陽丹六中學校簡介

　　丹陽市第六中學坐落于鎮丹路1路車終(起)點站旁，學校擁有“江蘇省平安校園”、“江蘇省園林式單位”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省綜合實踐活動課程基地”等高品位的育人環境，擁有“江蘇省一級圖書館”、“江蘇省標準化實驗室”、“鎮江市數字化校園”等高層次的教育設施。在“覺悟”辦學理念引領下，學校積極探索獨特的“自主教育”模式，努力創設獨特的“自主發展”教育風格，培植了一張張亮麗的特色名片。

　　自主管理--培植德育模式。學校堅持不懈地傳承、創新與發展以青年志愿者為主要載體的實踐探索，在創設“志愿者服務崗”、實施“校長接待日”、建立業余黨(團)校、打造“社團、節日、青春、十佳”文化中積淀了可貴的經驗，榮獲共青團中央、全國青聯授予的“全國五四紅旗團委”殊榮。

　　教育科研--啟迪教師智慧。學校堅持實施培青工程、名師工程、師德工程、團隊工程，組建了一支優秀教師隊伍。學校有丹陽市名師工作室2個，特級教師3人(包括返聘在內)，特級教師后備人才2人，外籍教師1人，省333工程培養對象1人，鎮江市級以上學科帶頭人和骨干教師22人。

　　女子足球--拓展成長載體。學校堅持走體教結合之路，以女子足球為載體，創新培養模式，推廣校園足球。女子足球取得江蘇省全運會“兩連冠”、全國中學生女子足球總決賽“兩連冠”和全國第十一、二屆中學生運動會冠亞軍的突出成績，受到*鎮江市委、鎮江市市政府兩次記三等功獎勵。女子足球被列入“全國體育傳統項目”。

　　民族教育--承擔教育重任。學校堅持“民族型、有特色、現代化、高質量”的新疆班辦班定位，實行“資金、設施、師資、政策、管理”等五項優先舉措，為少數民族學生創造了優良的教育環境。新疆班本科達線率連續五年達100%，學校被江蘇省人民政府授予“全省民族團結進步模范集體”。

　　生本教育--創新教學方式。學校全面推進“生本教育”改革，為培養學生創新能力、提升教育質量注入了活力，高考質量連年位居全市同類學校前列，實現了錄取清華北大等名校的新突破。生本實驗團隊獲“李氏獎教基金銀獎”，改革課題兩次獲得江蘇省基礎教育教學改革成果二等獎，典型事跡被《江蘇教育報》、《人民教育》、《中國教師報》、《中國教育報》以及省市電視臺等諸多媒體報道，獲得“鎮江市特色示范學校”等榮譽稱號。

篇2：X市第一中學創建綠色學校簡介

　　某市第一中學創建綠色學校簡介

　　**市**中學位于**屯城鎮中心青松路，學?？傉嫉孛娣e為**平方米，教學樓占地面積為**平方米，樓內設有28個教室，教職工92人，學生1250名。為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校創建，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展一系列創建活動，并取得了較好成績。

　　一、加強學校環境建設

　　1.綠化校園。整體規劃新校園綠化建設，在校內中庭建草坪休閑區、種植樹木，在食堂前面等處進行綠化改造，在學校樓道適當位置擺放鮮花、植物等，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到了40％以上。

　　2.美化校園。加快校園環境建設，美化校園環境。設立了環保標語牌，設置了環保教育宣傳欄。

　　3.凈化校園。加強學校環境衛生管理。提高衛生標準，辦公室、教室、食堂等做到無積塵、無紙屑、無香口膠、無痰跡，廁所無異味，校園無衛生死角。在衛生間增設了洗手液、衛生紙等，培養學生講衛生、重環保的文明習慣。通過在部分班級開展“潔凈教育”的課題實驗研究，促進了學生養成“愛潔凈”的文明習慣。借助“迎大運，學禮儀，促文明”主題活動，培養了全體學生環保衛生習慣。

　　4.文化校園。每周德育處指定學生會干部利用校園廣播、國旗下講話進行環保教育主題宣傳或文稿播放；每學期學校和班級布置一次環保教育主題的圖片或美術作品展；在校園網開辟了“綠色之窗”專欄，大力宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹、交流學校創建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經驗；抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動，努力營造環保文化氛圍。

　　二、積極開展環保教育活動

　　1.認真落實思想品德課中的專題教育課。按照學校規定每學期至少認真上兩節“環保教育課”，任課教師按時按質上交教案設計。

　　2.在各學科教學中滲透了環保教育。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展了環保教育。各學科尤其是科學、綜合實踐課程等都要將環保教育列入了學科教學計劃，并努力落實，培養學生自覺的環保意識和行為。

　　三、開展以“崇尚低碳生活，建設綠色學?！睘橹黝}的系列活動。

　　1.開展了節能減排活動——強化風扇、電燈、空調、電腦等設備的安全與節約使用管理；在教師和家長中倡導少開車的低碳生活方式。

　　2.開展了節約用水活動——調小水源開關，實施節水措施；建設天面水回收裝置，用于澆花；規劃洗手水和雨水二次利用的建設工程。

　　3.開展了節約紙張活動——管好文印室，倡導自備茶杯，鼓勵使用二次利用生產的環保紙，拒絕使用一次性產品等。

　　4.開展了環保購物活動——不吃口香糖，不用或少用易造成污染的塑料包裝產品等。

　　5.開展了資源利用活動——食堂、班級、辦公室等分類回收物品，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理等。

　　6.開展了善待生物活動——在學生中開展認養學校和社區樹木活動，讓學生愛護學校和這個城市的一草一木，善待身邊的鳥類等有益動物。

　　7.開展了環?？萍蓟顒印M織學生積極參加環?？茖W調研和社區環保實踐活動，開展有針對性的環?？萍紝嵺`活動。組織科技興趣小組成員參加參加去科技節生物與環境攝影競賽和環?？萍夹≌撐母傎?。

　　在開展以上專題活動中要充分利用各種環保節日，采取知識競賽、講述身邊的事情和現象、查找校園和身邊的環保問題等形式開展有效的教育活動。

　　四、加強創建工作資料管理

　　認真做好創建綠色學校工作的檔案資料管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、音視頻等資料做到了妥善管理。

篇3：小學簡介(學校博客使用)

　　小學簡介(學校博客使用)

　　zz旗zz小學伴隨悠悠歲月已有近40年的歷史，它的原稱是元寶山中心校，1984年校址搬遷到zz鎮棟梁，并更名為“zz鎮中心?！?。

　　近幾年來受撤鄉并鎮的影響，原養畜牧中心校，原奈林稿中心校先后并入我校。由于學校校舍已成危房，加之生源的增多。20**年7月學校搬遷到東梁新區教育局東側。并更名為“zz小學”新校舍占地面積32041平米，建筑面積7666平米（包括五層教學綜合樓，4層學生宿舍樓及學生食堂、各庫室、門衛房）。

　　zz小學現有26個教學班，6所教學點，6個學前班，880名學生，180名教職工。專任教師中有9名區級教學能手，22名市級教學能手，20名市級骨干教師及學科帶頭人，有15名特高教師，98名高級教師。

　　我校教職工正以建設平安校園，營造和諧氛圍的新路子，認真實踐“***”重要思想，努力實踐“社會主義***”為目標，為早日實現學校管理科學化，教師隊伍素質化，教學手段現代化，校園建設花園化而努力奮斗。