20**年鄉鎮中學校工作總結
本年度,在上級主管部門及中心校的大力支持下,我校全體教職工,團結奮進,齊抓共管,全面貫徹黨的教育方針政策,突出優先發展的戰略地位。我校教育取得了長足發展,結出了累累碩果。一強管理,重技能,揚特色,塑形象為工作重點,扎扎實實地推進學校建設,促進學??沙掷m發展,認認真真地辦好人民滿意的教育。一年來,我校各項工作均上了一個新的臺階,現總結如下:
一、強化隊伍建設提高管理水平
教師隊伍建設,首先是領導班子的建設。常言說:如果領導站著不走,那么員工就會坐著等待;如果領導徘徊不前,那么員工就會躺著休息;如果領導沒有積極進取的心態和雷厲風行的做事風格,那么教師就會得過且過,不思進取。因此,強化隊伍建設,提高管理水平,是一個學校發展好壞的關鍵所在。
在中心校的大力支持下,校領導處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質不斷提高。當前基礎教育正進行改革,這是教育教學領域面臨的一場深刻革命,牽一發而動全局。加快教育思想,教育觀念,教育方法,教育管理,教育評價等方面的教育創新。盡快適應新的要求,在這場深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應新時期的教學任務,我校采取多種方法鼓勵幫助教師進修,參見上級組織的各種培訓,特別是在中心校的直接領導下,開展了不同形式的各種活動,使教師的文化水平與業務素質有了明顯提高。高素質的教師隊伍保證了我校高質量的教學。
二、狠抓教學質量提升辦學成績
教學質量是學校辦學的生命線,是學校工作的重中之重。本年度,學校在提高教學質量方面采取了許多舉措,取得了很大成效。
1、落實教學常規
(1)、堅持集體備課。備課是上好課的前提,學校對各教師提出“六備”:被課程標準和教材,備學生,備教學方法,被重點難點,備教學過程設計,備多媒體手段。要求從學生方面去考慮如何學習新課內容,如何化解學習疑問,如何促進學生心智的發展。
(2)開展聽課評課活動。在中心校的極力倡導下,我校認真落實聽課評課制度,由學校領導帶頭,聽推門課,匯報課,示范課等多種課型。目前,我校上下形成了自覺聽課的濃厚氛圍。教師不僅聽課,還積極進行評課。聽課后都有詳細的評議,有的直接與上課老師進行交流,交換意見。聽課評課活動,促使了群體間的相互學習,共同提高。
(3)、認真做好教學質量檢測。學校嚴格規定考試次數,定期進行考試調研。并組織與兄弟學校聯合測試,每次調研考查,都認真做好宣傳發動。并規范考試制度,嚴肅考風考紀,做到“四統一”:統一操作要求,統一安排監考,統一組織閱卷,統一登分,確保每次調研準備充分,考試公正,成績客觀真實,如實反映各學科的真實教學水平。
(4)、組織多種活動,探討課題研究。本學年,我校著手課改,大力發展推廣“四步探究“教學法,成立了課改小組,制定了課改計劃,完善了課改制度。及時指導課改情況,把我課改的進度和方向,提出建設性意見。新課程改革是我校的一個新“工程”,沒有任何經驗可談,我們只能在不斷地學習和探究中去摸索,可喜的是在短短的幾個月來,我?;旧闲纬闪艘惶追掀?ldquo;四步探究”新課型的自主教學模式,有高質量的反思*達80多篇,十月底,我校在中心校楊校長的極力倡導下,邀請了上級各位領導及專家,于我校會議廳做了關于“四步探究”教學法大型報告會。對我校教師們的實踐和反思起了很大的促進作用。之后,我校又組織青年教師進行說課比賽,主要以倡導“四步探究”教學法,提高課堂教學有效性為出發點,在全校開展競賽。這些活動的開展,使教師從“四步探究”的旁觀者,變成了“四步探究”的組織者,參與者,積極投身到“四步探究”的課改洪流之中。既分享了別人成長的經驗,提高了反思能力,又提高了課堂的教學效能。
四、成績斐然碩果累累
一分耕耘,一分收獲。一年來,由上級領導的支持,全體教職工的共同努力,我校取得了很大成績。今年,我校升入一、三中28人;職業高中106人,比去年多了一倍,可謂是一步一個臺階,值得的是,在今年的中招中我校應屆生成豪杰、王利芬兩名同學被市一高正式錄取。在今年中心校抽測中,我校分別榮獲九個第一。卓越的成績為我校贏得了極好的社會聲譽,當然,成績的取得離不開領導的關愛與重視,離不開社會各界的支持。
