黨校培訓自學心得
敬愛的黨組織:通過這次的黨校培訓使我對中國共產黨的認識更加的深入和透徹,雖說黨校培訓的時間不長,但對我思想認識的影響卻是巨大的,以往在心中模糊地中國共產黨的形象也逐漸清晰,總之經過這次的黨校培訓使我感觸頗多!
感覺這次黨校培訓印象最深的是對黨光輝歷史的了解和認識,知道了中國共產黨有著如此輝煌的歷程,有平坦,有挫折,也有輝煌,但總體來看中國共產黨的歷史還是不斷前進發展的,從黨的諸多歷程來看我深切的感受到:挫折其實并不可怕,可怕的是自己被小小的挫折嚇到,只要自身的意志夠堅定,其實任何挫折都是可以戰勝的,作為當代大學生的我們面臨的壓力是可想而知的,學習壓力,工作壓力,就業壓力等諸多壓力足以把任何人壓倒,但我們大學生中有的是面對壓力自感墮落,但大部分還是努力奮斗,增強自身的綜合實力,以面臨畢業后的諸多壓力,所以我覺得作為大學生的我們應該艱苦奮斗,增強自身的綜合素質。
其次,對黨的性質也有了進一步的了解和認識,對黨的認識也是進一步的加深,明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中華人民和中華民族的先鋒隊,它始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,從黨的性質可以看出中國共產黨是廣大中華人民的利益維護者,只有中國共產黨才能領導全國人民更好的建設新中國,當然作為21世紀的青年大學生想要有所作為,想為中國的全面復興貢獻自己的一份力量,那就必須在思想上努力向黨組織靠近,在行動上想優秀黨員看齊,始終跟著黨走,總之從中我們可以體會到:中國想要在21世紀實現全面復興,就只能堅持中國共產黨的領導,在中國共產黨的領導下全面建設社會主義事業,最終實現中華民族的偉大復興。
最后,通過這次黨校培訓后,不僅是我對中國共產黨的認識經一步加深,而且在之后的不斷學習中,也使我的思想水平和思想覺悟進一步提升,之前學過哲學上一句話是:物質決定意識,意識反作用于物質,正確的意識促進物質的發展,現在對黨的了解進一步加深之后,覺得黨的各項理論思想就是正確的意識能夠促進中國的經濟發展,促進中華民族的全面復興,現在我們面對諸多思想的影響就必須堅持中國共產黨的先進理論和先進思想,只有這樣才能使得正確的意識發揮它的指導作用,為社會主義現代化建設起到重要的作用,所以我們現在最重要的是學好自己的專業知識,在思想上努力向黨組織靠攏,努力提高自身的各項能力,以便將來能夠在社會主義的全面建設上貢獻出自己的一份力量,早日促進中華民族的全面復興。
總之,通過此次的黨校培訓使我受益匪淺,相信在今后的不斷學習和時間后,我能不斷地向黨組織靠攏,爭取早日加入黨組織!
