20**年秋季學期金盆小學教務處工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期，教務處工作將以上級教育部門和學校有關精神為指針;以提高課堂教學效益為突破口;以爭創“省實小”為契機。強化教師五認真(認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導和組織課外活動、認真考核)、強化考核、求實求效。以新課程改革為突破口，轉變教育觀念，加強課堂教學及教學常規管理。在教科研工作中以優化教學管理，強化教學研究，以完善教學評價為抓手，從而全面優化師資隊伍，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學質量。

　　二、工作重點

　　繼續開展新課程標準的學習，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結。

　　三、工作目標及措施

　　(一)工作目標

　　1.加強新課標學習，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。

　　2.強化教師的教學五認真，使之規范化。

　　3.重視教學研究，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷提高教師業務水平。

　　4.加強教師學歷培訓，鼓勵教師參加各種形式的學習和二級培訓。

　　5.突出畢業班教學工作，狠抓畢業班教學。

　　6.完善質量監控體系，及時了解教學狀況，促進質量的提升。

　　7.大力開展教研工作，督促各教研組開展相關的教研工作，開展鄉內教研課,校內公開課,優質課推進課改歷程，

　　不斷提升教師教育教學方法和教育科研技能。

　　8.抓好學籍管理，嚴格控掇。

　　9.注重學生的身心健康發展，切實抓好體育與衛生工作。

　　10.加強寫字、書法教學的檢查與評估。

　　11.抓好鄉村學校少年宮活動，提高學生的綜合素質。

　　12.抓好寄宿生晚自習教師值班工作和學生學習輔導和安全工作，確保寄宿生學習和安全得到切實保障。

　　13.注重對學困生和后進生的管理，強化輔導的過程與考核。

　　14.加強作業布置與批改的規范性。

　　15.進一步加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。本期有針對性地對李夢瑩、楊小姣、張麗琴、陳玲、趙芯等教師進行培養。

　　16.關愛留守兒童。

　　17.其它工作:查課,教學常規,學生習慣培養,考勤等。

　　(二)具體措施

　　1.認真開展好教師對新課標的學習，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的價值觀，外化為教師的教學行為觀。

　　2.強化五認真工作管理力度，進一步規范教師的教學五認真。嚴格課程計劃的管理，杜絕“人為加快教學進度，減少某科的教時數，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學現象。以最大限度減輕學生過重的課業負擔，規范學生作業書寫格式。

　　3.注重教學研究，每學期每人至少上一節校內公開課，聽課不得少于15節，公開課教案在相應教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學，體現課改精神。在教學中應給學生提供有自主學習、合作學習、探究學習的時間和空間，大力提倡小組合作學習。在開展小組合作學習的過程中，應充分考慮到小組學生的實際情況，注意分組科學。注重師生的課前準備，強化教師課堂用語的規范性，上課時不接、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象，為學生做表率。本學期實行年級組集體備課，通過外出學習參觀來完善我校的集體備課組的工作。

　　4.鼓勵教師參加學歷進修和業務培訓。以提高教師學歷、培養能力、增強實力、開發潛力。其目的一是要轉變觀念，樹立正確的學習觀，做學生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進，三是提高我校教師學歷達標率。

　　5.狠抓畢業班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業班教學工作善，分派行政人員分管，并對畢業班教學提出專門的工作意見，在復習階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數，心中有度。定期召開學生會，做好宣傳發動和學習指導，召開家長會讓家長參與到畢業班教學中的管理，了解小孩的學習情況，力畢業班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。

　　6.進一步完善質量監控體系，明確教研組的單元檢測、教務處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質量監控體系，及時了解教師與學生學習的狀況，切實提高教師的質量意識，同時妥善處理好各個細節工作，繼續狠抓考風、考紀，促使良好學風的形成。

　　7.完善教研組的建設，發揮教研組長的作用，加強教研組常規工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，交流課改經驗，形成良好的教學氛圍。教研組活動要落到實處，做好有計劃、有過程、有成果、有總結，做好經驗的推廣，特別是對新教師的培養和關心。

