演講稿：讓我們安全共渡
尊敬的各位領導、各位來賓：你們好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講。我叫×××，是玉環滾裝輪渡有限公司的一名員工。我今天演講的題目是“讓我們安全共渡”。
在這人海人潮、車流滾滾的現實社會中，請問您最需要的是什么?是金錢美女，還是功名利祿，如果允許我來回答，我就說：“我最需要的是安全1“孩子，要繞過前面的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時對我的指點;“當心路上的汽車啊1這是父親在我每天上學時身后的叮囑;“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，這是我參加工作以后，我和同事們每天上班時恪守的信條。在人生的這場擺渡中，我渴望一生能夠安全共渡。的確，當我們離開母親的攙扶，離開了父輩們的叮囑，搖搖晃晃地行走在人生這條充滿風雨坎坷的道路以后，我們一直依賴著“安全”這根拐杖。沒有它，我們可能會摔倒;沒有它，我們可能走不過這場風風雨雨，沒有它，我們更不可能達到人生事業輝煌的頂峰。
也許我的職業并不被許多人所理解和看好，也許您像我以前一樣，曾多次到過輪渡碼頭，但您是否滿意過輪渡的服務呢?當你的車開到輪渡碼頭或開進輪渡船艙時，工作人員是否再三的強迫你下車，執行“車客分離”制度，使你那么不情愿地走上客艙室乘坐，并且要求你們不能在船艙里吸煙;等到了客艙室后，又隨時提醒著你不能亂丟垃圾入海，特別是塑料垃圾。當這一切給你帶來麻煩、不便的時候，你是否覺得很不服氣，使你曾強烈地反抗過或跟工作人員爭吵過，甚至產生一種打架的念頭，此時此刻的你是否覺得輪渡公司所謂的“上帝”服務是多么的虛假，多么的可惡。確實，這在下雨天給我們司機旅客朋友帶來了很多不便，但我們是否也應該冷靜地考慮一下工作人員的良苦用心，他們的出發點不也正是為了我們大家的安全嗎?也正是因為輪渡公司重視安全生產的每個細節，不放過任何一個事故苗頭，不存有任何一個僥幸心理，只有這樣才能真正保障我們旅客生命財產的安全。
其實，我們大家都知道，安全工作只有滿分而沒有及格分，比如說一個工程的十項措施已經做到了八項，我們不說它的安全工作做及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就有可能是事故發生的原因。就在不久前我縣城關某廠車間發生的火災就是因為一個員工使用明火操作不當而引發的。因此，只有100%嚴格按照規則辦事，檢查到位，不漏過一個細節，措施到位，不放過一個疑點，才能保證我們交通行業高速迅猛的發展態勢，才能讓我們的事業不斷發展壯大。
安全的現代意義在于它始終伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，從孫中山先生的“建國大綱”到*主席的“為人民服務”，從***同志的“發展才是硬道理”到**xxx的“****”，其實質就是人民利益高于一切，安全是人民生存和發展最基本的條件。因此，從某種意義上說，“關愛生命，關注安全”是我們學習實踐“****”重要思想、加強機關效能建設的最富有實際意義的行為。切實加強對安全生產工作的領導，牢固樹立“安全責任重于泰山”是每一位從事交通生產的人員必須銘記的時代使命。因為任何一個細節的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產甚至生命。即使國家的財產損失尚可亡羊補牢，但對于那些不能復蘇的生命，對于那些死者親屬所遭受的無法彌補的身心創傷，我們又何以自處?這難道還不值得我們深思嗎?一撇一捺的一個“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福、使自己也幸福的事業。只有一切平安、一生平安，我們才能有收獲，才能永遠地幸福，否則“皮之不附，毛將焉存?”