篇2:X工程學院分黨校培訓工作制度
*工程學院分黨校培訓工作制度
根據《長沙理工大學黨校工作規則》、《長沙理工大學黨校關于入黨積極分子培訓的制度》,為了加強我院黨校學生學員的管理,使黨校教育更加規范、有效,結合黨校工作的實際情況,特制定本管理條例。
一、分黨校培訓性質與目的
對要求加入中國共產黨的人員進行培訓,是黨的組織建設中的一個重要環節,目的在于幫助和促進其系統地學習黨的基本知識、基本理論和基本路線,以提高他們的馬列主義理論水平和思想政治理論素質,進一步端正入黨動機。對大學生入黨積極分子的培訓,有利于培訓更多的青年馬克思主義者,以帶領廣大學生更自覺地學習章程和馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想,培養壯大學生骨干隊伍。
二、入學資格
1、黨校學員必須是向黨組織遞交了入黨申請書的在校學生;
2、普及班學員必須是向基層黨組織提出進入黨校學習的申請,并由班團支部推薦,經黨支部審定合格者;
3、提高班學員必須是完成初級班學習任務,經考試合格,個人提出入黨校高級班學習申請者;或者是在入大學以前經過黨校培訓,獲得結業證書,并通過學院黨總支部組織的考核者,可進入提高班學習。
三、培訓內容
普及班以《章程》為基本內容,結合黨課輔助教材,圍繞著黨的基本知識、基本理論和基本路線分五次組織授課:
第一講:黨的性質與宗旨
第二講:黨的指導思想
第三講:黨的組織建設與作風建設
第四講:黨員條件
第五講:端正入黨動機,加強黨性修養
提高班以黨在新時期的主要路線、方針、政策,以及黨員發展和教育為基本內容,結合章程,圍繞黨在新時期面臨的主要歷史任務分五次組織授課。
第一講:黨的戰斗歷程
第二講:黨的先進性
第三講:黨員發展規程與黨員教育管理
第四講:中國共產章程程
第五講:結合時事選擇內容
四、培訓方式
培訓班執行統一的教學計劃,使用統一教材。培訓以課堂授課為主,實行授課--自學(作業)討論、參加必要社會實踐活動等環節相結合的方式進行培訓。
五、黨校紀律
為了更好地配合黨校分校的教學工作,黨校分校制定了嚴格的課堂紀律,出現下列情況者將根據制度予以處理。
(1)不請假無故缺課一次或請假次數兩次以上,有一次以上的遲到、早退現象,扣除5分。
(2)上課不認真聽講或被老師點名批評,沒有認真做好課堂筆記,扣除5分。
(3)上完黨課后不能及時地撰寫思想匯報,扣除5分。
六、考核辦法
學員必須參加教學計劃規定課程的學習,并參加由黨校統一組織的結業考試??荚嚦煽冚d入學員培訓檔案。
結業成績由考試成績和日??己顺煽儍刹糠纸M成。采用以考試成績為主,日??己藶檩o的方法。日??己说膬热莅记?、討論、課堂筆記、參加活動及遞交心得體會等情況。
具體考核仍采取百分制來總評學員的成績,具體分配如下:
1、考試成績占總評成績的70%分。
2、課堂筆記、課后作業及社會社會實踐報告共占總評成績的20%,主要分
為兩個內容:
(1)課堂筆記的記錄及課后作業的書寫,占10%;筆記難以辨認,從總分中扣除5分。
(2)以分黨校組織的參觀、調查活動及其它的主題教育活動為主,還包括各小組自行組織的一些社會公益活動,每位學員必須遞交一份社會實踐報告(參觀體會);或以黨校后討論心得為主,共三次心得,要求貼近討論主題,1000字左右,用黑色筆和下發的稿紙書寫,不得抄襲,發現一次在總分中扣除5分。
3、平時表現占總評成績的10%,評分主要依據為平時的到課情況及課堂紀律。上課遲到者,在總成績中扣除5分;一次上課不到者,在總成績中扣除10分,并取消本次優秀黨校學員評選資格;兩次不到者,取消當年積極分子資格。
七、黨校培訓管理
1、 學員到黨校培訓的主要任務是按照黨校的教學計劃和要求,認真學習理論,要發揚理論聯系實際的學風,要堅持把理論學習與我國特別是我省我校的改革發展和社會主義現代化建設的實踐結合起來,與增強黨性、改造世界觀結合起來。
2、 學員到黨校學習,不論是學生干部還是一般同學,都是普通一員,黨校不允許有特殊黨員、特殊干部和特殊學員。所有學員都必須自覺遵守黨校的各項規章制度,堅持參加學習、討論和實踐活動。
3、培訓班采取學習組長負責制,由學習組長配合黨校做好培訓管理工作。學習組長在黨校指導下,負責本組成員紀律的監督、學習討論的組織、學習總結及心得的收集等工作。班長及副班長組織課堂紀律,清點出勤率并做好記錄。
4、嚴格請假制度。學員在培訓期間如遇特殊情況不能參加學習,必須書面提出申請,并按規定程序辦理請假手續。
凡申請未被批準而擅自不參加學習者,均按曠課處理,曠課一次或者請假累計超過兩次者,不予結業,應轉入下一期重新補學。
5、嚴格考勤管理。培訓學習期間,黨校實行現場點名制度,每次課前由黨校干事負責點到。遲到或者早退兩次者,取消結業資格。每期培訓班結束,黨校將學員考勤情況集中匯總,報組織部備案。
6、學習結束,學員必須參加黨校組織的考試、并聯系實際撰寫結業論文(體會文章)。黨校將組織有關專家按優秀、良好、及格、不及格四個等級對學員的結業論文進行評定。
7、學習結束,學員要寫出個人小結、填寫《培訓登記表》、《結業登記表》。黨校將根據小組鑒定意見、學員個人小結、日??己说惹闆r,對每位學員在培訓期間的表現和完成各項培訓任務的情況進行綜合鑒定,成績合格者,頒發結業證書。
8、學習結束,黨校將根據培訓班優秀學員評比的有關規定,評選出優秀學員并進行表彰。
9、培訓結束,黨員和黨員領導干部培訓班、入黨積極分子培訓班學員《培訓結業登記表》,經黨校審查、鑒定后,分別送組織部、學員所在黨總支存檔,《培訓登記表》由黨校留檔。
10、學員在黨校培訓期間的表現情況存入個人檔案,作為發展黨員的重要依據。
八、黨校檔案管理辦法
1、檔案的整理與歸檔
