助學金發放儀式講話2篇

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家下午好!新的一年,新的氣象，到處都充滿著喜慶的氣氛。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行資助家庭經濟困難學生的

　　“國家助學金”發放儀式。在此我首先代表學校領導向親臨指導的各位領導表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，向各位老師和同學們表示親切問候，向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀。

　　實行國家助學金制度是我國“***”期間，加大職業教育發展步伐，促進教育公平、構建和諧社會，幫助廣大家庭貧困學生順利完成學業的一項重要舉措。隨著國家對中等職業學校高度重視，國家將不斷擴大受助面，不斷提高資助水平。今年5月18日,國務院在《建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》中規定：國家助學金資助中等職業學校所有全日制正式學籍的在校一、二年級的在校農村學生和城市家庭經濟困難學生，資助標準為每生每年1500元，國家資助兩年，第三年實行學生工學結合、頂崗實習。這項政策已從**秋季開始全面實施。這是繼農村義務教育經費保障機制改革之后，中央為促進教育公平作出的又一重大決策，充分體現了黨和國家對職業教育的高度重視和家庭貧困生的關心和愛護。這一政策的實施，將會為大部分貧困家庭學生，提供良好的學習條件，幫助學生實現人生追求。

　　依照國家有關部委通知精神，我校以一絲不茍、嚴謹認真的態度來認真對待這項工作。

　　第一，我校在第一時間成立了助學金發放領導小組，并制定了《晉城市高級技工學校國家助學金資助管理細則》，為盡快將這項利民的政策落到實處給予了組織上和制度上的保障。

　　第二，在領導組的領導下，組織有關工作人員對有正式學籍的在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣、鎮非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生進行了享受助學金的資格審查，我校共有2888名同學符合國家助學金享受條件，其中，一年級學生1555名，二年級學生1333名。對符合國家助學金享受條件的名單學生進行了公示。

　　第三本次資助的標準是每人每年1500元，每年以十個月計算，每月發放150元，每年從秋季入學開始，以銀行卡形式將錢直接發放到學生手中

　　第四，助學金非終身制。學校定期給予審核，因成績不合格、中途退學，開除或其他違紀等原因不再符合申請條件的將取消享受助學金的資格。

　　根據“國家助學金”有關文件精神要求，學校將從**年開始，再從事業經費中提取總額的5%，加大對貧困學生的資助，建立健全《助學金發放制度》、《勤工儉學》等制度。

　　在向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀的同時，我代表各位領導以及全校教職工對同學們提出幾點希望：第一，希望受到國家救助的學生和家長能把黨和國家的這份厚愛牢記心頭，把我國的這項為民、惠民政策帶給你們的親戚、朋友、家鄉，讓更多的人了解職教，支持職教，讓更多的學生，特別是農村學生都能夠來接受職業技術教育，掌握技能，脫貧致富，為我市經濟振興做出應有的貢獻。同時要求受到救助的學生能夠不辜負黨和國家的希望，樹立遠大理想，明確學習目標，奮力拼搏，以自信的態度、執著的信念、刻苦的精神，堅持學習，以德博學，完成學業，在學校和教師的精心培育下，把自己磨煉成品學兼優的合格實用技術人才，為將來更好地回報祖國、回報社會打下堅實的基礎。

篇2：助學金、獎學金發放儀式校長講話

　　助學金、獎學金發放儀式校長講話

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我們舉行儀式，隆重發放20**年度國家助學金和E市一中獎學金。在此，我首先向獲得助學金和獎學金的同學表示鼓勵與祝賀!希望全校師生堅持唱響“品德高尚，學風濃厚;只爭朝夕，實現理想”的學校整改與發展的主旋律。

　　“普通高中國家助學金”是依據國家、省、市有關文件精神，面向具有正式注冊學籍的家庭經濟困難學生發放的助學資金。助學金的基本申請條件是：熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;勤奮學習，積極上進;家庭經濟困難，生活儉樸。我校認真執行國家政策，突出公開、公平、公正與激勵同學們上進的原則，各班按條件認真評議，對符合條件的同學向全校公示，學校組成評審小組認真評審，發放結果告知家長，公開透明。

　　E市一中獎學金按在校學生品德修養和學期成績綜合評定，每學期發放一次。旨在激勵全校同學做品德高尚、成績優異的好學生。

　　今天，我們學www.zonexcapitaltr.com校共有379名同學享受到國家助學金和獎學金，總計金額36萬余元。

　　同學們，金錢只是一種物質上的幫助和激勵，是有限的，是短暫的;我們奮發向上，追求真知，熱愛生活，成才報國的精神是無限的，是永遠的。今天我們舉行這個儀式，在落實國家政策的同時，更希望激勵全體同學在當前學校發展的良好形勢下，牢記“厚德篤學”的校訓，拼搏進取，成人成才。

