20**年社區服務中心工作總結

今年以來，社區服務中心在后勤處黨委、行政的領導下，在有關職能部門的配合和支持下，積極開展各項工作?，F總結如下：

一、強化內部管理，提高服務質量

1、完善管理制度。

修訂中心的管理制度和考核辦法，工作守則進一步細致化，啟動實施正式職工質量考評細則。

2、加強服務質量考核。

成立服務質量考核檢查小組，對服務崗位工作質量定期檢查評分，并根據考核情況對應崗位工資和津貼，使員工不斷提高服務意識，增強責任感，遵守各項規章制度，促進服務質量的提高。

3、調整職工崗位設置。

終止與保安公司的合同，調整部分職工自愿到樓棟保安崗位，使崗位設置更趨合理高效，職工收入增加。

4、加強形象建設，展現精神風貌。

為正式職工和聘用人員配發工作服、發放工號牌。

二、對日常工作常抓不懈，圓滿完成與學校服務合同約定要求。同時廣開創收渠道，增加中心效益。

1、完成校園環境日常保潔和垃圾清運工作。

年內對垃圾車進行了改裝；配合后勤處整改了校辦前垃圾站。

2、完成全部物業管理服務合同，按時落實全部費用。

續簽招標物業管理合同項目：實驗大樓、校辦公樓、圖書館、景德樓、至善樓（經過爭取，年增服務費2萬余）

新簽物業管理合同項目：里仁樓、江邊食堂辦公用房部分。

長塘山新增加車輛管理項目，小區車庫投入使用，小區路面新劃車位線。

與有關單位進行協商，為啟動學堂坡小區管理做準備工作（討論學堂坡拉閘門維修方案，爭取收費）。

3、搞好校園綠化維護，定期修剪、施藥除草、抗旱補苗、處理危樹，修整苗圃等。完成大學生供需見面會、cuba、國慶、文藝匯演等重大活動的擺花任務。

4、農貿市場提質改造后，環境改善的同時，加強了管理。農貿市場和經營性門店的租金全部及時收齊，足額上交中心財務。

5、工程建設項目

配合做好綠化工程及維修項目的審計和結算。

年內完成長塘山一期、二期綠化工程的結算。

完成新聞傳播學院前坪改造的一審工作。

完成農貿市場二期改造隱蔽工程的簽證，年內到位經費28萬元。

由第三方出資形式，對原液化氣站房屋進行改造建設，投入使用。年增管理費7萬元。

在三角花園建設3個門面，投入使用。

苗圃內新建工具房，同時對周邊環境進行改造建設。

對多處臨時工住房進行修繕。

三、其他工作

1、中心黨支部開展學習實踐***活動。組織黨員、骨干到江西萍鄉參觀學習。

2、迎接文明創建期間，修補校內石桌石凳；添置垃圾桶；樓道刷白；增加衛生保潔次數、綠化修剪維護；做好菜市場的檢查測評。

3、組織開展各項活動。全體職工參觀校史館，校運動會、歌唱比賽獲得名次。

4、對生病職工和病亡職工家屬進行慰問，并給予幫助。

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篇2：小學社區服務計劃

　　小學社區服務計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹第三次全教會精神，落實新課程標準與理念，以培養學生的創新能力和實踐能力為核心，全面開展素質教育。

　　二、基本原則

　?。ㄒ唬┲黧w性原則。要充分體現學生的自覺自愿性和自主參與性，要給學生更多的空間來發揮自己、展示自己。

　?。ǘ﹦撔滦栽瓌t。創新是素質教育的核心。未來的世界，要求沖破舊的、僵化的思想，不斷產生發展新思維、新觀念。這就要求我們在組織社會實踐和社區服務的過程中培植新的思想，要善于反思，勇于探索，勇于創新。要努力發現學生的特點，發揮學生的優勢，研究學生成長的規律。

　?。ㄈ╅_放性原則。在教育中，應加強學習、加強交流，如學習各兄弟學校的先進經驗，借鑒國外成功的做法。

　?。ㄋ模┭芯啃栽瓌t。德育是個老話題，但是多年來德育工作的針對性、實效性、超前性都不強，本身就有許多值得研究的，而且面臨著迅速變化的新形勢，出現的新問題，都等著我們去研究解決，所以必須面對現實加強研究，提出對策，迎接挑戰，與時俱進，乘勢而上。

　　三、活動內容：

　　社區服務要求學生作為社會成員積極參加各類社會活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟，并在此基礎上反思社會現象，發展批判思考能力，增強社會責任感。其內容包括：

