青少年法制安全教育暨禁毒法制教育宣講材料

盤縣石橋鎮魯番小學

第一篇章

青少年法制安全教育

親愛的同學們，大家早上好，我國制定了許多有關保護青省年成長的法律法規，今天，我要和大家講的就是《預防未成年人犯罪法》的有關知識，希望通過今天的講座，同學們能夠多掌握一些法律常識，對照一下自己在學習、生活中的行為，能夠利用法律法規為更好地保護自己。

什么是未成年人？我國法律規定：未滿十八周歲的公民稱為未成年人。什么是犯罪？我國刑法作了明確規定“一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪?！焙唵蔚恼f，犯罪就嚴重危害社會的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會受判刑、抓進監獄的嚴重處罰。

《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。在這幾種不良行為當中，同學們尤其要注意千萬不可有下列行為。

1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強行向他人索要財物；4、進入法律法規規定的不適宜進入的營業性歌舞廳等場所。

為什么要特別提出這幾點呢？因為同學們經過老師父母多年的教育，都已經知道偷竊、賭博等行為是社會所不允許的，而對上述四條所說的行為，同學們認為這些都是不算什么大事，而且這些事情在同學們生活、學習中經常出現，這些看似不太嚴重的行為，因為同學們自身的防范意識不夠，往往就會演變成犯罪行為。

為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因為曠課容易與社會上的不良少年和違法犯罪團伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經其父母或其他監護人的同意，到深夜還不歸家的行為，夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對象。

什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、三棱刮刀，未成年人攜帶管制刀具的危害極大，很容易在一時沖動下持刀傷害別人，由于力弱，刀具有很容易被人搶去傷害未成年人，因此必須來歷禁止。某校有兩個學生和社會青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟南有三個青年攔截工人強制剝去人家褲子，搶去褲子兩條，現金3元，并用匕首把人扎傷，被法院判處11年徒刑。

強行向他人索要財物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。情節嚴重就會構成犯罪。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學生。一天傍晚，李小飛來到學校宿舍，將同學王可輝叫出來，向他要100元錢。王可輝說沒有，李小飛便從身上掏出一把彈簧刀，頂著王可輝的脖子比劃了幾下，威脅他回去準備100元錢，明天早晨送到教學樓西側。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝，向他要錢。王可輝掏出身上僅有的10元錢，對李說自己只有這么多，還要作生活費呢！李小飛聽了后，從他手里拿了一張5元的轉身走了。接到報案后，公安部門當天是拘留了李小飛。12月26日，李小飛被逮捕。法院認為，李小飛以非法占有為目的，使用暴力脅迫手段，劫取私人錢財，已構成搶劫罪。于是在今年3月2日，一審判處李小飛有期徒刑6個月并處罰金1000元人民幣。

當然，預防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學們，在加強自身修養的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

下面先介紹一下哪些行為是違法的，是要受到處罰的,我這里重點說的是六種：

一、是擾亂公共秩序。比如有的同學在公共場所辱罵他人，大聲起哄，甚至打架斗毆，引起圍觀，造成堵塞，影響極壞，嚴重擾亂了公共秩序；再比如乘坐飛機，不聽工作人員的勸告，使用手機發短信息，這也是違法的，制造混亂；如果在國家工作人員檢查食品衛生，進行城市管理或者其他執法過程中，拒絕檢查，阻撓執法，妨礙公務，也屬于擾亂公共秩序的違法行為。

二、是妨害公共安全。像上面提到的非法攜帶管制刀具就屬于這類。什么是管制刀具呢？它是指國家主管部門依法對生產、銷售、使用實行強制管理的部分刀具，包括匕首、刮刀、彈簧刀、單刀、尖刀等。因為這些刀具容易成為壞人進行違法犯罪活動的工具，因此要實行管制。那什行是非法攜帶呢？它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進入車站、機場、影劇院、公園等場所和乘坐輪船、火車、汽車、飛機等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個人持有，就屬于違法。所以，我們小學生應當不玩、不買、不帶、保存管制刀具。

此外，如果損壞、移動一些交通標志，或者是攜帶煙花爆竹之類的容燃容爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。

