區青少年宮第二幼兒園
小班上學期家長會發言稿
尊敬的各位家長：
你們好!非常感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加新生家長會，歡迎你們加入“小四班”這個大家庭。今天可能是你們第一次參加這樣活動，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持。當您把孩子交給我們的時候，我們深深地感受到了您對我們的信賴以及自己的那份責任與擔當，所以我們會提醒著自己快樂的去迎接每一天，真心的去愛每一個孩子，相信我們會努力做到最好!
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說一下。
一、老師的情況：咱們現在實行的是兩教一保制度，即每個班有兩位教師，一位保育老師。在這里我先大家自我介紹一下，我是王老師，學前教育專業畢業，在咱們幼兒園工作有四個年頭了。陳老師，也是學前教育專業畢業，專業能力很強，有很豐富的教育經驗。我們班的胡老師也是一位盡心盡職的好老師，在這個工作崗位上已經工作很多年來，對小朋友十分親切，也很喜歡他們，我們三個組成小四班這個大家庭，共同和各位合作，管理好這個班級，希望家長積極配合，支持我們的教育工作。
二、班級情況：新學期我們小四班迎來了一群天真可愛的孩子，男生20人，女生15人。對于多數孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活，到一個完全陌生的環境和人群中長時間地生活，很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。為了迎接孩子們入園，我們為他們配備了寬敞明亮的活動室，室內設置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻上布置孩子喜愛的畫面。
三、幼兒學習生活情況：孩子們在幼兒園會有很多變化，從不認識老師到喜歡老師，喜歡幼兒園，喜歡小朋友是有一個過程的。試園期間，我們會把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式幫助幼兒熟悉環境，盡力降低孩子的焦慮過程。比如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等，讓孩子們喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡和小朋友一起玩。大多數孩子會適應很快，情緒基本穩定。正式入園以后，早上入園時間為7:50-8：10(前期需要家長把幼兒送到教室門口，幼兒逐漸適應后，自己可獨立入園);進入幼兒園后到一樓大廳進行一次晨檢，檢查口腔、手，以及幼兒情緒是否正常;到教室門口進行二次晨檢，然后小便、洗手，準備吃早飯。早飯種類豐富，有面條、小畫卷、面包、雞蛋、鵪鶉蛋、火腿、牛肉、營養粥，每天都是不同的搭配，周一到周五是不會重復的。早飯過后，我們會點名字，做考勤;接著是一節15分鐘到20分鐘的集體教育活動。集體活動結束后，我們會組織幼兒吃加餐，上午的加餐是牛奶和堅果，堅果的種類有核桃、大杏仁、開心果、腰果、葡萄干等。加餐過后，是戶外活動時間，早操和游戲活動?；氐浇淌覂?，我們會在本班教室開展區域活動，有娃娃家、圖書區、益智區、美工區等。區域活動后，小便、洗手準備吃午飯。午飯的營養也是多種多樣的，主食有米飯、饅頭、花卷、包子、千層餅，肉類有排骨、蝦、魚，以及各種新鮮時令蔬菜和粥。午飯過后，我們會組織孩子們到戶外散步，準備午休。午休時間，胡老師會值班，關注孩子們的睡眠情況，發現有無異常、糾正不良睡姿。起床后，我們會組織孩子們小便、喝水、吃加餐，下午的加餐一般是兩種新鮮的水果，我們會為孩子們洗好、去掉果胡。吃過加餐后，我們進行的是戶外活動和區域活動，下午的區域活動是根據雙周決定在本班進行還是去多功能教室進行。兩個周下來，所有的多功能教室孩子們都能體驗一遍?；顒咏Y束后，我們會組織孩子們小便、洗手、吃晚飯，晚飯的種類同樣也是營養豐富的，各位家長每天可以在教室門口和大廳里看到孩子們一周的食譜。晚飯過后，我們會進行一些離園活動，準備放學，下午4：30各位家長準時到教室門口持接送卡接孩子。這樣，孩子們一天在園的活動就結束了。
有些家長可能會說，我的孩子到了幼兒園就只是吃、喝、玩啊，其實不是這樣的，下面我就給大家簡單的說一下我們這學期的目標：
一、常規方面：本學期我們教會幼兒自己洗手，并用自己的手帕擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做，主動喝水，并用自己的水杯等。增強孩子們的上課意識，規范坐姿;練習站隊，知道外出時要一個跟著一個走，不推不擠等。通過各種教學活動，讓孩子們有秩序的按規則進行各種活動。
二、交往合作方面：現在部分孩子能夠友好交往，懂得分享，有事能主動請求老師幫助解決，個別幼兒卻做不到。本學期，我們利用各種活動，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試練習社會交往技能和策略，使幼兒保持愉悅的情緒。在日常生活中逐漸學會禮貌用語，不打人，不罵人，學會說對不起、謝謝、沒關系等禮貌用語。逐步克服以自我為中心。
