20**秋季學期少先隊“開學第一課”活動總結范本

　　為認真貫徹落實上級下發的相關文件精神，切實發揮少先隊組織在少年兒童思想引領中的重要作用，**鎮中心學校積極安排部署，組織各學校認真開展了“少先隊開學第一課”的活動?，F將本次活動總結

　　一、安全工作常抓不懈，安全教育重于泰山

　　按照慣例每學期的開學第一周都是學校的“安全活動周”，我校在**年8月24日下午就召開了安全專題會議，會上學習了**綜治辦【**】**號《**年秋季學期“校園安全周”活動方案》文件和**【**】**號《關于轉發**工委關于開展少先隊活動課開學第一課的通知的通知》，**鎮中心學校鄒**校長對安全工作進行了安排和強調。3月4日早上，**鎮中心小學少大隊聯合**鎮邊防派出所開展了“防震演練”的大隊活動。下午各學校結合**年3.01**恐怖事件開展了“防恐知識”宣傳教育、“安全伴我行”、“提高安全意識，構建和諧校園”等中隊主題活動?；顒拥拈_展使隊員提升了安全意識，受到了教育，達到了預期的目的。

　　二、重溫少先隊知識，熱愛祖國熱愛黨

　　少先隊是少年兒童的組織，是祖國建設的生力軍和后備力量，做好少先隊員的思想政治工作是實現復興中華中國夢的保障。學校本著少先隊知識要常溫常新的原則，各學校在開學第一周，針對少先隊最基本的知識進行了學習。學習內容包括：響亮喊出我們的隊名，牢記少先隊的創立者和領導者，了解少先隊的標志，掌握紅領巾的正確系戴法，敬好標準的少先隊隊禮，重溫入隊誓詞，會唱中國少年先鋒隊隊歌，會呼號等。學習的方式多種多樣：知識競賽、主題隊會、手拉手結對子等?；顒拥拈_展不僅灌輸給了隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養了隊員的組織意識，還增強了少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高了少先隊組織的吸引力、凝聚力。

　　三、暢想新學期，實現我的夢

　　**年11月29日，在國家博物館，****中央xxx在參觀“復興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

　　各學校在新學期第一周以“紅領巾相約中國夢”為主題，開展了一系列活動。**鎮中心小學在新學期升旗儀式上，少大隊輔導員作了“爭當最美隊員”的動員講話。**鎮戶島小學把學校所有學生(45名)集中在同一教室內，開展了“暢想新學期，實現我的夢”的主題大隊活動?；顒又?，隊員們談自己的理想、夢想，有些小朋友甚至用圖畫“畫”出了自己的夢，而有的小朋友則很簡單的說出“我這學期要考三個100分”等。有夢想導航，就能提升隊員對學習的興趣?；顒訛殛爢T們提供了展示夢想的舞臺，少先隊員們紛紛展望新學期，制定學期學習計劃和沖刺目標。在交流中隊員們認識到要想實現夢想就得好好學習,針對“如何好好學習”隊員們還進行了熱烈地討論，最后達成共識：實干+勤奮。只有實實在在地按照自己制定的各種計劃，付諸行動，上課專心聽講，認真完成各種學習任務，積極回答問題，參與各種學習活動，努力學習，才能實現自己的“中國夢”。

　　總體來看，本次活動是順利、圓滿的，但是還存在著很多的不足，還需要去多設想、多改進。如：講的過多，演、練的過少;隊員展示的機會還不夠;輔導員、學生準備工作做得還不夠充分;活動的氛圍還不夠活躍等等。相信在以后的工作中我們會再接再厲取得更大的進步。

篇2：幼兒園開學第一課消防安全總結(四)

　　幼兒園開學第一課消防安全總結(四)

　　**幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

　　在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

　　各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

篇3：幼兒園開學第一課消防安全演練總結（二）

　　幼兒園開學第一課消防安全演練總結(二)

　　新學期開始，我園始終把安全工作放在首位。為了加強全體教職工以及幼兒的安全意識，建立有效的防范和處理火災事故工作機制，提高幼兒自我保護意識和自我保護能力，我園在開學初成功進行全體師生的“消防安全疏散演練”活動。

　　上午10:00，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友在老師有聲有序的組織下用毛巾捂著口鼻，按指定的方向逃離“火災現場”，在指定安全場地集合。

　　通過本次活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得了著火如何自救，如何逃走，學會了遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活集合起來的教育活動，幼兒通過活動有一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

　　消防演習活動剪影：(附圖片略)