　　8.抓好學籍管理，開學初切實做好學生轉入轉出工作，并及時向校長室匯報學生到校情況，同時要求班主任做好流失學生的動員工作，嚴格控輟，并及時更正班級學生名冊，專人管理，中途與學期末將與班主任核實班級人數，嚴禁中途私調班級學生，嚴禁教師不讓學生參加各類的檢測。

　　9.抓好體育與衛生工作不放松，督促體育教師上好每一節課，注重對有特長學生的培養，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓練，做好學生的體育達標測試。加強衛生室的管理，關注學生身心健康的發展，組織學生觀看相關的碟片，并落實各項的登記與統計工作。

　　10.加強寫字教學工作，以學生作業和考試書寫入手，進一步明確要求，端正學生寫字態度，嚴禁馬虎、潦草。加強督查，避免敷衍賽責;強化績效掛鉤，在校內舉辦學生寫字展覽活動。

　　11.抓好鄉村學校少年宮工作，進一步規范學校少年宮的各項管理，將鄉村學校少年宮工作納入五認真工作管理范理范圍，督促教師備好課、上好課，讓學生有所學、有所獲。結合上學期開班情況，選取易學易出成果并具有一定特色的科目進行展示工作，使鄉村學校少年宮工作實落到實處，體現“藝”字的特點。期末鄉村學校少年宮學生進行考核評價。

　　12.規范學困生和后進生檔案的建立與管理，注重對后進生的輔導過程，強化績效。不得私自放棄學困生和后進生。

　　13.進一步強化作業的規范性，要求教師在布置作業時要選取具有針對性的題目，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和學困生輔導記錄，及時對問題學生進行家訪工作。切實做好各項業務的檢查。真正做到能促進教學。在聽課,議課,反思加強培訓,做好課堂巡查,推門聽課,教學月檢,考試,教師業務考評等工作。

　　14.抓好寄宿生晚自習教師值班工作和學生學習輔導和安全工作，與學生家長、教師簽到相關責任狀，確保寄宿生的學習和安全得到切實保障。做到家長放心、學生開心、教師落心。

　　15.關愛留守兒童，開學初教師對學生進行家訪，排查留守兒童，制定關愛留守兒童工作計劃和幫扶措施，定期對留守兒童進行家訪和關照。

　　16.配合學校做好相關其它業務工作。

　　四、具體工作安排

　　(一)八月份

　　1.一年級新生注冊分班及學生開學報名工作，建立電子檔案。

　　2.制訂各項工作計劃。

　　3.排出學校課程表，教師按照課程表上課。

　　4.做好各年級的轉入學生插班工作。

　　5.上報學年初報表和在校學生名冊。

　　6.督促班主任對開學未到校學生進行家訪，做好相關工作。

　　7.擬定學校教務工作計劃和相關工作計劃及實施方案。收集各教研組工作計劃、教研實施方案和各教師工作計劃。

　　8.教研組教學業務檢查。

　　(二)九月份

　　1.學生演講比賽(由少先隊擬定方案)，審批學校實施。

　　2.第二次教研組教學業務檢查。

　　3.啟動教研工作并開展教研工作。

　　4.其它相關工作。

　　(三)十月份

　　1.開展相關教研工作

　　2.第三次教學業務檢查。

　　3.教師業務和二級培訓。

　　4.學生書法比賽(由語文教研組擬定方案)，申請學校實施。

　　5.其它相關工作。

　　(四)十一月份

　　1.組織期中檢測，擬寫質量分析，制定后期教學方案。

　　2.第四次教學業務檢查。

　　3.教師業務和二級培訓。

　　4.開展教研工作(由各教研組擬定比賽方案，申請學校實施)。

　　5.其它相關工作。.

