體、群眾的利益，正確對待個人、管理系和職教中心的利益，為單位謀發展，為群眾服好務。

　　3.認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。增強黨性意識，以共產黨員的標準嚴格要求自己，主動接受群眾監督，模范遵紀守法，黨員教師要努力提高自身的理論水平和實踐教學能力，要切實抓緊學生每一個實踐教學的環節，認真指導、參與學生的各類實踐活動。努力增強使命感，加強責任心，做到為人師表，教書育人，使教學事故率為零。

　　遠期整改：4.加強能力建設，提高整體素質。注意學習的方式、方法，進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，以不斷適應中心改革、發展的要需，少說空話，多干實事，不斷提高教育教學的能力和質量，努力開拓新的培訓項目，勇于承擔新任務，樹立教育教學、培訓工作中的服務意識。發揚團結協作精神，盡心盡力地做好工作，爭取對單位的改革與發展做出更大的貢獻。

　　5.加強學習，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。努力學習，提高思想認識，把解決黨員、群眾的思想認識問題同解決黨員、群眾的實際問題結合起來，做好黨員、群眾的思想政治工作。工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用，努力調動群眾的積極性，外樹形象，內增能力。努力開辟教育教學、培訓工作的新領域，切實形成一個團結協作、奮發向上，具有凝聚力、創造力和戰斗力基層組織。

　　五、行政整改方案

　　近期整改，4月5日前開始實行：

　　1.加強教學監督與教學研究，堅持聽課制度，每月進行一次教研活動，要求老師們互相聽課，取長補短，以不斷提高教學水平。系行政主要領導要特別加強對培訓項目的教學督導與監控，以確保培訓質量的全面提高。

　　中期整改，6月底前有起色：

　　2.確保每年開發出兩個新的培訓項目，不斷開拓新的培訓項目。并在培訓項目的開發與完善方面努力做到與時俱進。

　　中、遠期整改：

　　3.堅持自培與送培相結

　　合，不斷對教師進行理論及技能培訓，做到每年不低于兩人獲得技能(資格)證書。

　　遠期整改：

　　4.根據中心“以教育培訓為重點，學歷教育為基礎，科研開發為輔助”的的工作定位，以“加強教師能力，提高教學質量，開發培訓項目”為本系的長遠工作目標，在中心的有關政策指導下，根據教師們的專業方向，著力提高整體教師的業務水平

　　人文與管理科學系黨支部

　　二○**年三月二十四日

篇2：鄉村社區黨支部整改落實措施

　　鄉村社區黨支部整改落實措施

　　按照區委和鎮黨委關于深入學習實踐***活動整改落實階段的安排部署，我支部對學習實踐活動前兩階段工作作了認真分析總結，現將查找問題及對應整改措施梳理如下：

　　一、存在問題

　　1、兩委班子成員不能團結一心，服務**社會主義新農村建設；

　　2、支部領導班子對學習實踐活動督促力度不夠，致學習氛圍不夠濃厚；

　　3、**社區“綠化工程”、“亮化工程”項目還未實施；

　　4、支部班子密切群眾、聯系群眾偏少，與群眾溝通交流不深；

　　5、兩委班子對**發展定位思路不清晰、不明確；

　　二、整改落實措施

　　項目一、加強村級組織建設

　　項目責任人：z

　　整改時限：長效機制

　　1、建立健全兩委談心機制。在各項例會時間外，每周固定45分鐘，將兩委集中起來進行交流座談，相互交流一周來的工作心得體會，遇有意見看法的，在會上及時進行溝通交流。通過建立健全兩委談心機制，消釋兩委班子個別成員間的矛盾分歧，打造一支拖不垮、壓不扁的，極富戰斗力的兩委班子集體，齊心協力為**社會主義新農村建設服務。

　　項目二、強化黨員學習教育機制

　　項目責任人：z

　　整改時限：一個月

　　2、強化學習實踐活動督促力度，注重繼續學習。支部學習實踐活動領導小組通過不定期、不定時對支部黨員的抽查測試，加強對支部學習實踐活動的督促。

　　項目三、加強村級基礎設施建設

　　項目責任人：z

　　整改時限：學習活動結束前

　　3、加大自籌力度、加快申請腳步。針對社區“綠化工程”、“亮化工程”項目還未實施情況，我支部將加快申請腳步，讓“綠化工程”、“亮化工程”項目早日服務于社區居民。

　　項目四、健全完善黨員聯系群眾制度

　　項目責任人：z

　　整改時限：長效機制

　　4、結合舊年歲末契機，兩委班子成員每周定期走訪社區內的困難戶，聽取群眾呼聲，適當予以慰問幫助。

　　5、健全完善黨員聯系群眾制度，深入群眾，虛心聽取群眾意見建議。健全晚上黨員聯系群眾制度，首先要求黨支部班子成員先做好模范表率作用。支部班子成員每周至少要抽出一上午時間，深入群眾，搜集社情民意，傾聽群眾對許厝發展的意見和建議，并將好的意見建議予以逐條記錄。同時，也要建立健全鄉賢年終茶話會機制，利用新年契機，與回鄉的鄉賢多交流感情，共謀**科學發展的美好未來。