三、語言表達：大多幼兒發音不清楚，我們會慢慢糾正，但家長也要注意不說“疊音詞”，如“兔兔”“帽帽”“襪襪”等，日常中糾正幼兒正確發音。許多家長說自己孩子性格內向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現自己。針對這個問題，我們也會通過各種形式，鼓勵膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。個別幼兒對老師的問話不回答，也不作反應，我覺得這是個習慣問題，我們應該告訴他要尊重他人。
四、自我服務方面：
孩子能夠獨立大小便、自己喝水、自己穿鞋子、穿簡單的衣服等問題，培養孩子獨立生活的的能力。
幼兒教育是件很復雜的事情，不是家庭單方面的，也不是幼兒園單方面的，為了使孩子順利地從家庭的個體生活過渡到幼兒園的集體生活，讓幼兒更快更好地適應新的環境，我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個方面：
一、孩子天性活潑好動，在班內很有可能出現一些搶玩具、小的碰傷、抓傷、咬傷等現象。孩子發生這種行為多是因為引起別人注意;自我控制能力差;家庭因素等。幼兒之前一直在家，沒有接觸過這么多幼兒，不會與其他幼兒交往，善意的觸碰卻不知道力度的大小，可能會造成不好的結果，這是再正常不過的了?？珊⒆觽兊拿軄淼目?，去的也快。因此，如在你的孩子身上發生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，千萬不要說“別人打你你就去打他”之類加強幼兒攻擊性的話語。我們做家長的要給孩子一個好的表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。也請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間發生摩擦。發生這類事件是我們最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們工作的支持。
二、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品，以免丟失;不把小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食帶到教室來。為孩子準備一套衣服裝在小袋子里,寫上名字，以便換洗。
三、請家長按時接送孩子，早上7:50-8：10，下午4：30，家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進教室，必須持接送卡接送孩子。不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時，請事先電話通知老師，經確認后才能接走。接孩子時，請家長有秩序的接孩子，在幼兒出來之前請家長按秩序耐心等待。小班幼兒尚小，看到家長迫切的神情會擅自離隊，這樣的騷亂，讓教師無法確定幼兒是否被接走。若有事與老師溝通，請在大部分幼兒接走后。
四、關于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明孩子的姓名、服法、服劑、藥品的編碼，做好服藥記錄，并把藥交給老師。
五、幼兒健康保健及請假事宜。若您發現寶寶有下列不適情況,發燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等，請及時與我們聯系，情況嚴重的請勿必留在家中休息以免傳染。孩子如果對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴我們。也請家長給幼兒勤剪指甲、洗頭發、洗澡、換鞋襪等，防止病從口入，防止抓傷。如果有事不能來園，請一定通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。如果沒有特殊的事情，請堅持送幼兒上幼兒園。這不僅是為了培養幼兒堅強的意志力，同時也是對幼兒日新月異的進步給予的支持。
六、請隨時關注我們教室門口的家教園地，有幼兒一日活動反饋、通知等信息，會在那里張貼，請家長隨時看通知。在后期，我們可能會根據教育教學的需要，讓孩子們從家帶一些廢舊物品、搜集一些和主題相關的資料、親子共同完成一些小制作等等，請各位家長不要拒絕，積極配合我們的工作!我們還會選舉班級家委會、活委會的成員，當幼兒園或者班級有活動的時候，希望你們能積極為大家服務。
最后，我想提一下在生活自理方面的要求。我們要求孩子自己的事情自己做，自己吃飯，不是我們老師怕麻煩，我們是為了孩子健康考慮，因為班里有三四十個孩子，只有三個老師，如果都要靠我們喂的話，一頓飯的時間就太長了，我們這里喂一下又跑到那里喂一下，一頓飯的時間就不對了，天氣涼了，飯菜也涼了，是不是就容易生病呢，所以希望家長和我們一樣從現在開始都盡量要他們自己吃，而且要求他們一口飯一口菜，把飯菜全部吃光，一定要養成一個好的習慣，這樣對健康十分有利。請家長教會孩子一些基本的生活和學習技能，如自己用小勺吃飯、穿脫衣服和褲子、自己小便、自己疊衣服和被子、嘗試自己獨立睡覺、遇到困難找大人等。
希望你們有事多找我們商量，我們和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在以后的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續支持我們的工作。我希望我們小四班能成為一個溫暖、幸福、團結的大家庭，各位家長，你們愿意和我們一樣使出洪荒之力共同努力嗎?