三、是侵犯他人人身權利。每個人都有神圣的人身權利。那是不可侵犯的。誰侵犯，誰就要負責任。如果你辱罵他人或者私自亂拆別人的信件、電報，非法限制他人的人身自由，寫恐嚇信威脅別人，都是侵犯他人人身權利的行為。有一個小學的六年級學生王林，依仗著個子高，力氣大，經常欺負小同學，一次放學竟然因為幾個同學沒有答他的話而大打出手，后來被別的家長送到派出所接受處罰。

四、是侵犯公私財物。包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財物和私有物品，還有公開哄搶集體私人財產，故意損壞公私財產的行為。有一次公路上發生了車禍，貨車上的水果撒了一地，附近的很多人前去哄搶，也包括一些小學生，貨主怎么阻止也沒有用，急得直哭。后來民警趕到，及時進行教育，大多數人都改正了自己的行為。少數不聽勸告的人受到了相應的處罰。

五、妨害社會管理秩序。有的學生喜歡耍玩具手槍，甚至去射擊馬路邊的路燈，這就屬于妨害社會管理秩序?，F在在火車站、球場外倒賣各種車票、球票，被子人們稱作“黃?！?，他們的行為同樣違法。有些同學在外出旅游的時候，覺得很難得，就在一些建筑上甚至古跡上涂抹刻畫，損壞了景點的美感，違反了《治安管理處罰條例》，當然會受到處罰。

六、是違反交通管理。這是和我們學生的生命息息相關的。有些同學不遵守“紅燈停、綠燈行”的規矩，橫穿馬路，不走斑馬線，從而釀成交通事故。一些成年人酒后駕駛、騎摩托車不戴頭盔等都屬于違反交通管理的行為。包括賭搏和傳播黃色信息等。有些同學放假在家，也學著大人打撲克、搓麻將，還玩點小刺激，有的發現了其父母藏著的三級片，便偷偷地看個究竟，他覺得也好玩、很刺激，還叫來幾個同學一起觀看，這種行為就屬于傳播黃色信息，后來受到了嚴肅處理。

第二篇章

禁毒安全教育

一、什么是毒品？根據《刑法》第357條的規定：毒品是指*、*、甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

二、毒品的基本特征是什么？

（1）具有依賴性；

（2）具有非法性；（3）具有危害性。

三、毒品的危害性主要表現在哪些方面？毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。（1）毒品嚴重危害人的身心健康；（2）毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；（3）毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象；（4）毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

四、毒品是如何分類的？

毒品的分類方法有很多，可從不同的角度進行不同的分類：

（1）

根據國際公約的有關規定，可將毒品分為麻醉藥品和精神藥品。

（2）根據毒品來源和生產方法不同，可分為天然毒品和合成毒品。

（3）根據毒品對人體的作用,可分為麻醉劑、抑制劑、*、鎮靜劑和致幻劑。

（4）根據毒品對人的危害程度，分為軟性毒品和硬性毒品。

五、什么是麻醉藥品？麻醉藥品是指由國際禁毒公約和我國法律法規所規定管制的，連續使用易產生身體和精神依賴性，能形成癮癖的藥品。

六、國家管制的麻醉藥品有哪些？根據國務院頒布的《麻醉藥品管理辦法》和衛生部公布的《麻醉藥品品種目錄》，屬于我國麻醉藥品管制范圍的包括：阿片類、可卡因類、可待因類、*類和合成麻醉藥類及衛生部指定的其他易成癮癖的藥品、藥用原植物及其制劑等，共7類118種。根據我國《藥品管理法》第39條的規定，國家對麻醉藥品實行特殊管理辦法，進行管制。

七．毒品的危害有哪些？毒品的危害可以說有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類：

（一）吸毒對身心的危害：

(1)

吸毒對身體的毒性作用:

毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。

(2)

戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

(3)

精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。

(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。

（二）、吸毒對社會的危害：

(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)

對社會生產力的巨大破壞:

吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環境惡化,縮小了人類的生存空間。

(3)

毒品活動擾亂社會治安:

毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。

作為21世紀的新人，我們不僅要學好文化科學知識，也要掌握好法律知識，提高法律素質，規范我們的一言一行，最后祝同學們在法律的保護下健康成長！

篇2：E中學法制教育宣傳月活動方案

　　E中學法制教育宣傳月活動方案

　　一、指導思想：

　　以“***”的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，深化“五五”普法活動，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。

