20**年4月入黨積極分子思想匯報范本：無產階級革命家惲代英

思想匯報20**年4月入黨積極分子思想匯報范本：無產階級革命家惲代英，供大家參考。

尊敬的黨組織：

惲代英，我驚訝于世間竟還有如此真人，當即拍案而嘆：相見恨晚惲代英!

他，是當之無愧的青年領袖，用信仰的燈火去號召人，用人格的魅力去熏陶人，用自身的行動去帶動人;他，是極富有預見性的教育者、思想者，關于教育與學習方法的講解對今天的教育文化改革極具參考意義，用他睿智的眼光撥開歷史的迷霧，使信仰的燈火在茫茫遠處閃亮……他有著多重崇高的身份，然而，我更遠叫他一聲老朋友!因為他在崇高偉大的字眼背后又是那么的親切，貼近生活，他能用他的一言一行潛移默化的影響你。

信仰之引人向上，能使怯者勇，弱者強，散漫者精進，躁亂者恬靜;有希望之人如黑地有燈;信仰使人得助力而號召等等。其自身作為共

產主義的信仰者，勇敢地在實踐中鍛煉，豐富充實著黨的理論，信仰也因此而更為清晰而更具號召力。要想發揮好模范帶頭作用，我們首先要扎實理論，密切關注、參與實踐，提高判斷力，把“信仰”植入自己的骨髓，才能用信仰去號召身邊的人。

當我們對當今的教育充滿質疑時，當我們為知識的學習、能力的鍛煉感到困惑時，我們看到老朋友惲代英在一日三省，省人身之修養，省志向之堅定，省為人為學之道理，省則進;他在讀書時的各種思考密密麻麻地寫在一旁，質疑的精神在閃光，他自身也盡享思考的樂趣;他在游戲中仍保有一顆研究之心;他倡導著教育改革，反對“飯碗主義”、“形式主義”、“機械主義”教育;他積極地在實踐中認識社會，改造社會，檢驗理論等等。我們必然不禁敬佩，難怪他在各個領域都會有突出建樹。新生黨員面對學業學習，黨理論學習，自身修養建設何嘗不是該想想“見賢思齊”呢?把惲代英學習之精神、學習之方法融于己身，定會受益終身。

他無私地以純潔的感情待人，信人，愛人，助人，容人，名利讓人，于是他才擁有魄力與從容，穩進與民心。發揮模范作用，我們需把偉大的字眼拆的零碎，一一去實踐，收獲的有自身的成長，黨性的純潔與群眾的擁戴，才會有事業工作上的更進一步。

對惲代英的學習讓想起我的太爺爺——一個在白洋淀的抗日斗爭中被鬼子殘害的老戰士，還有我的爺爺——一個“白區”老黨員，爺爺為了基層的群眾放棄了高官，放棄了厚祿，留在了鄉村，“*”中仍堅持正義的判斷，在自己受到批判的同時不忘去救群眾于水火之中。臨終前的最后一句話不是房產的分配，不是小恩小惠，只是微弱地說出：“中國共產黨萬歲!”擠滿病房的鄉親無不動容，痛心。當時只有七歲的我，如今以加入了中國共產黨，想起祖輩當年的事跡，依然是莫大的鼓舞，我家雖經濟上仍不算富裕，但是我可以自豪的說：“這些寶貴的精神財富是用多少金錢我都不換的!”

惲代英留下的則更是對青年人成長滿心的呵護。我爺爺作為一個普通的黨員，他的一生尚且讓我不斷回味，何況惲代英?以上關于惲代英的語句，每一句都可大做文章，因為我們的成長無止盡，所以對惲代英的學習也不應只是這兩天的了解，有心者自會去細細體味，無心者也要此處留心。有惲代英這樣的校友與前輩，我，感到深深的榮幸。

王安石有云：“古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也?！崩^承先輩遺志，挑起時代重任，我輩任重而道遠，弘毅以至之!

匯報人：

篇2：寫好入黨思想匯報

　　寫好入黨思想匯報

　　申請入黨的積極分子，為了便于黨組織了解自己的成長狀況，主動接受黨的培養和教育，應該經?；蚨ㄆ谙螯h組織匯報自己的思想狀況。

　　思想匯報形式可采取口頭匯報，也可寫成書面材料。匯報的內容主要是自己的現實思想和工作學習情況，包括工作和學習中遇到了什么問題，工作態度怎樣，學習成果（體會）如何，一段時間以來思想變化情況等。此外，還應該按照章程規定的黨員條件找準自己存在的不足，今后要努力的方向，要明確、具體。思想上有什么想不通的問題也可以在思想匯報中提出來，以求得到組織上的幫助。

　　思想匯報要本著對黨忠誠老實的態度，怎么想就怎么說，怎樣做的就怎樣談，不得隱瞞和假說。思想匯報的時間一般可以隨本人的工作、學習情況而定，如果重要情況應及時向黨組織匯報。思想匯報寫好后，可以交給自己的入黨培養人，也可以交給本支部的負責同志。

篇3：小學教師的入黨思想匯報

小學教師入黨思想匯報

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　"沒有共產黨，就沒有新中國"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對黨最真切的心聲。通過黨課的學習，我了解到黨的制度和黨的紀律，我對黨的認識進一步加深了，使我的思想覺悟也得到了提升。

　　提起黨員，人們總是想到他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會用園丁和紅燭來贊譽;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。在我們學校就有很多這樣優秀的黨員教師，他們用自己的實際行動感染著大家。

　　作為一名70后，我是看著《地道戰》，聽著洪湖赤衛隊的歌長大的，但那僅僅是一種簡單的英雄主義的崇拜。長大后我也迷茫過，隨著年齡的增長，自己的認識有了更深的理解?，F代社會變得錯綜復雜，人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅定與人為善，堅定教書育人，堅定在自己平凡的崗位上做好每一件事，只有在思想上堅定認識，才能在行動中得以實施。

　　一朵花綻放的方式有很多種?；蛘唧E然開放，轟轟烈烈，剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠，傲然挺立，在寒風冬雪中散發出自己的獨特魅力;又或者星星點點，看似普通，用樸實無華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放，畢生的力量凝聚在一刻爆發;有人選擇悄然綻放，細水長流般散發著自身的熱量，用平凡詮釋著使命，用平凡抒寫著生命。

　　從教十余年來，我一直都在自己的崗位上踏實工作，對于學校分配的任務認真完成。我一直覺得教書是一門"良心飯"，面對講臺下幾十雙渴望的眼睛時，我們就有要把他們教育成才的責任感。愛學生，是教師的天職，雖然我是一個比較不善于表達的人，但是學生能從老師的行動中感受到我對他們的愛。愛學生，還應具有時代特點。一方面老師要了解現在孩子的特點，更重要的是加強學習。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持，永遠是學生最好的禮物。我們唯有強烈的責任感與事業心，才會敬業、樂業，也才能一輩子"學而不厭，誨人不倦"。這十余年來，我也取得了一些成績，論文曾獲富陽市一、二、三等獎，杭州市三等獎，曾被評為"優秀園丁"等稱號。但是我覺得和我們學校很多黨員教師的差距還是很大。

　　要想成為一名黨員，今后我想需要從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平;及時調整自己的思想、學習、工作和有關的問題，使自己更快的進步;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識;努力學習科學文化知識，更好的為學校為學生服務;我也應在工作，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優秀的黨員和教師學習。

　　謝謝大家!

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　　20**年8月12日