謝謝大家!
小四班
篇2：期中考試家長會教師發言稿
期中考試家長會教師發言稿
各位家長，大家下午好：
按照學校的慣例，每學期期中考試結束后都要舉行一次家長會，因此，今天邀請各位家長到學校來開會，是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會，有不少熟悉的面孔。從到會的人數來看，各位家長是比較重視的，你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的，同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標------教育好你們的孩子.這是我們的職責所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策，開誠布公，坦誠交流，切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會，一個成功的家長會.
我知道，各位家長最關心就是孩子在校的學習情況，因此 ，我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學習情況.這次期中考試，我校采用的是鎮中心學校-------zz小學的數學試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調換老師監考，調換老師閱卷的方式.本次考試我班的數學成績還是很理想的，90分以上的同學有14人，超過總數的20%，80分以上的同學有30人，70分以上的同學6人，不及格的6人.當然，這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱，基本能力不強，綜合數學能力不高的現象，這是要值得家長們注意的.
目前，我們班的64名學生中，約20%的同學成績較為穩定，學習的積極性較高，如**等.這些小孩學習的自覺性相當高，可以說能百分百完成老師交給的學習任務，他們是我們班里的學習榜樣;有約40%的同學成績穩定，學習認真，如**等.這些同學一般能按時完成各項學習任務，是班級的主體;有約20%的同學成績處于中下等狀況，他們學習積極性不高，需要時時督促，提醒，如，**等，這些學生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學成績較差，如**等，這些小孩的共同特點是學習上不求上進，沒有進取心，一般不能按時完成各項學習任務，需要經常督促，而且要經常補課，否則，將越來越落后。
在本學期以來，特別是這次期中考試中，部分同學表現突出，進步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學數學單科98分。還有**，**同學，本學期以來，成績穩中有升，特別是近幾次考試中考了幾個90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的，差生往前調，好生往后調。本學期以來，也有一些同學成績出現波動，如**等.這是要引起家長們的注意的。
在這里，我也想直言說一說，部分學生學習態度不端正， 存在一些不良的學習習慣.如**，他們不完全是成績差，作業拖拉，更主要的是經常把作業本，甚至基礎訓練冊，課堂作業本等經常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話 ，總是千方百計地找理由躲避作業，躲避檢查，希望從這次家長會后，這些家長們要天天督促，經常翻看他們的書包，房間，有問題要及時和學校聯系，避免這種現象越來越嚴重，到最后將不可收拾。
當然，對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學的差距.
最后，我想提幾點建議給各位家長:
1，每天都要抽出一定的時間，特別是晚上的時間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業完成情況，讓他們感受到我們家長確實是在關心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對家庭作業要認真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習慣。
2， 盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學習，在外面的時間越長，不但擠占學習時間，還會養成壞毛病。
3， 盡量減少看電視的時間，電視看長了，不光傷眼，耗時，還容易上癮，這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外，電腦也不宜多玩.
4，希望家長們能正確對待學校的各項集體活動，支持孩子積極參與各項集體活動，以便適應當前的素質教育形勢，適應將來社會環境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。
5， 發現問題要及時和學?；蚶蠋熉撓?，及時溝通，及時解決問題.
篇3：小學畢業班家長會數學教師發言稿
小學畢業班家長會數學教師發言稿
各位家長：
晚上好！
今天我想跟大家交流三個想法。
首先我在此表態，接下來的三個月時間，我會盡心盡力盡職盡責教好班上74個孩子，幫助他們每天進步一點。
其次，我想拜托家長兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個計算題，畢業考試中占了35分以上，計算能力是每個孩子學好數學的基礎和關鍵。其二是每天督促孩子按時按量完成作業并督促其自己檢查驗算一遍作業。
最后，我想感謝家長一直以來對我的教學工作的支持和理解。
家長們:為了我們的孩子們在畢業考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧！