20**-20**學年班團支部總結
在過去的一年中,我團支部在院團委和系團總支的領導下,堅持以***理論和十七大精神為指導,認真貫徹上級團會議精神和上級有關文件指示,圍繞著“升本評估,學科建設”這一學院建設的中心工作,解放思想,開拓創新,推動我支部各項工作的發展,為我支部團員的成長成才創造了良好的環境。**年年已過,對于我們來說,需要的是總結經驗,吸取教訓,發展優點,突破不足,以尋求我支部的更進一步的發展?,F將我支部**年-20**學年工作情況總結如下:
一、思想建設
在學院團委和系團總支的指導下,我支部根據不同階段下的不同形勢,本著增強團員思想覺悟和團員意識的方向,積極開展各種形式的學習和探討活動,形成了健康向上的支部面貌。
**年年10月,為端正我支部團員對學習專業知識的態度,我們特別召開了探討“專業知識與就業”的主題班會,并學習了黨十七大關于大學生就業方面的政策,集體反思反省自我行為,使支部團員認識到學習專業知識的重要性和以后努力的方向。另外,我支部根據學院迎評升本的要求,特別對支部個別團員進行了“迎評升本”重要性的思想教育,使他們及時發現和解決自身的問題,自覺轉變不良思想,并志愿加入到“我為評估做貢獻”的隊伍中來。
在過去的一年中,我支部根據團總支制定的推優細則和計劃,倡導和動員支部團員積極向黨組織靠攏,并認真考核我支部優秀團員,向黨組織推薦其入黨,大大提升了我支部的戰斗力。其中李麗敏等六位團員通過學習和考核,順利地成為了預備黨員。而盧麗云等六位團員通過自我思想覺悟的提高,也被選為了我支部未來預備黨員的人選??傮w看來,我支部團員的思想覺悟較之以前有很大的提高,自我反省和批評意識進一步增強,團支部總體面貌和形象大大提高。
二、學習和生活建設
(一)加強團員間交流溝通,創造良好學習氛圍
為加強團員間情感交流,進一步增強我支部團員的集體感,我們借中秋節、國慶節、女生節的氣氛,特別舉行了中秋晚會、國慶燒烤會、女生兌愿節等活動,使各團員不僅享受了節日的喜悅,而且增進了相互間的了解和友誼,提高了組織集體感和凝聚力。同時,團員間交流溝通的加強,也為我支部的學習創造了良好氛圍。上一年度中,我支部團員依據老師要求,組成相應的學習小組,相互學習、相互幫助,并在期末考試和四六級考試中取得了不錯的成績。其中,翁月云、葉澤林、李土林還在我系組織的“精貿杯”知識競賽中以不錯的得分獲得三等獎。
(二)加強團員紀律意識,建設和諧支部
進入大三,課程安排比較放松,個別團員放松自我要求,紀律意識變得淡薄。針對這種情況,我們對個別團員進行了紀律意識的開導和教育,并特別要求預備黨員、學生干部對本宿舍同學進行監督和幫助,使我支部的課堂紀律、課堂表現和宿舍衛生得到了一定的好轉,形成了友愛互助、積極向上的和諧面貌。
三、組織建設
秉著對團員負責的態度,我支部在剛剛成立時就認真整理團員資料等團務,并在保證團組織安全的情況下,盡最大可能地將團支部有關資料向支部團員公開;對于涉及到評選推優方面的活動,我們將“推優制度”、“推優計劃”、“我支部推優具體操作”“推優人選”等內容公開給全體團員,使之明了我們關于評選推優的具體考核審定,并接受其監督建議,及時修改錯誤,以體現團組織的民主和團員權利義務的平衡。
然而,過去的一年,我們在探索中也留下了不少教訓。比如團支委責任分工不清、沒建立規范有效的團支部工作規范、與班委溝通不足等問題,在今后團支部發展中,這些都是我們要改進和加強的重點。
