物業經理人

感恩教育大會校長講話稿范本

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篇一:感恩教育大會校長講話稿[1]

感恩故事會校長講話稿

各位老師、同學們:

大家好!

今天我校舉行的“感恩故事會”取得了圓滿成功。一直以來,我校在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育。今天我們在全校廣泛開展感恩教育,一方面是弘揚民族感恩的傳統美德,另一方面是鞭策我們從現在起要用真心、真情和實際行動去感恩和施恩于人。

同學們,古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”, 滴水之恩當以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三寸暉”,都是感恩的金石玉言。感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。

我校將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。

謝謝大家!

篇二:感恩教育大會校長講話稿[1]

感恩教育大會講話稿

尊敬的講師團專家、老師、家長、同學們:

大家好!

在此非常感謝中國感恩勵志教育講師團的各位專家受邀來到我們槐芽鎮中心小學舉行“感恩我們要行動”勵志教育報告會,也非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位家長,請允許我代表外出開會的何校長,代表我校全體師生對你們的到來再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天我校舉行的“感恩勵志教育報告會”與我們的校園文化建設主題“感恩勵志”是一致的,我們期望通過大家的共同努力讓我們的學生、你們的孩子學會感恩,勵志成才。

在這短短的兩個多小時的報告中,許多同學都是流著眼淚聽完了寧老師的報告,很多同學紛紛上臺,說出發自內心的肺腑之言,對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告后,同學們更深切地懂得關愛自己、為自己的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長,同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩,我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰,原來愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!

古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。孝敬感恩是中華民族的傳統美德,同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。我校也將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,激發學生將感恩回報與個人成長結合起來,使學生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為個人成長和勤奮學習的強大動力,力爭為社會、為國家培養更多的優秀人才。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝中國感恩勵志教育講師團的專家,感謝各位老師、各位家長。謝謝大家!

篇三:感恩教育校領導發言稿

老師們,同學們:

大家中午好!

很高興來到信息科學與技術學院參加感恩教育啟動儀式,伴著燕京理工學院十年的成長,感恩教育已經在我們信息科學與技術學院成功舉辦了十四屆,從20**年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校十周年獻禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內容豐富、內涵不斷升華。記得20**年我參加我們信息學院第六屆感恩教育時提到“讓感恩教育成為同學們學習進步的動力”。今天看來,十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航,現在已經成為燕京理工學院的校園文化,廣大燕京理工學子的能力突飛猛進,成為了優秀的畢業生和社會主義合格的接班人。

感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育,一是弘揚中華民族感恩的傳統美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學習感恩知識,傳播感恩文化;營造感恩環境;三是以感恩為切入口,突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去,感悟感恩,從現在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母,報答養育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過你的人,使我們戰勝了困挫折,克服了困難,感恩黨和政府,給我們創造了優越條件,使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現實生活中,有人認為父母養育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的,其實不然。對此,學校開展“感恩教育”活動,是非常必要的,也是非常及時的,對于學生的綜合素質的提升具有積極影響。

今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養了數以萬計的優秀學子。前一段時間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設,努力支持母校10年校慶,建言獻策,用他們在社會上的歷練、收獲、經驗回饋母校,感恩母校,為母校貢獻自己的力量。過一段時間,又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會,通過四年的感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴心理,克服了個人***,樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發展的浪潮里把握自己,抓住機遇,努力學習,提高素質,為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎,燕京

理工學院七屆畢業生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。

感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長的強大動力。

老師們,同學們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀壯舉,是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學與技術學院感恩系列教育連續十年來能夠在廣大師生中產生反響和共鳴,在社會上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動,衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!

謝謝大家!

篇2:校長:中學網站開通儀式暨九年級畢業典禮講話稿

  中學網站開通儀式暨九年級畢業典禮校長講話稿

  各位領導,來賓,老師們,同學們:大家好!

  今天,我們相聚在一起共同慶祝zz縣第二初級中學網站正式開通及九年級同學們初中畢業,我謹代表學校黨支部、校委會向學校網站的開通及今天所有九年級即將畢業的同學表示衷心的祝賀。

  經過兩個多月的精心籌備和20多天的試運行,今天,zz縣第二初級中學網站正式開通了,這是我校信息化建設進程中的一件大事。我校網站的開通,對促進我校信息化進程,大力建設信息通道,全力構筑信息平臺,傾力打造信息網絡,加大我校教育教學工作的對外宣傳具有重要意義。在此,我們zz縣第二初級中學全體師生向為我校網站建設辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝!

