樂天小學“彎彎腰、凈校園”活動方案
一、活動目的
為了創設一個潔凈、美麗的校園環境,教育孩子從小跟不良衛生習慣作斗爭,增強愛護校園環境的主人翁意識,我校決定在本學期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動,引導學生養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20**年2月——20**年3月
三、活動內容
1、周一利用廣播站進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、2月20日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
有以下幾方面提出要求：
?、偈煊浕顒涌谔?，懂得潔凈校園是我責;
?、诼鋵嵉叫袆?，不亂丟垃圾，不亂吐;
?、蹌裾f同學不亂丟垃圾;
?、苤灰l現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。
?、菰谛@中，本班級的學生對本班的教室、衛生區有自覺撿拾垃圾的義務，同時也有制止其他同學亂扔的權利，發現亂扔的同學可以交由班主任處理。
?、迣W校將不定時組織大隊委進行班級教室、衛生區檢查，衛生保持較好加班級量化一分，如發現一張紙片等雜物不加分。
?、叽肆炕吭逻M行一統計。此項得分是學校優秀班集體評選的重要依據。
?、嗝堪噙x擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。
3、做好宣傳工作
(1)3月份各班出一期有關環境衛生的黑板報,主題是：綠色校園。
(2)班主任認真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“校園是我家,潔凈是我責”,教育學生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事,每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。
3、組建“綠色小衛士”小隊
各班推選1名自愿者參加“綠色小衛士”(非檢查人員)
參加人員要求:
A首先自己不亂丟垃圾;
B勸說同學不亂丟垃圾;
C每次認真做好值日生工作
D只要發現果皮紙屑能主動撿起
職責:
A檢查“誰丟了?誰揀了?”進行記錄并對其告戒教育
B維護校園環境衛生,隨時巡邏加定時查看相結合,看到垃圾要主動撿起。
附：宣傳口號（也可班級自選）：
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。
保護校園環境，人人有責
從小做起，從身邊做起，從今天做起，彎彎腰，凈校園。
保護地球母親，凈化校園環境
校園是我家，潔凈是我責
創建衛生學校，你我共同奮斗!
做校園主人，當環保先鋒!
保護校園環境，美化清潔家園!
草兒綠、花兒香，環境優美人健康!
綠化、美化、潔化我們的家園!
多一份自覺，多一份清潔。
手拉手、心連心、創建文明衛生校園。
營造綠色環境，凈化生存空間。
校園是我家，環境靠大家!
樂天小學少先隊
20**年2月
篇2：創綠色校園活動方案
創綠色校園活動方案
一、指導思想
認真貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》和綠色奧運精神，全面開展創建綠色校園活動，努力提高我校師生的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，建立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，進一步推進我校素質教育和精神文明建設，為創建z市“綠色學?！倍?。
二、主要活動安排
1.成立創建“綠色校園”工作領導小組：
組長：z 副組長：z
成員：z
2.加強宣傳教育學習，提高環保意識，統一思想認識。
(1)通過不同形式的教職工會議和學生會議，發放倡議書，傳達活動方案，明確目標要求，統一思想認識，形成全校參與創建活動的氛圍。
(2)通過國旗下講話、校園廣播、主題班會、懸掛橫幅、觀看環保影視等方式，加強對環境保護和創建綠色校園的宣傳教育。
(3)創辦《綠色環?！分R簡報，加強對“綠色奧運”、“綠色校園”環保知識的宣傳學習。
3.規范建設，優化環境，創造良好育人條件。
(1)校園建設立足長遠發展，實行整體規劃、規范建設、教學、運動各自獨立。
(2)校園環境建設以美化、綠化為目的，實行校園植物掛名介紹，努力營造美麗清新又有本校特色的景觀。
(3)大力加強校園文化建設，突出傳統文化特色，努力創建人文校園。
4.課內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。
(1)以課堂教育為主，以教學大綱為綱，以現行課本為本，適時滲透環境教育。