20**年,是我們學院迎接本科評估關鍵的一年,在這一年當中,我們會按照上級領導的指示要求,積極開展各種科技含量高的學生活動,進一步抓好思想建設、學習建設、生活建設和組織建設等問題,攜手共進,迎接挑戰,并不斷地在探索中走向成熟,以全面提高我團支部的整體素質,為我支部團員健康成長造創良好氛圍。
051812班團支部
二零XX年四月十七日
篇2:中心團支部學雷鋒之旅活動總結
中心團支部學雷鋒之旅活動總結
3月5號,是雷鋒同志的紀念日。今年,是雷鋒同志逝世50周年,也是*主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年,半個世紀以來雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習雷鋒精神,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養團員青年們“敬老、愛老、助老”的美德,讓雷鋒精神在實際行動中更好地滋潤團員青年心靈,中心團支部利用周末時間,組織團員青年開展了“學雷鋒獻愛心”社會實踐活動,為大鳳山干休所離休老干部們獻上愛心和溫暖。
中心團支部組織團員到大鳳山干休所“學雷鋒獻愛心“
中心團員們為干休所活動中心清潔衛生
20**年3月4日上午,在中心團委的帶領下,十名團員來到大鳳山干休所獻愛心,在干休所所長介紹了一些基本情況后,團員們開始了具體的獻愛心活動。大家火速兩兩一組,負責樓道欄桿的清潔工作。從一樓到五樓,大家認真地擦洗著,抹布越來越臟,水一趟趟地換著,但眼見著扶手欄桿干凈了、亮堂了,大伙兒熱火朝天地干著。工作中常有老干部經過和我們交談,知道我們是在學雷鋒獻愛心,不停地夸我們把雷鋒精神傳承的很好,現在的年輕人就需要這樣的精神。特別值得一提的是,在打掃老干部休閑場所時,面對很多高處的衛生死角,團員們沒有退縮,總能想盡辦法將它們清潔干凈。在團員們的努力下,干休所內外煥然一新,贏得了老干部們的一致好評??粗先藗円荒樫澮?,大伙心里樂滋滋的。
清潔工作中,認真的“雷鋒”們不放過任何衛生死角
活動中,團員們不怕臟苦、任勞任怨
通過這次社會實踐活動學習雷鋒精神,團員們上了一堂生動的尊老愛老、助人為樂的活動課。每一年,中心團員們總會通過一系列的獻愛心活動向社會呼吁:讓我們一起行動起來,向雷鋒同志學習,從身邊小事做起,時刻不忘奉獻愛心。
篇3:C幼兒園團支部工作總結
20**年幼兒園團支部工作總結
我園團支部以*理論、*重要思想和黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞黨支部、園中心工作,立足本崗、面向實際地開展各項工作與活動。在工作中加強團的自身基礎建設,充分發揮團支部作為黨組織的助手和后備軍作用、黨聯系青年的橋梁和紐帶作用,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性,以解放思想、與時俱進、奮發有為的精神狀態帶動一學年來的工作開展,現將我園20**年共青團工作總結如下:
一、切實提高青年團員教師的政治理論素養
我園團支部以業余黨校為陣地,在黨支部的直接領導下,引領團員教師積極參加政治理論學習,深刻領會各種會議、文件的精神。定期學習章程,了解黨的知識,邀請黨員介紹黨的性質、宗旨,使我們的青年教師樹立遠大的理想,激發他們入黨的愿望。我們還組織學習*《***》、《*理論》、《***重要思想》用討論、交流、寫體會等形式,深刻、透徹地理解***的思想精髓,并用理論指導教育實踐。今年,有一名青年被發展為*預備黨員。正值姜堰市共青團第十九次團代會這一契機,我們組織青年教師認真學習大會工作報告、致全市團員青年的倡議書,不斷強化團員教師的思想道德教育。