黨校檔案是黨校辦學實踐和教學科研中形成的重要文件材料,既是黨校的歷史記載,又是黨校發展可借鑒的重要資料。因此,認真積累、整理有關材料,建立黨校檔案,并加強管理是十分必要的。黨校的教學、培訓資料應在培訓結束后,按要求分類整理,每年8月底進行集中整理并裝訂成冊。
2、檔案的分類
(1)教學工作檔案
a.黨校培訓年度工作要點、計劃、總結;
b.黨校各類培訓班教學計劃、培訓總結;
c、黨校各類培訓班學員考試題與標準答案;
d.黨校其他培訓材料(學員優秀論文、經驗交流材料);
e.有關黨校的宣傳、報道。
(2)學員檔案
a.各類班次學員結業名單;
b.各類班次學員結業登記表;
c.學員考試、考核成績。
(3)其它檔案
a.固定資產;
b.圖書、資料。
3、檔案借閱制度
借閱檔案,須經黨校領導審批同意后,辦理借閱手續。
篇3:黨校培訓黨課心得體會
黨校培訓黨課心得體會
首先,我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關于我黨誕生發展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中華人民和中華民族的先鋒隊,是***事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即****)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、*思想、***理論和“****”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產主義的境界。以*同志為代表的中國共產黨人,以中國當時特定的歷史環境出發,把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來,創立了*思想,它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗,事實證明它是正確的,客觀的。就在這個正確思想的指導下,我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國后,又順利進行了社會主義改造,完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后,以***為主要代表的中國共產黨人,總結了建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉移到
轉載請注明出處!經濟建設上,實行gg開放,逐漸形成了建設***主義的路線方針,創立了***理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是*思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會,以***同志為主要代表的中國共產黨人,在建設***主義的實踐中,積累了治國治黨新的寶貴經驗,形成了“****”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。****是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程,我深刻的體會到,我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展,不斷的調整發展黨的方針政策,真正做到了從國情出發,根據本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利。
其次,我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森,焦裕祿,李素麗等的事跡,從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上,我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到,在他自己孩子工作調動的問題上,他并沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說:“我是愛我的孩子的,但我覺得我的責任是當他們的向導,而不是當他們的拐棍,更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩,他們應該和社會上其他青年一樣,走自己的人生之路。如果他們
轉載請注明出處!能憑借自己的能力去實現自己的人生價值,那是給我最大的安慰,”……“在我的職權范圍內,對的堅決支持,不對的堅決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅決不做?!彼谡疂?,物質上清貧,但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓,“為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……”
這么多年來,他一直把當年的誓詞銘記在心,并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到,一名共產黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,*思想,***理論和****思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業,只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。
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