揚州市職業大學管理學院關于開展“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動”主題教育活動的方案
根據《*教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見的通知》，結合我?！蛾P于開展“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動”主題教育活動的通知》，經研究決定，在我院學生中深入開展“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動(以下簡稱“五愛”)主題教育活動。具體實施方案如下：
一、指導思想
以***理論、“***”重要思想和***為指導，深入貫徹落實*****大、十八屆二中、三中全會和xxx系列講話精神，以踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為落腳點，推動我院學生思想教育工作。
二、目標任務
通過深入開展“五愛”教育活動，培養學生學習興趣、養成學生遵守課堂紀律(不遲到、不曠課、不玩手機)、促進學生養成良好的學習習慣，激發同學們的學習動力，提升學習能力;引導學生積極參加勞動體驗活動，養成尊重勞動、尊重勞動成果和尊重勞動人民的思想感情，樹立勞動光榮的理念，培養愛勞動的良好習慣;教育廣大學生堅持社會主義核心價值觀和中國傳統倫理道德觀、堅定愛國信念，把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來。
三、活動時間
20**年四月至五月
四、活動內容
1、圍繞“五愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座，加強廣大青年學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發廣大青年學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學院學風教風校風建設。
2、將“五愛”活動核心內容融入課堂教學。
在我院教學過程中，將“五愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、*****大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強廣大青年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
1)結合各班實際，開展“五愛”教育主題班會，學生從“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動”這五個方面講述做得好的方面和今后還需改進的地方，培養學生的愛心和責任心。
2)“五愛”教育是學校德育的一面旗幟，是學校思想教育的主體部分，發揮著主導、統率的作用，結合學校“五愛”活動要求，我院精心設計板報，宣傳“五愛”教育。
3)制作“五愛”教育宣傳橫幅，號召全校師生在橫幅上簽字，通過橫幅簽字活動，引導師生熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國，樹立他們的民族自尊心和自信心
4)舉辦“五愛”主題征文比賽。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善和熱愛勞動等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
五、工作要求
(一)精心組織，落實責任
學院黨委全面領導和指導，學院團委具體組織實施“五愛”主題教育實踐活動，院團委檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學院中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。
(二)狠抓落實，務求實效
各基層黨團組織要按照實施方案的要求，制定出切實可行的具體活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“五愛”主題，創新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
(三)示范引導，宣傳推廣
各基層黨團組織要積極加強宣傳報道，抓好示范引導。學院網站將跟蹤報道活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事，院報將刊發活動的優秀征文、收獲體會、師生評論等，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。
(四)勇于創新
要加強調查研究，注重從不同層次、不同年級、不同年齡段學生的不同心里特點出發，把握共性和個性，因人施教，因事施教：要善于創造性地在內容、載體、方法上創新，通過專題討論、圖片展覽等喜聞樂見的形式，生動活潑地開展教育，使活動內容進教材、進課堂、進頭腦。
篇2：愛國主義教育活動征文比賽方案
愛國主義教育活動征文比賽方案
一、活動主題:
