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2月入黨思想匯報范本:再一次面對為人民服務

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  20**年2月入黨思想匯報范本:再一次面對“為人民服務”[1]

  敬愛的黨組織:

  第56期黨課如期地順利進行了,時間過得那么飛快,第二次黨課也已結束。面對第二次課的課題:黨的宗旨——為人民服務,我的心變得沉甸甸的,低到塵埃里開出花來……老師全面而系統地講述這個課題的過程中,我的思緒也隨之飄得很遠很遠。在老師列舉了很多真實的例子后,她那擲地有聲的話語在我的腦袋里盤旋了很久很久。記得以前上政治課的時候,老師在講“黨”這一部分時也是三番五次的講到黨的宗旨,他同樣列舉了很多關于共產黨的先進性的例子,同樣講得聲情并茂,極其深入;可是,那時候的我卻對“為人民服務”這一概念沒有什么深入的體會,可幾年后的今天,當我再一次面對這個嚴肅的話題的時候,感受卻大相徑庭了。經過幾番思考過后,我找到了其中的原因。原因就在于我親身經歷了很多,親眼感受到了許多“為人民服務”的光榮事跡;加上閱讀的增廣,知識的增多,我對于黨的宗旨的認識就發生了巨大的改變。

  可不是嗎?難道這些鮮活的真實的例子還少嗎?雪在下,雪在下,雪在下……北國的雪沖破了淮河大壩,從北向南,不分晝夜,翻過黃河,飛過長江,直逼南國。到處是皚皚白雪,白雪皚皚。冰在凍,冰在凍,冰在凍……冰臨洞庭,挺進珠江,凍徹三湘大地,到處是茫茫冰雪,冰雪茫茫……20**年,當全體中國人還沉浸在新年的喜悅中的時候,百年難遇的冰雪災害就掃蕩了中國南方大部分地區。罕見的大雪很快就席卷了蘇州大地,迫使沿江高速、京滬、蘇昆太高速公路相繼封閉,大量的車輛一下涌入204國道,交通壓力頓時陡增。雪情就是命令。太倉交警大隊四百多人聽到被堵的消息后,不論是在值班還是在家休息,也不論是年輕人還是年過半百的,都第一時間趕到了賑災前線。大雪紛飛之中,沙溪中隊指導員楊建明已經站在道路上疏導交通長達三天了,這時候,他的小舅子流著淚打電話告訴他說,岳父癌癥晚期住院已快不行,問他能否去醫院見老人最后一面,他回答不能。因為他知道,只要脫離一會,車子就會積壓很多,為了讓更多的人能回家,他硬是沒有回去。事后,妻子說:“這一夜,是我人生當中最漫長最難熬的一夜,丈夫在外執勤,可我老爸想讓他去見最后一面,但他舍小家為大家,我怎能抱怨?”在湖南,送電線路工羅海文、羅長明、周景華三人在實施高壓電線除冰作業時,因鐵塔坍塌而壯烈犧牲。還有王石川、范正偉、謝偉群等等。這些人,他們在平凡的工作崗位上做出了不平凡的光輝事跡,他們犧牲了自己的小我,卻成就了“中華民族”這個大我。他們用自己微薄的力量匯聚成愛的汪洋大海,給他人帶去溫暖,帶去希望,帶去心靈的慰藉……這難道說不是一種為人民服務的體現嗎?

  天在晃,地在搖,我在厚實的大地上站不住腳……地動山搖之后,一個震邦的汶川出現了。一瞬間,巴山楚水變成了凄涼地:天府之國在吼叫,都江之水在咆哮,廢墟里的人在哭嚎,到處一片黃埃散漫風蕭蕭……汶川地震的情形依然歷歷在目。人們固然十分關注受難的成百上千的同胞??墒?,你有沒有注意到胡主席、溫總理那憂郁的因悲傷而紅腫的眼睛,那飽含愛的嘶啞的聲聲話語,那因過度操勞而消瘦的身影。當我們在電視上看到胡xxx抱著孩子向天下人宣告“不用怕,我們一定會站起來”的時候,當我們看到溫總理說“我們一定會竭盡全力營救每一位受難同胞”的時候,透過那嘶啞的聲音、悲傷的神情,我想我們每一個人無一不為國家領導人的言行而感動,無一不會為他們的體恤民眾,以時刻關心人民大眾的安危為己任而感激涕零。這是一種大愛,無疆的大愛,這種愛就是為人民服務的最高體現。

  天昏了,地暗了,今年8月7日晚上,40多分鐘的暴雨過后,罕見的泥石流襲擊了甘肅舟曲,不到幾分鐘的時間里,3個村莊的數百間房屋就被沖毀了。青藏高原東緣,好幾千舟曲胞在苦難中掙扎。曾經的綠水與青山,俊秀與嬌妍;曾經的堅強與勇敢,恬靜與美滿;曾經的貧瘠與富饒,進步與文明,都在頃刻間動搖。面對這突如其來的嚴重的災情,全國各項搶險救災工作全力展開。8月8日中午,***總理率國務院有關部門負責人員趕赴受災地區,在祖國的西北,我們又一次看到了總理那雙憂郁的飽含淚水的眼睛和那憔悴的忙碌的身影,那一刻,也許我又要心碎了,我發自內心的為有這樣的國家領導人而驕傲,而自豪。此外,在舟曲縣城的各個角落,我們都能看到身著綠軍裝的人民解放軍、武警部隊,以及許多千里馳援的警察,正是他們不顧一切地千方百計救人,才把損失減小到最小,這又怎么不是為“人民服務”的高度體現呢?

