20**家長會學生代表演講稿例文

　　尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

　　你們好!能夠站在這里代表我班50位同學發言我很激動!

　　冬季的晴空下，在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度………然而此時的我們依舊懵懂無知，是老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發展，終成棟梁!身為學生的我們，重心仍在學習，是老師們為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔;是老師們幫助我們構建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。

　　優異的成績需要良好的生活習慣來維持，高中生活已經過了一個學期，我們都已經總結出適合我們自己的學習經驗：生活得有規律，學習才能得心應手。我們每天都按著學校所規定的制度有規律地生活著：早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。

　　從升入高中到現在，我們一直堅持著：早自修的鈴聲還沒響起時，我們早讀的瑯瑯書聲早已在校園內飄蕩;上課做到精神飽滿，沒有一絲懈怠;放學后，仍然有許多同學留在教室，揮筆作業;勤奮學習的楷模比比皆是。

　　但在我看來學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預習一下我們要學的內容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批方便課上的學習。然后我認為我們的大多數知識都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點十分重要

　　我們二十班在這個學校更是一個優秀的班級!我們班在剛開學的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級，在每次學校評比中我們總是在最后的行列，無論是紀律還是學習和衛生都很不理想，但現在我們是一個團結向上，凝聚力很強的班級!我們都有一股很烈的班級榮譽感!!在當初的我們是那么弱，但那已經成為過去!!

　　在我們班50多名同學共同努力下我們班已經成為一名佼佼者!!在學校衛生評比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一;在學習、紀律中：我們拿了一次第三，一次第二;在學?；顒又校何覀冊?ldquo;學校親情”征文活動中榮獲二等獎，在學校“小步操”比賽中我們榮獲三等獎，在學校“小荷”杯作文大賽中我們榮獲三等獎!在學期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。

　　這也體現了我們班的優秀和良好的學習氛圍!!

　　雖然在學習生活中我們會偶爾產生一些矛盾，但矛盾過后我們感情更加深厚。我們把二十班當做了我們的大家庭，在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。也許您的孩子現在學習還不理想，但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們全體同學的成績。

　　親愛的老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年里，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆!謝謝大家!

篇2：學生代表發言稿:營造和諧之風建設節約型校園

　　尊敬的各位老師、同學：

大家好！

　　很榮幸能作為高一年段的學生代表在此發言。今天我發言的主題為：營造和諧之風，建設節約型校園。

　　當前，資源缺稀和經濟迅速發展的矛盾日益尖銳。我國人口眾多，資源需求量大，資源的過度消耗已成為制約我國社會經濟可持續發展的瓶頸之一。我們惟有厲行節約，走資源節約使用和再生利用的循環經濟道路。

　　時下，建設節約型社會也被眾媒體炒得沸沸揚揚。成為眼下最流行的口號與時尚。創建“節約型社會”不僅需要各種節約的技術和經驗，最重要的是每一位公民都養成節約的習慣，在整個民族中形成一種“以節約為榮”的風氣。放眼世界，意大利的節能方式值得借鑒；“請您盡量減少打開冰箱門的次數”、“請您按照衣服的多少調節水位”、“請您隨手關燈”……伴隨一句句簡明的提示，各種電器的卡通形象依次出現在電視屏幕上，充滿每個大街小巷，時時提醒人們節約用電的小細節。意大利人堅定地認為：認清國情是促使國民節約的根源，而節約是一種生活態度。節約，大為國家，小為自己，一舉數得，何樂不為？

　　著眼于校園，教育資源是社會資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是建設節約型社會的需要。我們師大附中正處于創建全國一流中學的重要發展時期，建設節約型校園勢在必行。作為附中學生，我們應該秉承光榮傳統，增強時代責任感，樹立***，適度消費觀與正確價值觀，深化“文明生活，健康成材”的理念，養成節約習慣，形成儉樸風尚。

　　千里之行，始于足下。資源節約，從我做起，從現在做起。如果我們每個人在自己的生活中做不到勤儉節約，如何建設節約型校園？如果我們無法消除校園中種種對資源的不合理利用的現象，又如何建設節約型社會？要改變社會，要改變校園，先要改變自己。正是因為深深體會到節約的重要性，我所在的高一年段從開學初就興起了“節約創造價值”的收購廢品活動。大到年段學生會、團總，小到各個班級都建立起了一個“小小廢品收購站”，專門收集同學們隨手亂丟的易拉罐，空水瓶。全年段的同學也都積極配合，主動將喝完的空瓶投入其中，看這日益漸滿的“收購站”，大家是喜上眉梢。果然，一個月下來，賣廢品的收入近百元，這些收入自然就成為年段開展各種豐富多彩的活動和各項評比的獎勵的部分資金來源。在獲得可觀收入的同時，同學更深深體會到節約的意義與收獲，勁頭更高了。節約之風悄然在整個年段漫延。真是名副其實的“節約創造價值”。

　　除此之外，為了建設節約型的校園我們能做到的還有很多。比如：

　　一、節約用電，人走燈熄。當同學們離開教室去做課間操或去其他教室時，請大家一起留意一下教室里的電燈、電扇，一定做到人走燈熄。

　　二、節約用水，點滴做起。洗手時，調節好適當的水的流速。洗手后，保證細水不再長流，一點一滴舉手之勞。希望人人都能做到。

　　三、節約糧食，健康飲食。按照自己的需求適當地點菜，盡量做到好搭配不浪費。既吃出健康，又得吃得節約、實惠。

　　四、合理用紙，有效使用。打印紙在非正式文件里可以正反面同時使用，草稿紙亦是如此。廢紙也可以作為可再生垃圾收集起來。這樣，就可以節省一半的紙張，甚至省下一片森林。

　　五、經濟消費，切勿鋪張。為自己手中的錢做到合理的預算，讓每一分錢都花在刀刃上，才不枉費父母的一片勞苦。不求面子節約，請記住節約是一種生活的態度。節約才是一種美。

　　老師、同學們，可持續發展戰略是我國面向新世紀的重大決策。節約環保已成為全體社會成員的共識。建設清新俊逸的校園，是我們每個附中人的共同目標。讓我們牢記“節約校園從我做起”的青春諾言，抱著“以天下為己任”的責任意識，厲行節約，珍惜資源，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！

　　謝謝大家！造和諧之風

篇3：學生代表在告別白色污染師生簽名儀式上發言稿

學生代表在“告別白色污染”師生簽名儀式上的發言稿

E縣E中學八年級一班

尊敬的各位領導、老師、同學們：

新學期伊始，春和景明，萬物復蘇。在這明媚的春光里，我校師生隆重*，召開“告別白色污染，從我做起”動員大會并舉行簽名儀式。這次大會開得及時，開得熱烈，它一定會凝聚人心，激勵斗志，鼓舞士氣，振奮精神。

E初中是一所百年名校，一個世紀以來，這里人文薈萃，人才輩出，聞名遐邇，我們以在這里讀書而感到驕傲和自豪。

E初中是培養人才的圣地，是哺育我們成長的搖籃，它就像我們的家一樣，我們一定要把這個家建設好、打扮好、維護好。

在這莊嚴時刻，我代表八年級同學，熱烈響應學校團總支、學生會聯合發出的倡議?！叭巳诵袆悠饋?，爭做文明風尚的傳播者，爭做建設美好校園的參與者，爭做校園衛生環境的監督者”。

我們知道，學生必須注重品行培養，養成良好習慣，認認真真學習，踏踏實實做人，做一個純粹的人，文明的人，高尚的人。

讓我們的學校一年四季季季如春，終朝每日，日日更美。

謝謝大家！