1、愛國主義教育基地和國防教育基地所承載的光輝史跡和深厚內涵,如日月經天,江河行地,永遠激勵我們為中華民族的振興發展而不懈奮斗!參賽者在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上,結合慶祝建國六十周年,以"愛國主義"為主題。
2、曾幾何時,在眾說紛紜中徘徊,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷茫,缺少一對飛離困惑的翅膀;曾幾何時,(來自:www.zonexcapitaltr.com)沒有選擇堅守和聽取的膽量,心中少了一束照亮前路的陽光......朋友別把心灰,別把氣喪。請聽取心靈的召喚,讓心靈之燈為你導航。相信我們的未來不是夢。請以"我的未來不是夢"為主題。
3、社會學家說家是社會的最小細胞;婚姻學家說家是風雨相依的兩人世界;文學家說家是寶蓋下面養著一群豬;有人說家是避風港灣;也有人說家是美麗的公園,有許多花草樹木。那么,在你的心中,家是什么樣的?家最吸引你的是什么?你對家的體會和感受又是怎樣的?家有大小之分,大家與小家的關系又是怎么樣的呢?請以"家"為主題選取一個角度闡述自己的觀點和感受。
圍繞上面3個主題(任選其一)自擬題目,文體不限。
二、征文要求:
1、字數600-1500字(詩歌除外)。
2、參賽作品均需原創,杜絕轉載、抄襲剽竊他人作品。一經發現,取消其參賽資格。因此而產生的任何后果由剽竊者自行承擔,本公司不負任何責任。
3、來稿均為首發稿,文稿以手寫或電子郵件形式。
4、參賽者須在截稿日前發送電子稿件至或直接將稿件交至*地產企業文化部(地址:*市西區**南路*華庭)。
5、來稿不退回,請作者自留原稿件。
三、征文獎勵:
本次征文比賽獎勵設置:
一等獎1名:由*地產提供180元現金獎以及頒發榮譽證書;
二等獎2名:由*地產提供100元現金獎以及頒發榮譽證書;
三等獎2名:由*地產提供80元現金獎以及頒發榮譽證書;
四、征文時間:
1、征稿時間:20**年7月20日--20**年8月31日
2、評選時間:征文日期截止后,五個工作日內評委給出獲獎作品名單
五、評審辦法
1、評審原則和目的:公平、公正、公開;評委接受全體業主的監督。同時,為保證公正性,比賽設立監督委員會,委員會人員從參加愛國主義教育基地參觀學習活動的業主中選拔。
2、評分細則:
(1)基礎分部分(70分)
語言文字(20分)語言通順、文字流暢,評委酌情給分;
內容充實(20分)積極、進步,內容單薄或沒有什么實際內容,當扣分;
感情真摯(20分)感情虛擬或表達空洞酌情扣分;
結構(20分)結構嚴謹,完整。
(注:各種文學體裁必須符合其本身的創作格式)
(2) 發展分部分(30分)
立意深刻,內容充實,用詞用句精煉,有創意,意義深刻,意蘊深厚,能引起讀者共鳴,有特別強的感染力,具有很強的啟發意義,極具個性的語言和獨特的創作個性特征。
(3)評分總的標準:
語言的表現力,形象的生動性,文本的完整性,構思的新穎性,情感的真摯性,意蘊的深廣性。
篇3：愛國主義教育材料
愛國主義教育材料
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》?！毒V要》論述了進行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內容、重點對象以及一系列具體措施?！毒V要》拓寬了進行愛國主義教育的渠道，強調通過群眾豐富多彩的實踐活動取得教育成果，并著眼于建立長遠的教育機制，體現了精神文明重在建設的方針。
1995年3月，民政部確定了第一批（100處）愛國主義教育基地。
1995年５月，中宣部、國家教委、文化部、新聞出版署和共青團中央發出《關于向全國中小學推薦百種愛國主義教育圖書的通知》，把閱讀百種愛國主義教育圖書、觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲，作為對中小學生進行愛國主義教育的重要途徑。
1996年10月10日，*xxx在*十四屆六中全會上作重要講話時指出：“為了把我們的事業繼續推向前進，必須在全國人民特別是青少年中進一步加強愛國主義教育。我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質區別的。要使我們的人民懂得，堅持對外開放，認真學習世界各民族的長處，積極引進先進的科學技術和經營管理經驗，增強我們自力更生的能力，加快祖國的發展，這本身就是愛國主義的重要內容?！薄耙ㄟ^各種生動活潑的形式，廣泛、深入、持久地加強愛國主義教育和宣傳，提高全國人民的民族自尊心和自豪感，在全社會進一步發揚以熱愛祖國、貢獻全部力量建設祖國為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚?！?/P>
1996年11月，國家教委、民政部、文化部、國家文物局、共青團中央、解放軍總政治部決定命名和向全國中小學生推薦百個愛國主義教育基地。
1997年7月，中宣部向社會公布了首批百個愛國主義教育示范基地，并以此影響和帶動全國愛國主義教育基地的建設。此次公布的100個示范基地中，反映中華民族悠久歷史文化內容有19個，反映近代中國遭受帝國主義侵略和我國人民反抗侵略、英勇斗爭內容的有９個，反映現代我國人民革命斗爭和社會主義建設時期內容的有75個。