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學校安全年終工作總結

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  20**學校安全年終工作總結

  學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

  一、加強組織領導,落實安全責任制。

  我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

  二、完善安全制度,加強安全管理。

  為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛24小時值班制度》、《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《學生安全管理與安全教育制度》,教學樓內安排教師輪流值日,值班領導定期檢查,并記好值日記錄。及時發現處理問題,確保學生安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。

  針對學校有可能發生的意外事件,我校對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發的公共事件,制定了相應的應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  我校實行封閉式管理,加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄,并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

  四、強化安全教育,樹立安全意識。

  抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

  利用班隊會,學校領導、教師對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

  五、定期研究安全工作,落實長效機制。

  學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

篇2:交公安局物業公司安全管理工作總結

  交公安局物業公司安全管理工作總結

  20**年度對于我部來說是不平凡的一年,隨著公司發展需要,我部的管理范圍相應增加。20**年上半年**華庭前面路口,由于市政的管理不夠完善,整個路口沒有燈光照明,給不法分子提供了"兩搶、兩盜"的機會,也給我部的工作帶來了一定的壓力,通過我部不斷努力,嚴格落實了公安部門和西區保安服務有限公司對我部的要求,配合派出所狠狠的打擊了不法分子的猖獗行為,維護了小區內外的治安秩序。確保了我小區內業主生命、財產安全安,圓滿地完成了公司交給的各項任務。具體工作如下:

  一、在防"兩搶"方面,我部于20**年度成功抓獲了搶劫犯罰嫌疑人3人和查獲盜竊摩托車1輛。在職業道德上,我部嚴格履行了'廉潔奉公、不牟私利'的道德觀念。曾在小區查獲一飛車搶奪車輛時,該犯罪嫌疑人以5000元的報酬,要求我部主任**和隊長**放他離開小區。被我部當場拒絕,抓獲、報警處理。

  二、在防盜方面,我部通過對門崗的查問、小區可疑人員的跟蹤及外出車輛的檢查。共計抓獲偷竊自行車案件6起,已移交**派出所處理。

  三、在消防方面,由于我部在公司的要求下,對消防進行了嚴格培訓,并有了深刻的認識。我部成功消滅了兩次危險性的較大的火災。一次是小區內業主小孩在臥室玩火所至,一次是汽車起火事件,均因值班隊員及時發現上報、果斷處理,將火災及時的消滅在萌芽狀態。為業主被免了損失,得到了業主的好評。

  四、在服務方面,落實公司對我部禮節禮貌要求,以客戶至上為指導思想,我部從小事做起,貼心服務。為病重無人助的業主送往醫院,多次撿到業主忘記在摩托車上的鎖匙,及時交還給業主等事件。5月份和11月份分別收到業主送來的表揚信各感謝信各1封,同時收到錦旗兩面等。

  五、在業務培訓方面,20**年6月份,我部邀請了**消防中隊的馮隊長給全體隊員進行了消防業務知識講解和消防器材正確使用等培訓。12月份我部主任與物業公司主管人員參與了20**年度中山市消防局的年度消防大培訓。

  本部工作在20**年度雖然取得了一定的成績,但在今后的工作和警惕方面也要有待提高。如:20**年12月16日,**華庭11幢501業主在家被盜竊事,雖過程及原因復雜,業主要求不報警,但我部通過正確的處理程序,果斷報警,**派出所于三天后根據我司提供的線索成功抓獲該犯罪嫌疑人。

  以上工作是我部在20**年工作中的典型事例,從整體上,確保我司重大治安事件為零的記錄。

  中山市**物業管理服務有限公司

篇3:X學校百日安全生產活動總結

  某學校百日安全生產活動總結

  為貫徹…市教辦〔20**〕241號文件精神,以及縣教育局《關于深入開展“百日安全生產活動”實施活動的通知》(20**.12.24)要求,學校真抓實干,強化學校安全管理和監督,以減少各類事故和遏制重大責任事故為重點,查找學校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環節,以減少事故和遏制群死群傷重特大事故,而開展了一系列的工作,現特作如下總結。