　　二、教育內容：

　　此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是學習宣傳《憲法》、《*中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，新修訂通過的《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》以及禁毒、環境保護等相關法律法規知識。

　　三、活動時間：

　　20**年9月15日至20**年10月15日

　　四、組成機構：

　　為更好的開展此次法制教育宣傳月的活動，學校特別成立了以校長為組長，學校各部門主要領導干部為組員的領導小組。為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。

　　五、主要活動：

　　1、法制教育宣傳月啟動儀式

　　時間：20**年9月15日

　　地點：操場

　　范圍：全校師生

　　形式：升旗儀式國旗下講話

　　安排：由校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。孫科老師負責宣傳標語張貼。德育處出好校宣傳窗法制教育宣傳。

　　2、黑板報比賽

　　時間：20**年9月20日至20**年9月30日

　　范圍：全校23個班級

　　形式：比賽

　　安排：結合少先隊大隊部潔美教室評比活動，以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作

　　10月15日宣布評比結果，頒發獎狀

　　3、法制教育知識測試

　　時間：20**年10月11日

　　地點：教室

　　范圍：全校師生

　　形式：競賽

　　安排：由少先隊大隊部開展比賽。

　　u十一長假，學生在家進行相關法律知識的學習準備

　　u每班級選2位同學參加筆試、口試

　　u口試，以判斷為主，10分鐘內答題數量和準確率算分

　　當場宣布比賽成績，頒發一、二、三等獎

　　4、法制教育公開課

　　時間：20**年10月12日

　　地點：教室

　　范圍：五、六年級

　　形式：公開課

　　安排：由黃錦峰、石麗燕老師針對高年級學生的特點設計法制教育的教案，在高段年級中開設公開課。組織部分教師學生聽課。

　　5、法制教育講座

　　時間：20**年10月13日

　　地點：教室

　　范圍：全校學生

　　形式：班會www.zonexcapitaltr.com課全校廣播講座

　　安排：由德育處主任俞照鈴老師和教導處錢少妹老師分別對高中段年級和低年級結合學生在校常規進行針對性法制教育。

　　6、法律常識的網上討論

　　時間：20**年9月15日至20**年10月17日

　　地點：電腦室、有上網條件學生家庭

　　范圍：全校學生、學生家長

　　形式：網上討論

　　安排：利用學校校園網優勢，在論壇中開設法制教育討論專欄，組織鼓勵學生和學生家長上網就一些基本的或是和孩子、學校有關的法律法規進行討論。學校安排專門教師組織討論。

　　7、法制教育宣傳月總結儀式

　　時間：20**年10月16日

　　地點：操場

　　范圍：全校師生

　　形式：升旗儀式國旗下講話

　　安排：由卞浩芳副校長以本次法制宣傳活動月的各項活動以及學習成績為主要內容的國旗下講話。

　　六、具體要求

　　1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

　　2、在開展活動同時，各班級要及時向學生處匯報開展情況，在班主任手冊、法制教育登記本中記載相關活動內容。

　　E中學

篇3：EE小學法制宣傳日法制教育講話稿

　　EE小學法制宣傳日法制教育講話稿

　　同學們：大家早上好。

　　今天是12月4日，全國第9個法制宣傳日，也是五五普法規劃實施后的第四個法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是"深入推進五五普法，服務和諧張家港建設"圍繞這一主題，我校根據上級通知，根據我校的實際，將通過各種形式，重點宣傳憲法所體現的我們黨堅持以人為本，立黨為公、執政為民的執政理念和人民當家作主的基本精神，形成依法治教、依法治校、依法辦事，學法、守法、用法的良好育人環境；我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自身的合法權益；作為社會中的一員，如何參與弘揚憲法精神，增強法制觀念，構建和諧社會呢？

　　憲法是國家的根本大法，是治國的總章程，規定國家生活中最根本的問題。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高。因此，加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境，意義重大。我們必須認真學習憲法和國家基本法律知識，不斷增強社會主義民主法制意識，努力做到學法、知法、守法、用法、護法。

　　*同志早就指出："法制教育要從娃娃抓起"，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為電子*，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

　　未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

　　同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。應爭當遵紀守法的港中人，努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。"同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，就走上了違法犯罪的道路。因此，應該引起我們高度重視。

　　同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長！

　　EE小學

　　20**、12