　　1、學校傳統活動活動

　　我校每年組織一次的藝術節、體育運動會、讀書節等，是同學們參加校內社會實踐的極好舞臺；

　　2、義工活動：

　　組織學生為希望工程募捐，為貧困地區學生捐衣捐物；到主要交通要道宣傳與市民生活息息相關的法律法規；清理街道的亂張貼，做城市美容師；到敬老院開展活動，鼓勵學生自覺地為社區特殊人群的生活服務，在服務中發展愛心和同情心、增強自我奉獻精神。

　　3、社區民俗活動

　　要求學生積極參與到服務社區的各項活動中，如清潔社區衛生、參與社區文娛活動、大型*等，多方面體驗并認識服務對象，應用所學的知識，提供各種對社區有意義的服務，從而獲得文化傳統的熏陶，形成對社區的歸屬感。

　　四、組織方式

　　社區服務則以服務小組為主要活動單位，在學?；蚣彝ニ诘纳鐓^范圍內組織開展。每個活動小組至少3人組成。

　　活動管理以班為單位進行管理。根據活動性質、學生個性、特長、經驗、由教師引導學生民主推薦活動負責人，再由負責人組織相關責任人。

　　學生自行組織、參加的校外社區服務，應該有服務對象（單位）的證明材料。

　　五、時間安排：

　　社區服務的開展在時間安排上采用彈性時間，以課余時間分散進行。

　　六、保障支持

　　1、健全社會實踐的管理制度，包括社區聯系制度、經費保障制度、師資配備制度、活動考核制度、檔案管理制度，以保證社會實踐與社區服務的健康發展，防止僅有活動形式而沒有活動規范和活動內容，流于空泛。

　　2、增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。年級組、班主任應該對學生進行經常性的安全教育，提高學生的自我保護意識與能力；開展各項實踐活動，要加強與家長、社區的聯系與溝通，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。

　　3、建立穩定的社會實踐基地與社區服務網絡。各年級、各班應該充分利用學校的德育基地、加強與家長委員會、社區委員會的聯系，加強與兄弟學校的聯系與溝通，努力尋求社會各界的支持。

　　4、加強對學生進行活動指導，如學校向學生提供信息、啟發思路、介紹方法，引導質疑探究，導師指導學生寫好活動感想，個人體驗，引導學生在實踐中反思，在反思中改進，在改進中成長。

　　附日程安排：

　　三月：清理街道亂張貼，做社區的美容師。（各班主任）

　　四月：志愿者活動（z）

　　五月：愛心捐款（z）

　　六月：到敬老院打掃衛生（z）

篇3：中學暑期社會實踐社區服務活動方案

　　中學暑期社會實踐、社區服務活動方案

全校各班級：

　　積極參加社會實踐和社區服務活動是中學生參與社會、認識社會、增長見識、增強社會適應性和社會責任感的重要途徑，也是我校德育工作的重要內容。暑假期間，希望全體同學積極加入到社會實踐的行列中去，了解社會、增長才干，培養自己的社會實踐能力，增強歷史使命感和社會責任感，實現自我教育、自我發展?，F將211年暑期社會實踐、社區服務活動要求通知如下：

　　一、活動主題：“黨旗引領成長. 紅色點亮青春”

　　二、活動組織：學生工作處、團委

　　三、社會實踐和社區服務活動安排：

　?。ㄒ唬吧鐣嵺`”時間要求：不少于4個工作；

　　1、追尋——尋訪紅色革命事跡

　　為慶祝中國共產黨建黨九十周年，辛亥革命一百周年，引導同學們回顧感悟中華民族走向自強復興的百年歷程，鼓勵我校同學以“追尋——尋訪紅色革命事跡”為主題的社會實踐活動，號召青年團員及學生業余黨校學員通過追尋無錫紅色足跡，參觀相關歷史博物館，踐行青年學生的崇高志向。

　　2、感恩母?！x師恩、展風采

　　作為高中生，對自己的初中對母校有著依依不舍的眷念之情。學校鼓勵同學們暑期里回訪初中母校，向學校的領導、老師匯報自己高中學習、生活中取得的進步，宣傳天一中學近年辦學取得的成績。

　　3、文明城市——你我行動

　　無錫力爭在20**年進入全國文明城市行列。近日，我市接受了省級驗收檢查，如通過，將在10月份迎來全國驗收。作為無錫人，每一個市民都應積極參與到文明城市創建工作中來，學校號召同學們積極組織開展活動，宣傳文明創建，用實際行動為無錫創建全國文明城市貢獻力量。

　　4、綠色家園——環保低碳調研

　　隨著哥本哈根全球環境會議的召開和我國“十二五”規劃的公布，可持續發展、低碳經濟越來越成為時代發展的潮流。近年來，我校青年學生也在持續關注綠色環保課題，連續多年開展了相關的實踐活動，在今年的活動中，學校號召同學們從家鄉實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環保的實踐中去。