  校園信息化是教育信息化的基礎,而教育信息化是國家信息化的基礎。計算機和互聯網等信息技術的迅速發展和廣泛應用,不僅改變著人們的工作和生活方式,也改變著教育和學習的方式,教育的改革和發展越來越離不開信息技術的有效運用。廣泛采用信息技術是發展學校教育,改革學校教學方式的重要手段。作為教育過程中重要組成部分的教師所具有的信息技術水平直接決定著未來教育的發展水平。雖然我校的網絡基礎建設做的還不錯,但是我們也不能否認,我校的信息化程度還是比較低的,基于校園網應用的有限和網絡資源的匱乏是一個主要原因,而作為我校信息化主體的教師的信息技術水平較低是最為根本的原因。學校網站的建成將使我校教職工能夠有更多的機會接觸網絡,更廣泛、更深入地了解網絡的應用,逐步擺脫對信息技術的畏懼心理,從而能夠通過校園網開展教學、科研、管理和服務工作,全面促進我校的教育信息化水平的提高。為此,今后我校將大力推廣信息技術在全校的應用,建設我校的電子網絡平臺,提供必要的在線服務,及時更新各種教育教學信息,開發應用信息資源,加強信息資源共享,逐步完善信息網建設,最大限度地發揮zz縣第二初級中學網站的宣傳和交流作用,開發建設一批具有我校特色的豐富多彩的網絡資源,形成我校新時期辦學的新亮點。

  今天,在我校網站剛剛開通的這個難忘的日子,我校九年級的全體師生剛剛送走了緊張的中考,又迎來了畢業典禮這一隆重的時刻,在同學們順利完成學業,即將初中畢業奔赴新的學習生活崗位之際,學校向經過三年努力學習,圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。

  初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束,在zz縣第二初級中學的校園里,在良好校風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向成熟。在三年的求知路上,留下了同學們青春的風采,執著的追求、拼博的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情,調和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理,關愛他人擔當責任,懂得了生命的意義和美好。在這里你們鍛煉了生活的能力,學會了讀書的方法,養成了健身的習慣,同學們以優良的考核取得了思想品德的評定。

  初中學習雖已結束,但求知之路未窮,理想的實現要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學習和社會的磨煉,特別是在這輝煌的二十一世紀,經濟全球化、人才國際化、科學技術迅猛發展,知識創新大大加快,世界各國搶占知識經濟制高點的競爭日趨激烈,挑戰與機遇并存。這對同學們來說,希望在前,機遇在即,思考也無限,提高自身素質是同學們的首要任務。

  今天,大家就將初中畢業了,這意味著我們zz二中又為國家培養了一批優秀人才,高中又將招入一批優秀學生,我想初中雖然畢業了,但同學們學習、生活的歷程還很漫長,在此我首先預祝大家學習進步,生活幸福,同時,我想以校長的名義向同學們提出幾點希望:

  1、每位同學不管今后學習生活在何方,我們要堅持正確的政治方向不動搖。我們是新中國年青的一代,我們是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們時刻不能忘記黨的教育和國家的使命,要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族,做一名真正的愛國者。人類最高的道德是什么?那就是愛國之心!

  2、不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標不能偏航。人的一生中,困難和挫折是難以避免的,問題是我們用什么態度來對待困難。英國哲學家培根說:“人的命運主要掌握在自己手中,”。我們要做命運的主宰,要用自己的奮斗精神、進取精神來戰勝命運,而不該做它的奴隸。這句話說起來容易,做起來是很難的。

  3、不管今后你從事什么工作、刻苦學習,扎實工作,zz二中作風不能丟。同學們在zz二中已經學習了三年,三年中,我們養成了不怕吃苦、頑強拼博、認真扎實的良好習慣,剛毅厚重、忠誠執著、樸實無華的風格,這是二中的校風所在,也是我們中華民族的精神之所在,我們要帶著這種好的傳統和風氣,走向自己新的崗位,伴隨著自己一一生成長。在高一級學校、在今后的崗位中取得更大的成績,為祖國爭光,為母校爭光,為自己爭光。