五、倡導培德育才追求和諧發展
教育是廣博的愛,是富有寓意的創造,重視的是內心精神的拓展和發現,讓心靈盈滿取之不絕的情感與智慧,而最能發揮這種力量的就是德育教育,今年我校主要做了以下幾方面的工作:
1、強化思想政治工作,夯實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時,充分利用晨會,思想品德課,班會,國旗下的講話宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀。我校還運用專題講座,報告會等形式,深入進行法制教育;運用主題班會,文藝演出等形式,組織學生自我宣傳,自我教育,強化法制和安全觀念。
2、開展豐富多彩的教育活動,形成多方面的教育,塑造育人氛圍。我校德育工作十分注重多方面的教育,廣泛開展有益思想教育活動。4月份,我校“學雷鋒,樹新風”活動積極開展;6月份,組織學生社會實踐活動,讓學生親近大自然,熱愛大自然;8月份,開展消防知識演練,提高學生防災抗災和子就能力;9月份,舉辦了科技活動,各班級出好科技黑板報和手抄報,創作科技小制作,讓學生養成愛動腦愛科學的好習慣;10月份,舉辦了家長學校,家長座談會、家訪、電話聯系等活動。形成學校與家長互動、互助、互補的局面,從而達到家校共建的德育平臺。
篇2:E中學資深教師示范課展示活動總結
E中學資深教師示范課展示活動總結
孝感市**中學20**年資深教師示范課展示活動于20**年5月14動員會啟動,至5月24日結束,歷時2周。期間,活動按計劃進行,資深教師精心準備,教師們積極觀課,并取得圓滿成功?,F在就活動的情況作一個簡要總結。
一、指導思想明確,組織協調嚴謹
這次資深教師示范課展示活動,從學校領導層到各年級,各位執教的資深教師,都能充分認識到活動的重要性,學校領導專門召開專題會議,討論方案,安排活動。
這次展示活動,為了進一步推進“課內比教學”,深入開展課堂教學研究,積極倡導高效課堂,切實提高課堂教學的實效性和有效性,充分發揮資深教師在教學中的引領、示范和榜樣作用,展示他們不同的教學特色,為廣大教師提供向他們學習的機會和交流的平臺,使教師整體課堂教學水平再上一個新臺階。從這個意義上講,我們的目的已經基本達到。在這次活動中,執教的資深教師能夠充分理解學校的意圖,在5月17日動員會上,副校長魏玉娟和田祥心指出,本次展示課活動是一次示范,一次傳承,又是一種促進,一種激勵,有助于促進廣大教師的專業發展,提高學校課堂教學的整體質量。同時要求每位資深教師能呈現出先進的教學理念和獨特的教學技藝,以及融洽的課堂氣氛,能真正給我們中青年教師起到示范引領作用。
二、展示活動的特點
1、參與度高,參與面廣。本次活動共有10學科的19名資深教師參加示范課展示。既有大家推選出的各科首席教師,又有經驗豐富的老教師。各位資深教師結合課程特點和自身優勢,在示范課堂上展現出了學科特點、個人特色;以創造性的教學設計,從不同的角度用不同的方式,展示了自己多年積淀下來的深厚課堂教學功底;通過自己的課堂引領學生,形成自主學習、合作學習、探究學習的新學風,展示出自己的教學思想和教學風格。
2、教師觀課熱情高。同科聽課,跨學科聽課十分踴躍,據統計,共有229人次參與觀課活動,特別是七年級政治、地理、生物、音樂,八年級語文、物理、地理、生物、音樂,九年級政治等備課組,教師全勤觀課。反映了大家虛心學習積極進取的精神風貌。
三、存在的問題與不足
1、這次展示活動,執教的資深教師主要采取邀請的方式參與的,部分資深教師參與教研活動的激情不高、不愿意參加。為此我們應要強化全員參與的“四課”展示思想,“四課”展示是指“新進教師匯報課、青年教師展能課、中年教師特色課和資深教師示范課”。四課”展示環環相連,引領各類教師專業發展,提升不同層次教師的滿足感和功效感?!懊恳粋€教師均能在“四課”中找到自己的位置,都能在“四課”中不斷學習,這樣既解決了實際問題,又體現出教師的個性,從而使教師的教育教學能力得以提高,實現持續性的發展
