國旗下講話：讓閱讀成就美好人生

　　親愛的兄弟姐妹們、孩子們，大家上午好!今天我講話的主題是“讓閱讀成就美好人生”。

　　4月是我校讀書節開展的讀書月活動，4月23日是“世界讀書日”， 這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日， 聯合國教科文組織1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。四月，既有我們緬懷先人的清明節，也有書香四溢的世界讀書日;三春花事好，為學須及早，讀書不應該成為一種被提醒和標榜的符號，而更應該成為自知與自覺的行動。

　　271教育學生八大品質之一是閱讀表達，養成閱讀習慣，拓展閱讀容量，虛心學會傾聽，流暢表達思想。書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。讀書節是我校四大學生節日之一，每學年舉辦一次，旨在營造濃厚的讀書氛圍，讓同學們在書香中體驗美好，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，激發閱讀的興趣，提升文化素養。書籍是全世界的營養品。讀書可以陶冶情操、啟迪智慧、點燃希望之光。我校通過海量閱讀工程的實施，在全校營造濃郁的讀書氛圍，同時開展豐富多彩的讀書活動，例如演講比賽、征文比賽、閱讀之星評選、讀書交流會等激發閱讀興趣，讓我們的校園充滿了濃郁的書香氣息，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，整個校園煥發出勃勃生機。

　　國家教育部提出中學生的課外閱讀要求：“課閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著” 、“ 背誦優秀詩文80篇” 、“能利用圖書館、網絡搜集自己需要的信息和資料”等，而從專家調查情況來看，閱讀時間量為每天“半小時以內”、“半小時至1小時”占31.8 %，有10.6%的初中生閱讀時間量為“1小時以上”。說明初中生的閱讀量還是可觀的，但是從調查情況來看，閱讀但還有一個值得注意的現象，竟然有25.8%的學生幾乎沒有課外閱讀。說明有四分之一的學生幾乎不閱讀課外書，這是非?？膳碌囊患?。

　　同學們，中華民族有著優良的讀書傳統，崇尚讀書、詩書繼世之風綿延數千年。閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我國從20**年就提出開展“全民閱讀”活動，十八屆五中全會把“倡導全民閱讀”、“推動國民素質和社會文明程度顯著提高”列為“十三五”時期的重要工作，將全民閱讀提升到國家戰略高度。要實現黨和國家“兩個一百年”宏偉目標、實現中華民族偉大復興中國夢，重任落在你們肩上，需要每一個人去努力學習，不斷提高思想道德素質和科學文化素質，將來才能成為國家的優秀的建設者和接班人!

　　“書猶藥也，善讀可以治愚”，讀書貴在堅持，讀書是一種健康的生活方式，讀書是一種最自然的生命狀態，讀書是一種高貴至美的人生境界。浩瀚的書海中有很多的知識瓊漿等待我們去汲取，大海以合流為大，君子以博識為宏。希望昆明知行中學的校園里書聲朗朗，書香四溢。與書相伴的人生，一定有質量，有品位;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

　　老師們、同學們，讀書吧，讓我們與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行。讓讀書成為一種習慣，讓讀書來豐富我們的人生，讓好書陶冶我們每個人的心靈，讓我們的人生更加精彩!

　　最后祝老師們：工作順利，快樂生活!祝同學們:學習進步，健康成長!

篇2：國旗下講話:讓閱讀成為一種習慣

　　國旗下講話：讓閱讀成為一種習慣

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷地追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，讓閱讀成為你我共同的習慣！

　　謝謝大家！

篇3：高級中學第四周國旗下講話:青春 渴望激情閱讀

　　高級中學第四周國旗下講話--青春，渴望激情的閱讀

　　老師們，同學們：

　　據調查，現在不少中學生，除了閱讀課本，完成作業外，再也沒有高品位的充滿激情的課外閱讀。如果有，那只是讀韓寒、郭敬明或者是“大話三國”、“袖珍漫畫書”，或者就是為應試而讀的作文書，再也不與文學大師對話，再也不讀文學名著，我認為這是一種可怕的現象，這是“無情無義”的閱讀。

　　為什么這樣說呢？因為現實中甚囂塵上的“功利主義”已經把許多中學生的感情擠兌為零。零點的縱坐標軸上，已經延伸不出豐富多變的耐人尋味的函數。

　　一個個十七八的高中生，本該都是釀蜜開花的金色年華，都是一個個心智迅速發展，生命力勃發激情滿懷的活潑的生命，可是現實中急功近利的思想又讓多少青春的心靈少了本該有的自由、輕松、歡樂和夢想！可喜的是，新課改的春風越吹越強勁，人們越來越重視人文素養的提高，我希望同學們讀好書，做好人，通過閱讀給你帶來信心，力量與勇氣以及永不枯竭的靈感，通過高尚的閱讀，滋養心靈，提高成績，讓我們在中學時代熱血沸騰地相信，生活多么美好，人生多么美妙，青春意味著創造。

　　日神阿波羅矗立在高高的奧林匹克山上的煌煌之夢，還有酒神狄奧尼索斯的燦燦如醉，都讓青春的閱讀，釋放了多少激情之力，想象之力，詩之力和創造之力！我瘋狂，我成功。李陽如是說。是的，也許王維要讀，蘇軾要讀，但是又怎能不要屈原、李白，不要辛棄疾、陸游，不要魯迅，不要古希臘神話，不要拜倫、雪萊和莎士比亞？

　　真的渴望中學生的閱讀，能夠在輝煌的理想殿堂里，演奏英雄激情的交響曲。真誠地希望老師們能引領學生漫步在文學與科學殿堂。真誠的渴望，青春的閱讀，在理性的光芒下，能留有一份夢幻的伊甸園。因為，形象思維不僅是文學藝術的根，更是人生創造力閃耀的另一羽翼。

　　謝謝！