  還不止這些呢?這些年,每逢寒暑假回到家,總會聽到很多滿意的贊嘆聲。原來,家鄉進步了,鄉親們都過上了好日子,沒人不夸黨的政策好。在中國存在了幾千年的農業稅被全面廢除后,緊跟而來的是義務教育階段免除學雜費。不僅如此,農民種田還有財政補貼,家電下鄉、醫療保險、農村道路建設等一系列惠農政策一次又一次為千萬中國農民送去了福音??粗l親們那一張張歡樂的笑臉,我不禁想起了幾千年來中國農民的不同境遇。這么多年來,只有現在的農民才享受到了這樣的殊榮和優待。我又莫地想起小時候經常唱的歌《沒有共產黨就沒有新中國》。是的,自從中國共產黨成立后,一代又一代共產黨人為了中華人民的解放和發展事業而努力奮斗,秋瑾、瞿秋白、蔡和森、葉挺、周恩來、*、***,以及雷鋒、王進喜、焦裕祿、張思德、任長霞等等,所有這些共產黨人用他們的鮮血和生命才換來了我們今天的好日子。之所以會取得這樣驕人的成績,就是因為共產黨始終把人民的幸福安康當作自己唯一奮斗的目標。中國歷史上存在過那么多的黨派,只有共產黨這一個黨做得這么優秀,也只有共產黨才能真正的長久存在下去,因為她始終以為人民謀利益為己任,始終以人民為立黨治黨的根本,始終為人民服務。俗話說“得人心者得天下”,因此我想,中國共產黨得到的也始終是全體中華人民。

  當再一次面對“為人民服務”的時候,我覺得它絕對不是一句空話,它隨時體現在我們身邊,只因我們缺乏一雙敏銳的眼睛,沒有發現罷了。以前的我也是這樣的,但我相信,隨著我對黨的認識的加深,我對這一宗旨的體驗亦會隨著加深。同時,我也將在以后的人生中努力踐行這一宗旨。

  匯報人:***

篇2:寫好入黨思想匯報

  寫好入黨思想匯報

  申請入黨的積極分子,為了便于黨組織了解自己的成長狀況,主動接受黨的培養和教育,應該經?;蚨ㄆ谙螯h組織匯報自己的思想狀況。

  思想匯報形式可采取口頭匯報,也可寫成書面材料。匯報的內容主要是自己的現實思想和工作學習情況,包括工作和學習中遇到了什么問題,工作態度怎樣,學習成果(體會)如何,一段時間以來思想變化情況等。此外,還應該按照章程規定的黨員條件找準自己存在的不足,今后要努力的方向,要明確、具體。思想上有什么想不通的問題也可以在思想匯報中提出來,以求得到組織上的幫助。

  思想匯報要本著對黨忠誠老實的態度,怎么想就怎么說,怎樣做的就怎樣談,不得隱瞞和假說。思想匯報的時間一般可以隨本人的工作、學習情況而定,如果重要情況應及時向黨組織匯報。思想匯報寫好后,可以交給自己的入黨培養人,也可以交給本支部的負責同志。

篇3:小學教師的入黨思想匯報

小學教師入黨思想匯報

  各位領導、各位同事:

  大家好!

  "沒有共產黨,就沒有新中國"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北,也唱出了我們對黨最真切的心聲。通過黨課的學習,我了解到黨的制度和黨的紀律,我對黨的認識進一步加深了,使我的思想覺悟也得到了提升。

  提起黨員,人們總是想到他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會用園丁和紅燭來贊譽;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。在我們學校就有很多這樣優秀的黨員教師,他們用自己的實際行動感染著大家。

  作為一名70后,我是看著《地道戰》,聽著洪湖赤衛隊的歌長大的,但那僅僅是一種簡單的英雄主義的崇拜。長大后我也迷茫過,隨著年齡的增長,自己的認識有了更深的理解?,F代社會變得錯綜復雜,人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅定與人為善,堅定教書育人,堅定在自己平凡的崗位上做好每一件事,只有在思想上堅定認識,才能在行動中得以實施。

  一朵花綻放的方式有很多種?;蛘唧E然開放,轟轟烈烈,剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠,傲然挺立,在寒風冬雪中散發出自己的獨特魅力;又或者星星點點,看似普通,用樸實無華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放,畢生的力量凝聚在一刻爆發;有人選擇悄然綻放,細水長流般散發著自身的熱量,用平凡詮釋著使命,用平凡抒寫著生命。

  從教十余年來,我一直都在自己的崗位上踏實工作,對于學校分配的任務認真完成。我一直覺得教書是一門"良心飯",面對講臺下幾十雙渴望的眼睛時,我們就有要把他們教育成才的責任感。愛學生,是教師的天職,雖然我是一個比較不善于表達的人,但是學生能從老師的行動中感受到我對他們的愛。愛學生,還應具有時代特點。一方面老師要了解現在孩子的特點,更重要的是加強學習。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持,永遠是學生最好的禮物。我們唯有強烈的責任感與事業心,才會敬業、樂業,也才能一輩子"學而不厭,誨人不倦"。這十余年來,我也取得了一些成績,論文曾獲富陽市一、二、三等獎,杭州市三等獎,曾被評為"優秀園丁"等稱號。但是我覺得和我們學校很多黨員教師的差距還是很大。

  要想成為一名黨員,今后我想需要從以下幾個方面做起:不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平;及時調整自己的思想、學習、工作和有關的問題,使自己更快的進步;在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業務水平,努力鉆研專業知識;努力學習科學文化知識,更好的為學校為學生服務;我也應在工作,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優秀的黨員和教師學習。

  謝謝大家!

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  20**年8月12日

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