　　(五)十二月份

　　1.開展教研工作

　　2.第四次教學業務檢查。

　　3.學校復習工作。

　　4.學校期末測試工作。

　　(六)元月份

　　1.學校統一考試相關工作。

　　2.收集各項總結。

　　3.教務處擬寫總結，匯報學?？己?。

　　4.教務處各項考核匯總交學校審核。

　　金盆小學教務處

　　20**年8月18日

篇2：E中學春教務處工作計劃

E中學20**年春教務處工作計劃

一、指導思想

本學期繼續規范教師的教學行為，構建起民主、和諧、平等的課堂教學環境，加強師資隊伍建設、實施素質教育，保持學校特色的建設，全面提升我校的教學質量。

畢業年級工作是學校的重中之重的工作，質量意識和質量目標是畢業年級工作的重點。

二、工作目標和任務

1、努力做好初三畢業班各項工作，力爭中考成績在上一屆的基礎上穩中有升。

2、狠抓初二年級教學工作，力爭完成教育局、學校的質量目標。

3、進一步健全教學制度和教學過程管理，優化課堂教學。

三、重點工作思路及主要舉措

（一）牢固樹立質量意識，促進教師素質提高。

本學期我們要統一思想，加大提高課堂教學效益的力度，進一步強化 “向課堂要質量”的意識，要樹立正確的教學觀念，功夫用在課前，苦練內功，向課堂45分鐘要效率。要夯實學生的知識基礎，激發學生創新的興趣，培養學生創造性思維。要積極推廣啟發式、討論式的教學方法，大力提倡自主合作探究的教學方式，努力體現以教師為主導，學生為主體的現代教學理念，營造民主、和諧的師生關系，使學生成為了課堂教學的主人，使我校的教育教學質量再上新臺階。

通過業務學習，全體教師必須牢固樹立質量決定生存的意識。進一步確立功夫決定質量、管理保證質量、研究提升質量的理念。

（二）注重常規，求真務實，切實提高各年級教與學的效益。

1．要進一步加強課堂教學的實效

要確保教學質量的提高，必須牢牢抓住課堂教學這一主陣地不放松。要把課堂的教學作為 “重中之重”，即每位任課教師要精心備課和上課、精心設計課堂練習和課后作業、精心批改作業、精心輔導學生。其中強調備課不僅僅是簡單的“抄抄教案”，更主要的是要用“心”去思考，每一節課前要理清本節課教學的一個思路，要明確這一節課教學的目標和重點，用“心”去調控課堂。練習要精心設計和選擇，每堂課后要有作業，及時反饋學生的掌握情況。教務處的檢查，今后要更注重教案的實效性，不僅僅停留在表面上的教案抄寫和泛泛的教學反思。

要提高課堂教學的實效，教師教學水平的提高刻不容緩，本學期在總結上學期工作的基礎上，深入開展“同一堂課”課堂教學研討活動，過程、內容、形式上可以多樣化，活動過程主要有“選定同一課題、集體研討或個人備課、授課、聽課、對比評價、教師反思”六步進行。同一節內容以不同的面貌出現，要使新、老教師們在比較中研究，在研究中學習，在學習中進步。形式上可以是不同年級的教師交叉上同一課題的內容，要為教師們提供了一個相互學習的支點，為廣大青年教師的業務成長提供學習的機會。本學期，教研組長要帶頭上好同一堂課，相關備課組要相互監督同一堂課的開展情況，備課組組長要及時上交同一堂課的教案、評議和反思，并將同一堂課的開展情況列入教研組長和備課組長的考核范圍。

2、抓薄弱，促平衡。各年級要重視對薄弱班級、薄弱學科的督促、指導，認真開展“培優補差”工作，特別是學困生幫扶工作，加大各年級質量監控和教情、學情的診斷分析力度，及時拿出得力的措施，促進各班級、各學科協調、均衡發展，這樣有利于提高整體實力。

3、開展學習競賽活動。www.zonexcapitaltr.com為了最大限度地調動學生的學習積極性和趣味性，激勵學生產生班班之間、組組之間、人人之間的競爭性，本學期要開展數學、作文、英語對話等各類學習競賽活動，讓學生在活動中找到差距，在活動中產生學習的原動力。

4、認真組織考試和質量監控。加強質量監控，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發現問題，尋求對策。教務處認真組織中考和期中、期末考試及質量分析，年級組、備課組認真組織好平時教學質量評價。