篇2：外語學院安全教育大會演講稿
增強安全意識，讓生命之樹長青
-外語學院安全教育大會
“此刻的我，站在路的盡頭，老邁的頭顱已經無力承受月桂花環?！?/p>
1850年，62歲的哲學家叔本華，在自己一生中最后一部著作的最末尾處，寫下了這樣的感嘆。
可是人生不僅有生老病死，人生還有天災人禍。面對突如其來的車禍、火災、地震······一條條年輕的，鮮活的生命也會離我們而去，生命中這么多的痛是我們所不能承受的。
20**年3月25日七點，外國語學院在202教室組織召開了外語學院安全教育大會，參加此次會議的是外國語學院黨委書記李明老師;政治輔導員褚小波老師;各年級主任：劉云老師、王文英老師、蔡麗紅老師、陳蘭玉老師、楊梅老師、石常艷老師;團委學生會所有成員，及各班班長、團支書。
此次會議首先由李明老師就當前學校發生的幾次安全事故，向大家說明開這次會議的必要性。從2月19日開學至今，學校發生的幾次安全事故已經引起了全校師生的關注，加之天氣日益炎熱，更容易產生安全隱患。因此，我們必須提前做好準備，將一切不安全因素對我們人身安全的影響降到最小。
其次是褚老師的發言，他對生命意義的定位讓大家更意識到了生命的可貴。之后老師對近期學校安全事故的通報，大家都感覺很痛心，也意識到自己身邊的環境存在著很多不安全因素，大家必須從內心加強自身的安全意識，才能從根本上降低安全事故的發生。以下是學校及老師針對目前形勢對學生制定的一些要求和規定：
1、鑒于以上事件，學校要求各學院再次落實學生安全的工作。
2、就外語學院而言，近期工作的主題要圍繞學生安全展開，各班召開主題班會，或以黑板報的形勢將安全意識深入到每個同學。
3、再次強調學生宿舍的安全，禁止使用一切違規的大功率電器，避免火災的發生。
4、出于對學生安全的考慮，學校禁止一切學生外出活動，因此外語學院的青年志愿者活動只允許在校內進行。
5、鑒于現在學生安全管理難度大，學校要求建立細化的學生信息庫，除去基本的信息，這次的信息庫還將包括學生的學業規劃，職業生涯規劃等多方面的內容。
6、再次重申嚴禁學生以任何理由的外出，如：春游、旅游、游泳等活動時明確禁止的，今后將實行誰組織誰負責的原則，因此希望同學們都避免這類活動的參與。
7、在這樣的環境下，各學院年級主任，班主任應全力倡導學生進行學業規劃，職業生涯規劃;引導學生將多余的精力、注意力轉移到學業上。
8、最近一系列的事故多發生在11級新生上，“沒有穩定，談何發展”，各個年級應著實分析學生情況，把握學生心理規律，更好的了解學生。
9、通查校內外學生，對校外走讀學生重新審核，審核不合格的學生一律要求搬回學校住校。
再次針對外語學院學生情況需要另作補充的是：
1、08級畢業生應涉及到外出求職的問題，需要對規定另作調整，凡是需要外出求職的學生，必須跟班主任請假，在班主任批準的前提下才能離校，08級也要加強畢業生求職安全方面的教育，避免畢業生求職過程中上當受騙。
2、因外語學院學生做家教的同學較多，再次向同學們提出建議，學院內將會空出教室讓同學們進行輔導，因此請同學們盡量和家長協商，將輔導地點定在學校，以便排除校外的諸多不安全因素。
其次，李老師和褚老師都多次提到大學生心理發展并不成熟，所以要求同學們針對自身情況做一次詳細的審定，找尋主客客觀多方面的原因，嚴格要求自己，在今后的學習生活中，避免因自身不成熟，沖動造成的可怕后果。李老師還給同學們建議，以后遇事行事，思考三個問題：我是誰?我在做什么?我做這件事將會帶來什么樣的后果?學校已經想盡一切可以保護我們的方法來避免我們收到傷害，因此，我們更是應該增強自身安全意識，按要求行事，保護自己。
我們相信，只要我們嚴格按照學校的要求行事，我們的校園生活是最安全的，最美好的!
篇3：小學生演講稿：《我身邊的安全》
小學生《我身邊的安全》演講稿
尊敬的老師、同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我身邊的安全》。
在我們的生活中，大家可能會發現工地上寫著"閑人免進，進入工地必須戴安全帽"等警示語;馬路邊樹著"少喝一口酒，家人就多些歡笑"等宣傳牌;汽車后面貼著"保持車距，小心追尾"等各式各樣的粘貼畫......，這些都證明了安全就在我們的生活中。
有的同學認為"安全"離我們小學生很遠，其實不然，安全就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發現，及時把糖從嗓子眼里摳了出來，如果當時媽媽不在，后果真是不堪設想。奶奶家所在的小區，有一個小孩獨自在陽臺上玩，一不小心從六樓掉了下來，當時就摔死了。有些同學之間為一點小事發生爭吵，因此動手打起來造成事故等等。
同學們，在我們的上學路上，你有沒有想過走路不專心會被車撞傷呢?在上科學課時，如果試管破碎被化學試劑誤傷呢?當你在上下樓擁擠時，有沒有想過踩踏事故呢?當你上體育課玩單杠想做幾個比別人優美的動作，有沒有想過摔傷呢?在馬路邊的小攤點上吃了不衛生的食品，發生食物中毒呢?
其實安全問題與我們的生活息息相關，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、違規操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時多注意一點，認真一點，專心一點，就會避免很多事故的發生。我們小學生要從自己做起，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強對各種安全常識的學習，提高自我保護意識，時刻牢記：安全就在我身邊!
記得我學過一首兒歌，內容是這樣的："小竹板，叮當響。第一條，最關鍵，不碰插座不玩電。星期天，去郊游，小河邊上不能走。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。煤氣灶，有危險，千萬不能去開關。一不小心漏了氣，全家中毒去醫院。水果刀，大人用，等我長大才能用。家里人，都不在，誰叫我，不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最重要!"
這首兒歌我現在還忘不了，是因為里面說的與我們的生活密切相關。
在上學、放學的途中我們也要注意安全。過馬路時，要先看看馬路的左右兩側是否有車，有車時，要讓汽車先過;沒車時，迅速通過馬路，不在馬路上逗留、玩耍、踢足球，更不可以翻越護欄。
同學們，說了這么多，你們知道今后該怎樣做了嗎?我們要學會自我保護，希望同學們做到從安全做起，從我做起，讓危險遠離大家。祝同學們天天快樂，日日平安，爭當"安全小標兵"，早日成為國家的棟梁之材!