第20屆推普周“啄木鳥行動”實施方案

一、指導思想

全面貫徹*****大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹xxx系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐，為***大勝利召開營造良好的社會語言環境。

二、活動時間

本屆推普周時間為20**年9月11日至17日。

三、活動主題

本屆推普周主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。結合第二十屆推普周活動，我校組織全體師生開展“啄木鳥在行動”活動。高一年級部分別成立

“啄木鳥”小分隊利用課間、課余、周末等時間對我縣社會、社區、家庭、學校等場所用字情況進行查錯糾錯大行動。

三、活動時間

20**年9月11日至17日。

四、活動范圍

1.校內：包括檢查同學的作業、黑板報、手抄報、校內各種標牌、指示牌、標語（牌）、校內櫥窗宣傳欄、電子屏、張貼物、公告、課堂板書，校內公文，學校自制的獎狀、證書、各種宣傳資料，集體活動各項用字情況。

2.校外：突泉鎮內街道兩旁的宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標站牌、標語廣告等用字（含漢語拼音的拼寫、英語使用）情況進行檢查，查找不規范用字，并將查找到的不規范用字進行登記。

五、活動安排

（一）活動準備階段（9月8日—10日）

學校進行宣傳動員。召開班級師生動員會，充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作，激發學生的活動興趣，班主任要做好組織和引導工作。

（二）活動實施階段（9月11日—17日）

第一階段：

1.校內檢查

⑴以班級為單位，學生進行結合，組成調查行動小組，每組5～6人，小組成員先在自己的作業中或同學之間互查，找出寫錯或不規范的用字并記錄下來。

⑵

以班級為單位，分小組組成合作組，在組長的安排下，找出教室黑板報、學習標語、老師課堂板書、學校出版的刊物（弘毅和校報）等寫錯或不規范的用字并記錄下來（記錄表見附件1）。

(3)以小組為單位，找出教學區域內的標語（牌）、指示牌、張貼物等寫錯或不規范的用字并記錄下來。

(4)以小組為單位，找出校園內各種標牌、櫥窗宣傳欄、電子屏、公告，校內公文，學校出版的印刷書、報、刊，音像，電子文章，學校自制的獎狀、證書、各種宣傳資料以及校園網上寫錯或不規范的用字并作記錄。

2.校外檢查

學生利用課余時間對校園周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、宣傳標語、公告、地名、路名、站名牌，以及各種宣傳品、街頭廣告和商店用印刷體書寫的牌匾中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行調查（包括漢語拼音和英語）并作記錄。

第二階段：交流匯報活動情況

1、交流。

返校后小組間交流調查的結果。

2、匯報展示。

（1）小組長負責，組內充分交流欣賞。

（2）小組間互相交流展示，評選出調查認真、反映用字正確的表格，上交學校。

六、活動要求

（一）學生在校外查找不規范用字作記錄，照相?？梢蕴嵝?，但不要與有關單位直接交涉，避免沖突。

（二）加強安全教育，制定安全措施，確保學生活動交通安全和人身安全。

（三）要根據收集到的內容（圖片資料、登記表等）進行梳理匯總，活動結束后將有關登記表及其它資料，以年級為單位，每班級裝訂一起，報送語言文字工作小組張宇航老師處，照片資料以班級為單位，照片命名為(班級+拍照者+拍照對象名稱)格式，于9月14日前發送至程彥秋老師郵箱**

篇2：新江幼兒園第一學期推普周活動方案

　　人人都講普通話，處處盛開文明花

　　新江幼兒園第一學期推普周活動方案

　　一、指導思想

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以***為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，將推普工作納入幼兒園日常工作,領導重視，加強督查，建設良好的幼兒園語言環境,把語言文字工作推上一個新的臺階。

　　二、具體安排

　　1、活動時間：20**年9月13日-20**年9月19日

　　2、活動地點：本園以及各班

　　3、參加對象：全體教師和幼兒

　　三、活動主題

　　本次推普周活動主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

　　我園推普周活動主題-- 人人都講普通話，處處盛開文明花

　　四、活動目標：

　　1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　五、活動內容：

　　1、鞏固推普小組，加強工作力度。

　　我園為了做好本屆推普工作，成立了以園為單位的推普小組。

　　組長：趙臘美

　　副組長：劉亞美、黃萍

　　成員：全體教師

　　2、加強推普工作檢查，促進推普工作的順利進行。

　　推普小組成員要輪流參加全園的日常推普檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動予以評定，優秀推普員將受到推普小組的表彰。

　　3、豐富推普活動內容，活躍形式。

　?。?）要求園內教職工堅持用普通話進行交流，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒用普通話進行語言交流，開展推普周專題講話，形成全園都說普通話的良好氛圍。

　?。?）做好推普www.zonexcapitaltr.com宣傳工作，擴大推普影響。

　　我園懸掛推普橫幅，制作宣傳專欄，張貼《國家通用語言文字法》，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。

　　根據推普工作的開展，我園號召廣大教職工向家長發放《推廣普通話倡議書》，進行推普宣傳，引起各方面的重視，為會說普通話打下基礎。引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。

　?。?）開展好班級推普工作，加強推普力度。

　　我園將利用本屆推普周的機會，在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發展。讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。

　　●各班級評比出“普通話小明星”。 負責人：各班班主任

　　●各年級開展活動：中班年級：詩歌比賽

　　大班年級：講故事比賽

　　負責人：各年級組長

篇3：幼兒園第16屆全國推普周活動方案

　　幼兒園第16屆全國推普周活動方案

　　今年9月11日至9月17日為全國第16屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：20**年9月11-9月17日

　　三、活動主題:推廣普通話，共筑中國夢

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“泰州市語言文字示范?！背晒?，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　?。ㄒ唬┘訌婎I導，落實管理

　　成立第16屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組 長：包紅英

　　副組長：駱秀芳陳珠許春玲

　　成 員：陳紅梅 胡紅玲 楊曉霞 各年級組長

　?。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍

　　1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第16節全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3.利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　?。ㄈ┗顒影才?/p>

　　1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3.團支部開展青年教師講故事比賽。

　　4.各年級組根據幼兒的年齡特點開展推普活動。

　　5.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。