　　5、充分發揮我校學生優勢，加強社會實踐能力的鍛煉和培養，增強服務社會的意識，開展多種專題調研活動，撰寫調研報告。以下調查方向同學們可根據自身實際情況進行選擇。

　　A、假期學生學習習慣的調查與研究

　　b、學生的消費觀念與行為研究

　　c、人生規劃、職業生涯設計

　　d、城鄉居民交通安全意識調查

　　e、城鎮道路狀況及改進意見的研究

　?。ǘ┥鐓^服務活動時間要求：不少于3個工作日

　　社區保潔活動社區護綠活動社區環保志愿者活動

　　社區文明宣傳活動社區公益勞動社區“陋習”糾察活動

　　社區敬老愛老活動社區幫困助殘活動社區讀書輔導活動

　　四、活動要求：

　?。ㄒ唬?、學生社會實踐活動團隊組建標準

　　A級團隊標準：

　　1、以班級為單位組建團隊，活動主題符合主要內容，活動形式和內容新穎、有創意；

　　2、實踐活動反饋意見中，在實踐地的群眾中引起良好反響或已產生一定貢獻，當地單位黨團組織對團隊有較高評價；

　　3、形成實踐論文，調查報告或者其他形式的實踐成果。其中實踐論文或者是調查報告要達到2000字左右，其他形式實踐成果包含為實踐地發展提供建設意見書或者是相關專題的設計方案。

　　4、在實踐過程中主動與團委聯系，與地方媒體聯系，有媒體對團隊進行正面的公開報道1次以上，媒體報道包含電視、電臺的錄像、錄音或采訪證明，媒體網站的圖片及文字報道，公開發行的報刊雜志的圖片及文字報道。

　　5、團隊在活動結束后，完成與活動主題相關的總結1篇，達到2000字以上。

　　6、有帶隊教師，全面負責團隊在社會實踐期間的所有事宜。

　　7、A級團隊的評定在達到以上基本條件之后，由投票產生。

　　B級團隊標準：

　　1、為班級別組建團隊，活動主題符合主要內容，活動形式和內容有一定新意；

　　2、在活動期間，按要求上報活動信息及圖片；

　　3、團隊在活動結束后，完成www.zonexcapitaltr.com與活動主題相關的總結1篇，達到2000字以上。

　　4、有帶隊教師，全面負責團隊在社會實踐期間的所有事宜。

　　C級團隊標準：

　　1、為自由組合小分隊，

活動主題符合今年學校的要求，可以以班級、團支部、宿舍、學生社團為單位，跨班級自由組合；

　　2、在活動期間，按要求上報活動信息及圖片；

　　3、團隊在活動結束后，完成與活動主題相關的總結1篇，達到1000字以上。

　?。ǘ?、實踐活動、社區服務首先要爭得家長同意，要樹立安全第一的思想，特別是交通安全、財物安全、人身安全等時刻掛在心上，不能從事危險性活動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

　?。ㄈ?、20**年9月10日前各班向團委提交下列社會實踐總結材料：（嚴禁抄襲，如若發現，將取消本學期綜合素質評價關于社會實踐、社區服務的學分認定資格。）

　?。?）班級社會實踐、社區服務成果展示ppt一份，活動新聞稿2篇（含活動新聞照片）；

　?。?）社會實踐、社區服務活動鑒定表（每人一份）；

　?。?）社會實踐活動調查報告（每人一份、字數不少于800字）；

　?。?）活動照片（提倡拍數碼照片，注意：照片中有實踐同學在實踐場所、社區服務場所的留影照片）、dv錄像、錄音等資料（電子數據發往z郵箱內，文件以附件形式發送，文件注明班級和姓名）。

　?。ㄋ模?、20**年9月初社會實踐活動總結、表彰

　?。?）以班級為單位進行社會實踐活動總結，評選班級暑期社會實踐、社區服務先進個人，每班級上報5名優秀名單，參加學校評選。

　?。?）評選校級社會實踐、社區服務先進先進個人、優秀調查報告。

　?。?）組織社會實踐活動成果展示會。優秀社會實踐、社區服務班級、個人做大會交流發言。優秀學生采取班級推薦和個人自薦的方式產生。

　?。?）優秀調查報告匯編成冊，并在校園網上交流。

　　所有同學務必重視暑期社會實踐和社區服務活動，注意安區，務求實效。把暑期社會實踐和社區服務作為增長個人實踐能力的有效途徑。通過活動，培養領袖氣質，全面提高學生的綜合素質。