  4、不管間隔多久,同學們不能忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學純真的友誼。今天也許你還體會不深,再過幾年,十幾年、特別是幾十年,就能深深地領悟到了母校的靈魂實質就是你們和你們身上所體現的品格與精神。學校的價值體現和無比魅力就是培養了像你們這樣千千萬萬的學子。而學校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學們都傳承著zz二中昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學們都以自己的真情摯愛賦予了學校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校,更想念自己的老師,更懷念同學的友誼的珍貴。初中階段的每一次歡樂、每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮,明天學校以你為榮。作為學校的教師,我們真誠地希望你在今后的人生道路上能走穩、走好,真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊,你們的每一點進步永遠是我們老師的驕傲,也是對我們教師工作最大的安慰。

  同學們,在你們即將離開母校奔赴新的學習生活崗位之際,我們心中充滿了喜悅,又滿懷留戀。充滿靈性的20**屆九年級畢業生們,你們學有所成,即將成為國家的棟梁之才,我衷心地祝福同學們前程錦繡。

  最后,我衷心地祝福同學們人生征途一帆風順,前程似錦!祝福那些為zz縣第二初級中學做出貢獻的老師和領導工作順利、事事遂意!

  謝謝各位!

篇3:職校校長:全體職工大會講話稿

  職校校長在全體職工大會上的講話稿

  尊敬的各位老師、各位同志:

  大家下午好!

  12月12日上午,縣委宣布由我接任縣中等職業技術學校校長一職,今天已經是第十天了。和大家正式見面既是我個人的迫切心愿,也應該是各位共同的想法。在這個教書育人的大家庭里,雖然在座的許多人和我是老熟人、老朋友,但過去單純以朋友相處,畢竟沒有一起共過事,而今天又多了一份工作關系,多了一份緣分。也許正是這份緣分,讓大家充滿了期待,想聽我怎么說,怎么和各位一道管理這所朝氣蓬勃、富有特色,正在提升發展的學校。當然我也想知道你們是怎么想,怎么做的。因為到校時間不長,我和大家彼此不是很熟悉,尤其對如何管理這所學校更不熟悉。然而時不我待,我不可能等一切都熟悉了才開會說話、做事?,F在全縣上下“治庸問責”工作開展得如火如荼,可以說正是初見成效的關鍵時期。在學校寒假臨近,百事待了,全體職工對新的領導班子充滿了期待的時候,我感到肩上是沉甸甸的壓力,因此我不得不說,不得不講。許多想法,可能還不成熟,甚至不切合實際或大家不愿聽,不愿接受,在此我想請大家諒解。我想我們都有一個共同的愿望,那就是把我們這個大家庭管理、建設得更美好,得到更快的發展,讓每一個人的成就感更強、幸福感更高。在此前提下我們的距離不會遠;在此前提下,無論是現在還是將來都可以多一份包容,因為我們有共同的理想和目標。

  開頭羅嗦的這些算是開場白,下面我首先要表達第一個意思,二個字--感謝!

  首先,感謝縣委、縣政府領導對我的信任,把Z職校這副重擔交給我,感謝縣四大家領導對職校的關心和支持。這是職校,無論是過去、現在、將來提升發展的堅強后盾和尤為寶貴的社會資源。我們必須充分的認識和理解這個資源的重要性。我們還要感謝社會各界、相關職能部門,特別是教育行政主管部門的關心、支持,這也是職校賴以生存發展的寶貴的社會資源。

  在此,我還要特別感謝前任校長抓班子帶隊伍,為學校發展所做出的突出貢獻,為學校的“十二五”以及未來的持續發展打下的堅實基礎(我提議用最熱烈的掌聲感謝我們的老班長)。忘記過去就意味著背叛,對前任的努力,大家的努力我都要認真總結,銘記在心,也希望各位同仁都不要忘記。此時此刻,我想用一位先哲的詩來表達形容我的心情與厚望,那就是“智心慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高,要勝任這一職責,必須付出艱辛的努力。我也相信自己不會辜負四大家、社會各界、全體師生對我的期望和重托,為了我們的共同事業而孜孜以求,不辱使命。

  以上是我向大家要表達的一個意思--感謝。下面我想表達第二層意思,也就是給大家表個態,一個字--“真”。

  真誠做人,真誠待人,真心做事,一點雨兒一點實,不玩“花唿哨”。做事認真講原則,做人心真講品德,“公心對人,平心對事”,以責人之心責己,以愛己之心愛人,“己所不欲,勿施于人”。在這里我要重溫縣委楊書記在全縣治庸問責推進會上要求每個單位主要負責人履職時必須莊嚴承諾的一句話:“要求大家做到的首先自己做到,要求大家不做的,自己絕對不做”。一個人也許不必追求自己偉大,但一定要追求高尚。保持優秀的操守和高尚的道德情操,這就是我對大家的自白。