篇3：小學黨支部學習實踐科學發展觀征求意見匯總及整改方案

　　小學黨支部學習實踐***征求意見匯總及整改方案

　　在調研過程中，我們重視意見的收集和整理，努力做到整改要有針對性，重視整改的實效性。我們把在調研過程中發現的主要問題、原因分析和整改措施整理如下：

　　(一)校園環境文化建設有待進一步優化。

　　盡管在創建教育現代化的進程中，學校已經通過加大投入，完善了學校的各項硬件設備設施，營造了一定的文化氛圍，但是校園的綠化、美化、亮化、文化工作還要加緊建設步伐。

　　在下一階段，學校將圍繞創建“綠色學?！睘槠鯔C，對照“綠色學?！钡脑u價標準，逐一進行整改，從而使學校整體布局和微觀細節更加科學合理，更具文化氛圍。

　　(二)學生的道德意識有待進一步加強。

　　由于受網絡媒體、社會不良風氣以及獨生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當今的小學生的道德意識較為薄弱，學校與家庭教育未能完全達成一致共識。同時，學生的敬師愛師觀念，感恩意識普遍還比較淡薄，極個別學生出現道德認識模糊，道德判斷錯位的現象，缺乏羞恥心和廉恥感。

　　在下一階段，學校要進一步加大德育工作的調研力度，有針對性地開展專題研究，并對特殊個案進行跟蹤研究，積極做好家長思想工作，取得學校家庭教育的一致共識。同時，也要加大校園文化活動建設的調研，充分發揮校園文化的育人功能，通過創優校園環境，以優雅的校園環境文化陶冶人;凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵人;搭建活動平臺，以豐富的校園活動文化塑造人，強化制度建設，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進學生公民道德素質的整體提升。

　　(三)教師的師德師風建設仍需繼續強化。

　　師德師風建設是學校工作的重點，也是德育教育的重點和難點。通過嚴抓嚴管，我校教師都能充分認識到體罰和變相體罰的嚴重性，都能自覺地遵守學校的教育教學制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個別年輕的新老師，由于缺乏工作經驗，在面對一些突發教學事件和相對棘手的問題學生時，往往未能很好地控制好自己的情緒，無意中造成了體罰;又或是操作方法不當，不知不覺造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。

　　在下一階段，我們要繼續加強師德師風建設，深入組織學習《教師法》和《未成年人保護法》，加強對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓力度，組織先進教師和優秀班主任開展經驗交流會，促進教師隊伍素質的整體提高，確保一個都不落伍，并以此為突破口提高教師隊伍的師德師風。

　　通過深入調研，我們深刻地認識到：深入踐行***，全面推進和諧校園建設，是學?？茖W、可持續發展的根本之道。在構建和諧校園的過程中，我們將繼續以***為統領，堅持解放思想，緊緊抓住發展這個執政興校的第一要務，以發展創和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩定保和諧，努力爭當姜堰教育的排頭兵，把學校各項事業不斷向前推進，開創橋頭中心小學又好又快發展的新局面，為教育強市作出應有的貢獻。

　　附：

　　***調研中發現的問題歸納：

　　一、經過調研，老師們認為影響和制約我?？茖W發展的突出問題有以下幾個方面。

　　一是師資問題。教師的專業素養、專業精神：一是專業責任感;二是精益求精的工作精神;三是終身發展的意識。

　　二是學校特色問題。特色教師緊缺，“有特色的教師是學校的寶貴財富”。

　　三是家庭教育問題。學生分散在不同的家庭中，家長普遍學歷偏低。

　　四是管理制度問題。各項制度的制定要體現人性化，制度面前人人平等。

　　五是評優選先問題。學校評優評先要有激勵性，不能因人而異。

　　六是學生德育問題。形式與內容，落實到位。

　　七是教育科研問題。認識、落實、成效。

　　二、目前最迫切需要解決的涉及我校教師或學生的民生問題有以下幾個方面。

　　一是制度完善問題。各項制度的制定要體現人性化，制度面前人人平等，以提高教師的工作積極性為宗旨。

　　二是人才觀問題。一是抓學生的學業質量與全面發展之間的矛盾;二是學生活潑的天性與安全問題之間的矛盾。學生管得太死，缺少應有的快樂童年。

　　三是現代教學設備設施使用技術問題。如多媒體設備、電腦進課堂，提高課堂效率，推進新課程的實施。