公司人力資源實習工作總結范本

　　美好的時光，總是短暫的。玫瑰花兒是美好的，因為其短暫，才在人們心里烙下了她血似的紅和淡淡的芬芳。

　　在******有限責任公司為期兩周的實習結束了，感覺時間在這兩周里加快了步伐，想把我們身邊的人和物變成往事，成為記憶。在這兩周的實習時間里，我們最多的時間是在忙碌和思考。雖是如此，我仍覺得它是美好難忘的，因為在這段時間里，我遇到了一群充滿活力，為自己心里的夢想而拼搏奮進的人，并和他們成了同事、朋友，從他們身上我學到了許多，我也在這段時間里成長了許多。

　　上班族，對我來說，是一個既陌生又熟悉的名詞。

　　之前，我只是從影視作品上了解到上班一族，看著他們早上為了不遲到，一手拿著公文包，一手拿著面包，朝著公司的方向奔跑著。到了公司之后，他們就開始變得精神不振，為了任務而工作，為了保住飯碗而工作，不是為了各自心中的理想而工作，生活的無情和冷漠早已把他們的理想磨得殘缺不全以致消失在各自的生活碎片里。

　　新疆締九礦業每天都會開晨會，在晨會上除了點名之外，還唱團隊之歌和講一個關于團隊方面的笑話。每天的晨會主持人都不一樣，這讓里面的每一個員工都得到了鍛煉的機會。晨會里總是歡聲笑語，每個人都顯得精神飽滿。為著自己心中的理想不懈努力。

　　一個名人曾說過“理想是我們活著的原因，當一個一個的理想實現時，我們會覺得活著的價值。當我們沒有了理想，雖是活著，只是一具具的行尸走肉”?？梢娎硐胧嵌嗝吹闹匾?，在人生的路上不能沒有理想。

　　在這兩周的時間里，我有幸成為了新疆締九礦業這個團隊里的一員。我是締九團隊里的一名人事專員，工作內容是幫助人事經理處理一些瑣碎的事情，當然偶爾也會處理一些復雜的工作。

　　在工作閑暇之余，我就會想，這個社會需要什么，我今后的人生路會是如何呢。

　　作為一個男人，我需要什么?？粗巴怙w馳的車流，我沉思良久。我覺得對于男人來說，事業和家庭是我們的歸宿。成功的事業讓我們感到自身的價值，而家庭則是我們感情的港灣。男人就像一艘在事業的海洋里漂泊的船，總有累的一天，港灣就是我們最好的去處。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導學習關于人事管理方面的知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的管理技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W得不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

　　今次實習沒有酬勞，但是卻讓我思想上上升到了另一個層次，腦子里面如果是沒有東西，永遠會被這個社會淘汰。

篇2：中建三局人力資源控制工作程序

　　中國建筑第三工程局程序文件

　　人力資源控制程序

　　1目的

　　對從事影響產品質量工作的人員所必需的能力予以確定，提供培訓或采取其它措施，以確保實施、保持質量管理體系，并持續改進其有效性。

　?。策m用范圍

　　本程序適用于工程局所有從事影響產品質量工作的人員。

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　　3.1《中華人民共和國勞動法》

　　4術語

　　4.1 本程序采用 GB/T19000-2000《質量管理體系基礎和術語》中有關的術語和

　　下述定義。

　　4.2 特殊崗位人員：項目經理、內部審核員、施工員、預算員、質量員、安全員、材料員、機械員、焊工、電工、起重工、架子工、機操工（中小型機械作業）、機動車輛駕駛員等國家規定必須持證上崗的特殊崗位人員。

　　5職責

　　5.1工程局各級領導對從事影響產品質量工作的人員所必需的能力予以確定，審批年度培訓計劃，對于提供的培訓或采取的其它措施的有效性進行檢查與監督。

　　5.2 局人力資源部

　　5.2.1 負責組織編制從事與質量有關的管理、執行和驗證工作人員的《職位說明書》。

　　5.2.2 根據工程局的施工生產情況和管理需要以及人事管理權限搞好人力資源配置。

　　5.2.3 結合局相關部門(單位)提出的年度培訓需求，制定局年度培訓計劃，并組織實施。負責或指導對培訓等有關措施的有效性進行評估。

　　5.3 局總部各職能部門根據國家和上級主管部門規定，結合本系統管理工作需要，提供培訓建議或需求計劃，協助人力資源部作好本業務系統的培訓工作。

　　5.4公司人力資源部門負責按公司生產情況和項目培訓需求，提出公司年度培訓需求，于每年 12 月 20日前報局人力資源部。公司各職能部門負責所屬單位員工上崗資格及下崗、轉崗培訓。負責對自辦培訓等有關措施的有效性進行評估。