  一、思想認識到位,責任落實到人。

  學校成立了以……校長為組長的領導小組,進一步明確安全工作職責、強化安全工作責任。根據學校特點,研究和部署“百日安全活動”工作,行政與各科室負責人、班主任、任課教師簽訂《一崗雙責》工作責任書,落實安全責任制,建立家庭與學校之間,學校與部門之間層層安全責任網絡體系。在常規管理工作過程中,行政經常研究分析校園安全動態,及時部署學校安全工作,消除校園安全隱患,做到 “警鐘長鳴,防患于未然”,并完善學校安全管理機構和相關制度,有效地保障師生的人身安全。

  二、注重宣傳教育,注重培訓隊伍。

  學校利用國旗下講話、班隊會、黑板報、張貼宣傳標語、標示等形式多樣的安全宣傳教育,在校內外形成了濃郁的宣傳氛圍。組織師生學習《中華人民共和國安全生產法》、《四川省學校安全管理辦法》,讓師生在掌握基本救護技能的同時,樹立終身受益的安全意識。學校在日常安全工作中,突出體現學校教育功能的作用,在校園內結合安全教育專題活動,建立“校園安全宣傳專欄”,及時出版與通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。

  三、開展綜合整治,徹底排查隱患。

  學校安全工作存在于學校的教育教學的每個環節中,校園安全與社會環境息息相關,及時消除校園安全隱患,調動一切積極因素,齊抓共管,主動地排除各個環節存在的安全隱患,建立相應的安全防范措施,使校園的安全工作管理網絡不斷地完善和延伸。學校在排查與整改的同時,切實做到“三個結合”(即一是做到與學校日常的安全管理相結合;二是做到與各類安全隱患的排查整治相結合;三是與創建平安、文明和諧校園相結合)。主動與交通、消防、公安等部門建立了“警校共育”安全文明的工作關系 ,充分發揮社會職能部門的作用。巡查校園周邊環境,堅決杜絕黑社會勢力向校園的侵擾,開展校園拒絕*活動,切實做好維穩工作,整治一切不利于學校開展正常教育教學工作的內外環境因素,加強“警校共育”工作,爭取多方支持,突出校園創建的固有特色。

  四、落實安全措施,增強安全意識。

  1、學校利用晨會、主題班會、校園廣播、板墻報、宣傳櫥窗、懸掛宣傳標語、發放告學生家長書等形式,認真開展了“讀一本安全書、提一條安全管理建議、查一起隱患、寫一篇安全心得、回憶一次事故教訓”等為內容的安全活動,進一步增強了師生的安全意識。

  2、學校重視消防和用電安全管理。加強對教室、辦公室等的用電管理,建立責任制,定期檢查、更新用電線路,對破損的開關、觸電保安器、閘刀等進行維修、更換,確保不發生觸電或用電火災事故的發生。

  3、師生飲食衛生安全管理得到加強。學校采取有力措施確保師生的飲食衛生,教育學生不在街邊小攤處買零食,不食用來歷不明的食物等。

  4、學校加強交通安全知識的宣傳,避免交通事故的發生。教育學生不乘坐無“三證”的汽車,并通過小報、宣傳畫等形式進行安全教育。

  5、學校對校內的各種活動設施、場所,特別是體育設施、實驗室等定期進行維護和檢查,對存在安全隱患的器械進行拆除。加強對學生活動行為的引導、管理和保護,教育學生講文明、講秩序、守紀律,增強自護自救能力,確保常規活動安全。

  五、依法完善制度,形成長效機制。

  依據國家的安全法規,完善學校安全工作管理規章制度。學校進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任,從源頭上積極遏止學校安全隱患,嚴格遵守國家頒布的安全管理法規,切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章,切實抓好學校安全的常規工作,并做到“五有”,即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”,促進長效機制的形成。

  總之,學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康的大事,容不得一絲一毫的松懈和馬虎。學校將以“百日安全生產活動”為契機,繼續深化安全教育活動,對全校學生進行安全自護教育與培訓,時時敲響安全警鐘,消除各種安全隱患,進一步打造平安和諧校園。

  ……縣……學校

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