2、教師觀課情況有待加強,部分備課組缺勤認識較多極少數教師甚至一次都沒有參加。
當然,這次展示活動取得效果是不能否認的,問題只是少數、個別現象,有待于今后的工作實踐中逐步解決。從這次活動中,看到了**資深教師深厚的課堂教學功底和發揚引領示范的精神,**的未來一定更加輝煌。
篇3:Z中學20XX年度民主評議黨員工作總結
Z中學20**年度民主評議黨員工作總結
為了全面貫徹黨的十七大精神,堅持從嚴治黨方針,提高黨員隊伍素質,不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。根據甪委發(20**)69號《關于轉發《關于開展20**年度民主評議黨員工作的通知》的通知》精神,我校黨總支將文件印發到各支部,并由各支部(初中支部、高中支部、行政支部)在20**年1月上旬分別組織了本支部的全體黨員進行了認真學習,領會通知精神。經過認真學習及深入查找問題、結合本年度黨員個人的工作總結,在對照檢查、自我評議的基礎上,全體黨員認真開展了批評與自我批評,對每個黨員進行了實事求是的民主評議,民主評議黨員工作達到了預期的目的,取得了良好的效果?,F將評議情況簡要總結如下:
一、基本情況:
學校黨總支下設三個支部:初中支部、高中支部和行政支部。初中支部共有黨員16人,其中預備黨員1人,正式黨員15人,評出正式黨員年度優秀1人:Z,合格14人;高中支部共有黨員30人,其中預備黨員1人,正式黨員29人,評出正式黨員年度優秀3人:Z,合格26人;行政支部共有正式黨員10人,其中已退休2人,評出年度優秀黨員1人:Z,合格9人。
二、主要做法:
(一)加強學習,提高認識,統一思想
根據鎮黨委要求,我總支部署各支部分別組織召開支部大會,組織全體黨員學習了黨的十七大會議精神,十七大新修章程內容及吳組委【20**】25號《關于開展20**年度民主評議黨員工作的通知》精神,和Z鎮黨委關于開展民主評議黨員活動的要求。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性,認清了在黨內還有影響黨的作風建設,損害黨的形象的現象,懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。
(二)自我總結,查找差距。
會前,各支部要求黨員同志對照本年度的工作情況,寫好一份書面的工作總結。全體黨員能夠結合自身的工作情況,結合學校的實際,從能否在教育教學中起到先鋒模范作用,是否能帶領廣大教職工銳意改革,開拓創新,是否模范遵守《中小學職業道德規范》,在師德建設中起到示范作用等,從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展了自我總結自我剖析?;仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r,進行對照檢查。一是對照檢查在貫徹落實***方面存在的突出問題;二是對照作為教師在遵照執行“五個必須”“六個嚴格”等教育法規方面存在的問題;三是對照模范落實師德師風建設方面的不足;四是對照學校自身發展:順利通過三星復審,爭創四星過程中,各位黨員自身所做的貢獻。等等。從多方面認真開展批評和自我批評,深刻剖析思想根源。
(三)民主評議,開展批評和自我批評。
各位黨員在支部大會上作自我總結,全體黨員根據其自我總結情況,開展評議活動。全體黨員都能對照合格黨員的標準,聯系思想、工作、學習、生活中的實際,找出在理想信念、黨的宗旨、聯系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題,查找不足,明確今后努力的方向。
(四)組織鑒定,提出希望
通過民主評議和征求黨外群眾意見,經支部推薦,總支討論決定,評選出Z、Z五位20**年度優秀黨員。
通過黨員民主評議,全體黨員更堅定了共產主義信念,增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,認真學習落實***的精神,忠誠于黨的教育事業,使自己成為一名真正合格的黨員。
Z中學黨總支