二、開展主題教育活動,爭創特色團支部
1.三月份是文明禮貌月,重點開展了“學雷鋒、講文明”系列活動和“種一棵小樹 綠一方凈土”親子植樹活動?!皩W雷鋒、講文明”系列活動我們圍繞“大手牽小手我們同成長”主題,大班和小班的幼兒開展了牽手互助活動,孩子們在活動中學會了合作、分享、謙讓,學會愛護和幫助弟弟妹妹;以“植樹節”為契機,3月10日組織大班幼兒和家長開展了親子植樹活動。由于活動前相關部門已經作了詳細部署,分工具體明確,本次植樹護綠活動取得了良好效果。
2. 四月六日,一年一度的溱潼會船節在風光旖旎的十里溱湖盛裝登場。作為姜堰團市委的青年志愿者,實幼的20名青年教師將走進溱湖,為來自四面八方的游客介紹會船節的歷史和盛況、介紹家鄉日新月異的發展變化。
3.為了發揮團員青年生力軍和突擊隊的作用,為抗旱救災做出應有貢獻,我們實驗幼兒園團支部積極響應團市委《關于組織動員全市廣大共青團員和少先隊員積極投身抗旱救災斗爭的通知》的號召,帶領廣大團員教師學習、領會文件精神,一方有難,八方支援,積極組織團員教師投身抗旱救災工作,開展“每人捐贈一瓶飲用水”,“一方有難,八方支援”主題活動,組織開展豐富多彩的節水宣傳教育活動。積極引導廣大團員教師、少年兒童倡導低碳生活,愛護環境,珍惜水資源,保護水資源,提高節約用水意識。
4.六一前夕,實幼團支部積極響應團市委的號召,舉辦了一次特殊而有意義的“情系災區 愛心祝?!庇傲弧敝黝}活動:同在一片藍天下,實幼小朋友情系災區,與玉樹小朋友分享節日快樂,捐贈一份節日禮物。 大班的孩子們以“災區小朋友,讓我們一起勇敢長大!”為主題,用手中的畫筆描繪了一幅幅充滿想象力和童趣的繪畫作品,小中班的孩子們為災區的小朋友捐贈了一本本精美的圖書,寄予了孩子們對災區小朋友的愛心和祝福。
5. 十月是愛國主義教育月,我們重點開展了愛國主義教育系列活動。我們通過看電視宣傳、演唱愛國主義歌曲,組織幼兒進行主題繪畫活動等,激發教師和幼兒的愛國主義情感。
6.十一月積極開展安全教育系列活動。我們組織幼兒開展安全撤離演習,并開展安全教育主題教育活動,增強幼兒的自我保護意識,提高幼兒、教師的逃生技能。
三、發揮服務作用,塑造青年文明形象
因為我們是幼兒園,我們服務的對象是孩子和家長。因此,我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想,認真做好家長工作,服務于家長。我們充分利用幼兒園的網站資源,開設家園活動欄,每一個年級組、班組開設博客,讓家長更多地了解幼兒園、了解孩子的一日生活,爭取家長的配合,真正做到家園同步教育。我們青年教師還出謀劃策,自己編輯、排版、制作幼兒園家教宣傳櫥窗,向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容,受到了家長一致的好評。每個月,我們都有一天家長開放日活動,讓家長了解幼兒園的教育情況。同時,我們也開展不同形式的家長會,組織各種各樣的親子活動,向家長開設科學育兒的講座等等。根據“牽手互助”這一幼兒園特色,形成黨員帶團員,骨干教師帶領新教師的結對幫扶模式,整體提高教師的綜合素質。我們還和葉甸幼兒園開展結對幫扶活動,利用休息日深入到葉甸幼兒指導鄉鎮幼兒園的教育教學環境創設,為促進城鄉教育均衡發展作貢獻。
20**年即將結束,總結團支部的工作還有許多地方需要不斷加強,展望20**年,我們要進一步加強團支部工作力度,不斷創新,帶領廣大團員青年求真務實、開拓進取,爭取更上一層樓。