(2)深化對學生的心理健康教育，創建適宜學生心理健康成長的綠色心理環境。
(3)貫徹落實《全國青少年網絡文明公約》，增強學生自覺抵制不良信息的意識，努力創建綠色網絡環境。
(4)開展形式多樣的教育活動：綠色奧運圖片展;環保教育主題班會;舉行環保知識手抄報展;觀看環保教育影視;實行垃圾分類回收;強化校園環境清潔;創建辦公室、教室和宿舍“綠色角”;參與一些環保教育的實踐活動。
(5)發放致家長一封綠色環保信，開展“小手拉大手”活動，深化環保教育活動開展。
5.教師以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。
(1)教師注意衣著、形象。
(2)教師帶頭節約資源。如：電、紙張、粉筆等。
三、具體要求
1.在創建“綠色校園”工作小組的領導下，各處室分工協作，共同推進創建工作開展。教務處負責落實深化課堂教學中對綠色環保教育的滲透;總務處負責落實垃圾桶的配備和垃圾分類回收、實行校園植物掛名介紹;辦公室負責督導www.zonexcapitaltr.com教師以身作則貫徹落實綠色環保行為;其他學生方面教育實踐活動由學生處負責。
2.各級部主任、班主任必須高度重視活動的開展，認真落實學校安排的各項工作。6月10日之前完成教室、宿舍“綠色角”的創建。
3.班主任要提前布置學生編寫綠色環保知識手抄報，各班級在6月10日之前在班級風采欄展出手抄報。
4.班主任要認真準備，在6月2日(星期一)下午課外活動時間利用教室多媒體組織學生觀看綠色環保視頻，學生處將進行檢查。
5.班主任要提前做好準備，在6月11日(星期三)下午課外活動時間召開綠色環保教育主題班會，班會教案及課件要交學生處存檔。
6.班主任要教育學生把所學的環保知識落實到生活中，把綠色環保意識帶回家，通過“小手拉大手”加強對家長的影響，為創建綠色環保社會做出我們的貢獻。
7.各班主任組織學生寫出對綠色環保教育活動的感想和收獲，并與6月17日之前在班級學習園地進行展出交流。
8.各班級需要落實得的各項工作請班主任務必認真、有序完成。學生處將嚴格進行檢查，一項未完成扣班級月量化積分2分。
9.未盡事項，另行通知。
z師專附屬中學
篇3：校園小超市活動方案
"校園小超市"活動方案
一、活動意義
為了不斷提高學生的生活和實踐能力，提高學生的環保意識和節約意識，促進學生的全面發展，在學校藝術周期間，在總結前幾年的"校園小超市"活動的經驗的基礎上，舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動。通過"校園小超市"的模式讓學生實踐體驗營業員、顧客等不同社會角色，增強學生的社會適應能力，培養學生的交往能力，提升學生的自我管理能力，增強學生的市場意識。
二、活動組織形式：各班設攤位交易
三、交易內容： （各班不許經營與自己年級無關的商品，如：三、四、五年級不許經營六年級特賣如棒冰之類的冷飲。）
三年級：玩具總動員
四年級：水果一條街
五年級：小吃大串燒
六年級：冷飲大熱賣
四、活動主題：實踐體驗、環保生活、奉獻愛心
五、活動時間：6月1日上午
六、活動地點：學校大操場（場地由體育組統一劃分，自己的場地衛生自己隨時保潔，而不是結束了統一打掃。）
七、活動安排：
1．發放通知，做好宣傳--丑小鴨電視專門播出一期節目，以豐富的形式（如：小品、相聲、塊板）強調衛生與文明。
2．5月12日前3-6年級各班做好宣傳發動工作
3．5月23日前3-6年級各www.zonexcapitaltr.com班做好交易物品的征集工作，并做好物品的整理和分類，并登記做好提供人姓名，物品的編號、價格。
4．6月1日上午8：30之前3-6年級各班各設立攤位一個，攤位自行布置（可以根據本班的特色，開辦特色店，包括店名和布置格局），每個攤位設銷售員3-5名（分工）；吸引顧客的光顧，進行交易活動。
5．銷售完物品后，各班做好整理、總結，并及時將錢由班委和全班的討論做合理的安排（學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金"），做到賬目兩清，各班將本班銷售點的銷售情況上報到少先隊大隊部，大隊部則根據各銷售點的銷售業績、攤位的布置和銷售人員的服務態度，評出"實踐體驗活動優勝班級"若干個。
八、活動注意事項：
1．各年級的場地布置要突出本賣場的特色，可以適當制作一些醒目的橫幅等。
2．各班制訂5到7人負責場地衛生，每個班要自備垃圾桶，并及時清理。班主任教育好逛超市的學生，做文明小顧客，大隊干部負責檢查學生的衛生情況，發現亂扔垃圾的將扣分。
3．活動進行時，大隊部和值周班級的工作人員（總計20人），在全場對隨手扔垃圾的進行檢查扣分，活動結束后大隊部將對各個場地進行檢查，場地內的桌椅和物品有無放回原處，保潔工作是否做到徹底。本次檢查結果將做作為"文明班級"評比的一個依據。
4．為了讓活動更有意義，學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金"，結束后將公布各班上交的數目。