　　6工作程序

　　6.1 人力資源配置

　　6.1.1局人力資源部組織有關職能部門（單位）編制工程局各級崗位的職位說明書，經局主管領導批準后實施。

　　6.1.2 根據局的職位說明書及有關規定，依照人事管理權限對相關崗位人員進行競聘和解聘；

　　6.1.3 競聘上崗人員必須是能夠勝任本職工作的人員；

　　6.1.4 上崗后經考核不能勝任本職工作的員工，按規定解聘，同時補充具備相應資格的人員；

　　6.1.5 解聘員工可通過培訓后再競聘或轉崗。

　　6.2 員工考評

　　6.2.1 考評依據

　　a)《職位說明書》；

　　b)《職工績效考評表》。

　　6.2.2 考評實施

　　按局有關規定對員工實施績效考評，及時公布與反饋考評結果，并驗證績效改進計劃的有效性。

　　6.3 培訓

　　6.3.1 培訓計劃

　　6.3.1.1 每年 12 月 31日前由局人力資源部依據企業生產、經營發展目標、局各單位(部門)提出的年度培訓需求，結合員工績效考評和管理評審匯總反映出員工在知識結構、專業技能或經驗等方面的不足，制定局年度培訓計劃，經局主管領導審批后下發各單位(部門)。

　　6.3.1.2 年度培訓計劃的內容包括：培訓目的、內容、對象、時間、地點、方式、負責人等。

　　6.3.1.3 局年度培訓計劃由局人力資源部組織實施或督促各部門（單位）組織實施。

　　6.3.1.4 公司人力資源部門應于次年元月 15 日前根據局年度培訓計劃，提出公司實施安排意見，并報局人力資源部。

　　6.3.1.5 局年度培訓計劃和公司員工培訓實施安排意見由局人力資源部負責保存。

　　6.3.2 培訓實施

　　6.3.2.1新員工上崗前基礎培訓，由各部門（單位）組織實施。培訓內容包括：

　　a) 工程局及公司概況；

　　b)局、公司各項規章制度及國家適用的法律、法規；

　　c) 局、公司質量方針( 目標)及 GB/T19000-2000 基礎知識；

　　d) 安全和質量法規、意識。

　　6.3.2.2 上崗資格培訓包括：

　　a) 第一次上崗培訓：新參加工作員工由各部門或公司人力資源部門適時組織實施。培訓內容包括：所在崗位職位說明書和相關作業文件、操作規程、實際工作技能、本專業及相關專業知識等內容；

　　b)轉崗培訓：組織符合轉崗條件的員工參加新崗位知識的培訓；

　　c) 業務提高培訓：以自辦班形式為主，送外培訓為輔進行；

　　d)特殊崗位人員培訓：按國家、地方政府主管部門及公司規定的上崗要求接受培訓考核[不含見(實)習員工]，達到要求獲得資格認證后方可正式上崗。

　　6.3.2.3 其它培訓：按局年度培訓計劃實施。

　　6.4 局可根據實際情況采取培訓外的其他措施(如崗位競聘、職稱調整、職務調整等)以滿足員工能力的要求。

　　6.5 培訓及其他措施的有效性評估

　　6.5.1 每年 12 月20日前，由局人力資源部組織局相關部門或有關單位及其人力資源部門負責人，不定期對員工的培訓和其他措施進行有效性評估，征求改進工作(培訓和其他措施)的意見、建議，以便及時調整培訓計劃，為更好的制定下年度培訓計劃，開展培訓工作提供參考，或為改進其他措施提供依據。

　　6.5.2 培訓及其他措施有效性評估應注重對員工質量意識和能力提高及適應現崗工作的評估。

　　6.5.2.1 培訓有效性評估的內容包括:

　　a)培訓內容本身的評估，包括教材、場地的準備、師資、方法、時間等；

　　b)學員考試(核)成績評估，包括筆試、現場提問、答辯等；

　

　c) 學員實際操作能力評估，包括知識的掌握和運用能力、工作的相互協調與配合、創新能力等；

　　d) 工作績效評估，以各單位按局有關規定對員工培訓前后各六個月的績效考評的績效為依據進行評估。

　　6.5.2.2 其他措施有效性評估的內容包括:

　　a) 措施的評估，包括措施的內容、方式、方法等；

　　b)實際效果評估，包括采取措施前后員工質量意識與能力的差異。

　　6.5.3 有效性評估的分值確定

　　評估采用百分制，各單項分值由評估人員根據當年員工培訓情況討論確定。

　　6.5.4 評估結果的運用：

　　a) 了解培訓及各項措施的效果；

　　b)調整培訓計劃，酌情采取更換培訓教材、更換師資、重新培訓、強化或減少培訓等相應措施；

　　c) 為制定下年度培訓計劃提供參考；

　　d) 改進措施；

　　e) 對不能勝任本職工作的人員，應及時安排培訓并考核，或轉換工作崗位等其他措施，使其具備的能力與從事的工作相適應。

　　6.5.6 通過各種培訓教育和其他措施的實施，使員工質量意識和工作能力得到提高。

　　6.6 培訓記錄

　　6.6.1員工的每次培訓(包括送外培訓和內部培訓) 由其所在單位人力資源部門負責記入《員工培訓登記卡》，并保存。

　　6.6.2 局內部舉辦的培訓，培訓時間超過 20學時的，須由培訓舉辦單位按如下規定辦理：

　　a) 培訓開始前，應向局或所在單位報告，報告內容包括培訓目的及教學計劃(課程表)、學習制度及要求；

　　b)培訓結束后，應做好員工培訓報告表、員工培訓考勤表、受訓人員成績或考核、鑒定、培訓總結等記錄報送局或所在單位人力資源部。

　　6.6.3 每年底，各單位向局或所在單位人力資源部填報《基層單位員工培訓匯總表》。

　　6.6.4 委托外單位進行的培訓由局或所在單位人力資源部保存受訓人員花名冊或培訓合格證書影印件。

　　6.6.5 建立員工培訓檔案，將員工學歷(影印件)、《員工培訓登記卡》、資格或職稱證書(影印件)、工作簡歷等資料存入保存，并隨員工工作單位變動及時傳遞。

　　7支持性文件

　　7.1 ZJS.GL0508 《職位說明書》

　　8記錄

　　8.1表206-01《員工培訓需求表》

　　8.2表206-02《員工培訓登記卡》

　　8.3表206-03《員工培訓報告表》

　　8.4表206-04《基層單位員工培訓匯總表》

　　8.5表206-05《員工培訓備案表》

　　8.6表206-06《培訓有效性評估表》

　　8.7表206-07《其他措施有效性評估表》

篇3：二級建造師機電工程高頻考點:人力資源管理要求

　　
　　二級建造師機電工程高頻考點：人力資源管理要求
　　一、人力資源需求預測
　　人力資源需求定性分析方法有現狀規劃法、經驗預測法、分合性預測法、散點圖法、特爾菲法等。
　　二、人力資源配置
　　(一)施工現場項目部主要人員的配備
　　1.項目部負責人：項目經理、項目副經理、項目總工。項目經理必須具有機電工程建造師資格。
　　3.項目部技術人員：根據項目大小和具體情況，按分部、分項工程和專業配備。
　　4.項目部現場施工管理人員：施工員、材料員、安全員、機械員、勞務員、資料員、質量員、標準員等必須經培訓、考試、持證上崗。項目部現場施工管理人員的配備，應根據工程項目的需要。施工員、質量員要根據項目專業情況配備，安全員要根據項目大小配備。
　　(二)機電工程特種作業員工和特殊員工配置要求
　　1.特種作業人員要求
　　特種作業人員：指直接從事容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大危險因素作業的人員。涉及的作業范圍通常有：電工作業、金屬焊接切割作業、起重機械(含電梯)作業、企業內機動車輛駕駛(輪機駕駛)、登高架設作業、鍋爐作業(含水質化驗)、壓力容器操作、爆破作業、放射線作業等。
　　特種作業人員必須持證上崗。對離開特種作業崗位6個月以上的特種作業人員，上崗前必須重新進行考核，合格后方可上崗作業。
　　2.特種設備作業人員的要求
　　無損檢測人員的要求：
　　I級人員可進行無損檢測操作，記錄檢測數據，整理檢測資料。
　　II級人員可編制一般的無損檢測程序，并按檢測工藝獨立進行檢測操作，評定檢測結果，簽發檢測報告。
　　III級人員可根據標準編制無損檢測工藝，審核或簽發檢測報告，解釋檢測結果，仲裁II級人員對檢測結論的技術爭議。
　　【20**二級真題】國家安全生產監督機構規定的特種作業人員有()。
　　A.焊工
　　B.司爐工
　　C.電工
　　D.水處理工
　　E.起重工
　　‘正確答案’ACE
　　‘答案解析’本題考查的是人力資源管理要求。特種作業人指直接從事容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大危險因素作業的人員。涉及的作業范圍通常有：電工作業、金屬焊接切割作業、起重機械(含電梯)作業、企業內機動車輛駕駛(輪機駕駛)、登高架設作業、鍋爐作業(含水質化驗)、壓力容器操作、爆破作業、放射線作業等。參見教材P279。
　　四、勞動管理
　　(一)優化配置勞動力
　　1.優化配置的依據
　　項目所需勞動力的種類及數量;項目的進度計劃;項目的勞動力資源供應環境。
　　2.優化配置的方法
　　(1)按照充分利用、提高效率、降低成本的原則確定每項工作所需勞動力的種類和數量。
　　(2)根據項目進度計劃進行勞動力配置的時間安排。
　　(3)進行勞動力資源的平衡和優化，同時考慮勞動力來源，最終形成勞動力優化配置計劃。