（三）科學謀劃，加強研究，再創中考佳績。

定期召開初三任課老師教師會議，分析和研究本屆初三的教學現狀，共同研討初三復習的新思路、新方法。有條件的話，可以采用走出去，請進來的辦法，邀請教研中心的專家來為本屆初三“把脈”，促進和提高本屆初三的教學質量。

開學初，召開了畢業年級教師會議。會議重點是要求教師明確質量目標、質量意識和責任意識，注意分層教學，重點研究試題，發揮班主任的管理效能和協調功能。

首先，通過對《考試說明》、近幾年我省中考試卷、有關中考信息的研究，掌握學科教學的大方向。從而強化教學的針對性、實效性。

其次，開展“專題課”研討活動，優化教法和學法。充分發揮骨

干教師、學科帶頭人的作用。深入探討初三年級“新授課”“復習課”“試卷評講課”的教學模式。為中考再鑄輝煌奠定堅實的基礎。

最后，精心組織初三模擬考試(月考)及質量分析，準確診斷，及時調整方針策略，并做好查漏補缺、“提優補差促中間”工作。

篇3：中學-秋季學期教務處工作計劃

　　中學20**-20**秋季學期教務處工作計劃

　　一、指導思想

　　以***為指導，以提高課堂效率為中心，以研究性、指導性、服務性、導向性、協調性為工作原則，以“和諧、高效”為總體工作目標，整合教學力量，高質量完成工作計劃，努力提升教師專業水平，為我校教育發展的科學和諧發展提供有效的保證。

　　二、工作目標：

　　1、推進精細化的教學管理，強化教學質量監測和教學評估。

　　2、改變思維和觀念，與時俱進，適應新課改的潮流。

　　3、協助分管教學工作校長，統籌各年級教學工作。

　　三、主要工作思路

　　1、啟動新課程——深入教研、互動引領、搭建平臺、積極推進

　?。?）深入教研：深入課堂、了解新課程教材學習過程中涌現出來的新設計、新方案、新觀念、新做法，了解新課程背景下的新問題。

　?。?）互動引領：加強與上級行政、教育研究機構的教學聯系，通過考察培訓、教學探討、網絡交流、教學設計評比等多種形式，努力形成濃郁的新課程研究氛圍，引領全校教師學習、領會并實踐新課程理念。

　?。?）搭建平臺：在常規工作中，如教學比武、教學設計評比、公開課中滲透課程因素，充分運用現代媒介有效開展教師網絡教研、同伴互助，努力讓有志于新課程實驗研究的教師有一方學習、交流和表達的天地，為教師的成長搭建平臺。

　?。?）積極推進：在重構中摸索，在探索中前進。努力在新課程實踐中積累經驗和素材，收獲喜悅與成功，積極創建有益于新課程實驗整體進程的學校教學體系。

　　2、常規工作

　?。?）加強規范：規范教務工作人員、實驗工作人員、圖書、閱覽室工作人員工作程序、工作紀律。

　?。?）、優化服務：切實加強教學指導為年級服務、為教師服務的意識，全面細致地落實各個教學環節，努力使各項教學指導工作更科學化、更人性化，與此同時，要激發全體教師加強專業發展的積極性與緊迫感。形成教師主動學習、反思、研究、實踐、合作、共享的教研氛圍。

　?。?）全面落實：在全校繼續貫徹以課堂效率為中心的規范與創新兩個工作抓手，切實加強相關工作的時效性以及工作質量的要求，努力創設既清新、簡約又和諧、高效的教學風氣。

　?。?）提高效率：教學工作重在實效。無論是教學活動、考試檢測，都要充分追求工作效率的最優化和工作效益的最大化。

　　3、積極探索學校高考成績新的增長點

　?。?）引導、激發全體教師探索天門中學新形勢下，高考成績再創佳績的新的增長點的熱情。

　?。?）認真總結鱗選天門中學傳統教學的優勢與經驗，廣泛推行并且嚴格規范。

　?。?）深刻反思存在的的誤區與不足，積極彌補，推陳出新。

　?。?）積極推行全員育人戰略，構建和諧激情的校園文化。

　　20**年8月26日