　　同學們，從上學期開始，我校就提出“入樓即靜、入室即學”的要求，并嚴格要求同學們做好“兩操”。我們希望同學們能從簡單的“靜”和“學”做起，知禮文明，好學而靈動。在教學樓內“守靜”文雅，彬彬有禮;在教室里好學勤奮，書聲瑯瑯;在運動場上生龍活虎，健康成長。希望同學們從兩操的嚴格要求中養成嚴謹自律、踏實做事的優秀作風。

　　從20**年秋季起，我省全面實行新課改。上學期以來，從落實新課改理念出發，我們全校師生致力于建設“自主互動學習型課堂”。我們希望同學們能自主學習，做學習的主人，認真預習，認真完成作業;學會學習，做課堂的主人，在課堂上積極思考，師生互動，合作探究。

　　同學們，以上兩點希望，一是希望大家學會做人，塑造優秀人格;一是希望大家嚴謹治學，成就終身學問。讓我們共同努力，“為人為學為明天”，共同開創我校發展新局面。

　　謝謝大家。

篇3：度金秋助學金發放儀式講話稿

20**年度“金秋助學”金發放儀式講話稿

四時俱可喜，最好新秋時。在這丹桂飄香的新秋時節，我們齊聚一堂，在這里隆重舉行**年大學新生資助儀式。在此，我代表區委、區政府向長期以來關心支持愛心助學事業的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！向受到資助的學生和家長致以親切的慰問和美好的祝愿！

參加今天的會議，我的心情既興奮又沉重。興奮的是，今年我區又有165名同學受到資助，順利跨入大學的校門，愉快的學習和成長；沉重的是，仍然有許多貧困家庭的孩子考入大學需要幫助，倍感責任重，深感助學工作任重而道遠。

近幾年來，全區各級工會組織在區委、政府的堅持領導和人大、政協的重視支持下，不斷創新助學載體、豐富助學形式、挖掘助學潛力，通過大力開展“金秋助學”活動，千方百計解決困難職工和農民工子女上學難問題，取得了顯著成效，產生了良好社會影響。近4年來，累計籌集資金近80余萬元，幫助**多名困難職工子女圓了大學夢，“金秋助學”已經成為我區工會組織的一個品牌。

剛才我們為受資助的大學新生和品學兼優的在讀往屆大學生發放了助學金，學生代表和家長代表作了發言，其情真真，其意切切，深受感動。資助是目的又不是終級目的，資助更多的是一種鼓勵，更多的是一種關愛，更多的是一種呼喚，呼喚更多的社會人士伸出幫助之手，幫助貧困家庭學子圓就大學夢?！皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來?！苯邮苜Y助的同學們雖然家庭貧寒，但都以優異的成績考上了大學，展示了窮不失志的拼搏精神。希望同學們牢記社會各界的關懷和愛護，正視并戰勝困難，不負家庭和社會的厚愛。借此機會，我也向接受資助的同學們提出幾點希望：

一、常思做人之道，做一個品德高尚的人。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！敝腥A民族歷來崇尚道德，無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。一個人最重要的不是看他所站的位置，而是他朝的方向。人生茫茫路途，不論你處于哪個水平，都不能掌握，最重要的是你面朝陽光，還是面朝黑暗，只要你總是向著陽光，就算你身處困境，你也會無比幸福。對于個人品德的修養，我認為要做到四點：一是重學?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！币訌妼@三種境界的理解和遵循，博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，奠定自己學識和修養的基礎。二是內省。人貴有自知之明。內省是一種發自內心的自覺活動，是一種理性的自我反思，理性反思有助于養成“吾日三省吾身”的習慣，使自我修養達到理想的境界。三是慎獨。就是要有堅定的道德信念，不因他人監督而行善，也不因無人監督而作惡，它要求人們必須有高度的自覺性。四是要力行。身體力行能克服自我修養認知的不足，通過社會交流和互動，使自我修養認知更具全面性、深刻性和準確性。

同學們，你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程無可限量，同時，也將面臨一個紛繁復雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評判等面前，如何把握自己，不讓自己迷失方向？那就需要學會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規范自己、用智慧疏導自己，向世人展示一個巴州青年端莊穩重、遵紀守法、誠實守信的精神風貌。

二、常立自強之志，做一個志存高遠的人。高爾基說過，苦難是一所大學，是一筆精神財富?？嚯y磨煉意志，困難并不可怕，關鍵在于對待貧困的態度，用什么樣的態度對待人生，就會有不同的人生收獲。人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。古今中外，有許多名人都是在逆境中成長起來的。高爾基在苦難這所大學里，成為文學宗師；古人鑿壁偷光的故事被后人傳為佳話；當代楷模張**身殘志堅，以頑強的毅力快樂地學習和生活，實現了生命的最大價值，活出了自身的美麗；還有大家熟悉的有志青年洪戰輝，13歲就獨自挑起家庭重擔，以激昂向上的精神，克服無數艱難困苦，考上了大學，并把“撿來”的妹妹養大，送進學校讀書。他們的事跡告訴我們，一個人不管處于什么樣的環境之中，只要有自立、自強的精神，有“千磨萬擊還堅韌”的意志，有“天生我材必有用”的豪情，有遠大的理想和抱負，就一定能夠“守得云開見日出”。