  面對學校的歷史,面對各級領導、師生及社會的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。今天面對大家,又使我充滿了信心和激情。有了信心和激情,自然有了自己的想法。下面,我就和大家交流一下我個人對學校發展的想法。

  一、目標、宗旨、方式、理念

  目標:我們職校要建成什么樣的學校,我們辦學的目標是什么?這是上任前思考過的。來校這幾天我找到了答案,那就是用3-5年的時間把Z職校建設成為國家級示范學校。我校今后的辦學規模、管理水平、辦學標準都要按照全國示范學校來設置。

  宗旨:培養社會需要的高素質勞動者,為實現我國提出的經濟發展轉向依靠科技進步,提高勞動者素質,培養社會所需的實用技術人才,為經濟建設、社會發展服務,這就是我們辦學的宗旨。

  方式:要堅持搞好幾個結合。繼承發揚學校的優良傳統與改革創新相結合(*說過創新是一個民族進步的靈魂,我們也要堅持繼承與創新并舉);堅持全面發展與個性發展相結合;堅持常規工作與教育科研相結合;堅持學歷教育與短期培訓相結合;堅持函授教育與全日制教育相結合;堅持高等學歷教育與中等學歷教育相結合;堅持學校課堂教育與社會實訓、實習(實踐)相結合;堅持普通高中教育與職業教育相結合;堅持師資培訓與社會化培訓相結合;堅持開放辦學廣納社會資源與苦練內功、內涵式發展相結合。堅持多層次、多形式、多渠道、多功能的辦學方式不變。

  理念:管理理念--“民主管理,科學決策,以情感人,以德服人”,說到底就是用***的理念來謀劃教育。辦學理念--“依法治校,以德治校,科研興校,質量強?!?。我們要從嚴治校,從嚴治教,從嚴治學,努力打造一支德高藝精,團結奮爭的師資隊伍,全面提高教育教學質量,塑造Z職校在社會各界的良好形象。

  二、實施分層次管理策略(方略)

  全面實施“書記--校長--副校長--班子成員--各處室--年級組”的分級管理策略,明確領導分工,細化工作范圍。今后各分管領導都要對分管處室以及所轄教職工的各項工作指標認真量化,請全體與會人員在教育教學管理工作中對號入座,認真履職。

  三、加強制度建設,嚴格過程管理

  沒有規矩不成方圓,學校管理必須實現以“人治--法治--德治”的重大轉變,實施法制,追求德治,逐步建立健全學校規章制度,進一步改革和完善學校分配體系,實施按勞分配,優勞優酬,逐步提高職工福利待遇。

  如:1、教職工綜合考核制度:①綜合表現(師德師風、教風學風等);②工作業績;③教學常規(教學質量、管理質量)。同時還要對獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成情況等進行系統的評價。2、安全工作制度。3、師德師風警示制度。4、教學常規問責辦法。5、班級量化管理。6、生產、財務、后勤管理。7、坐班制度等等這些方面都要補充完善,不斷增強科學性、實用性和可操作性,定性、定量相結合,能量化的指標今后都要量化。

  另外我要特別提出的是:在師德師風建設方面我們要講團結?!皥F結就是力量”,“眾人拾柴火焰高”。團結不僅能使我們的力量倍增,還能讓我們的隊伍出人才、出干部。今后要把“團結、和諧”作為衡量教師隊伍、領導班子師德師風的重要依據,納入考核。

  四、加強人才培養,引進激勵機制。在今后的制度執行中做到優勝劣汰,獎勤罰懶,賞罰分明。要創造一切有利于學校發展,讓人才充分涌現的條件,要提供更多的平臺讓優秀人才脫穎而出。

  以上是我對大家說的三層想法。作為校長,今天和大家第一次近距離集體見面,我還要提幾點要求:

  第一、全面、全員、全方位,深入開展治庸問責,端正校風、教風、學風。做好“三風”建設,首先必須端正教風。我們要以全省、全州、全縣上下認真落實治庸問責為契機為抓手,全面加強師德師風建設。*xxx反復強調:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。今后我們每位老師都要認真學習《教師法》,遵守《教師職業道德》,自覺規范言行舉止。我膚淺的認為,中國要建好兩支隊伍,一支是干部隊伍,建好了國家就有希望,黨就有希望。另一支就是教師隊伍,建好了未來就有希望。百年大計,教育為本,學生是主體,教師是關鍵。學高為范,德高為師。老師是學生的鏡子,學生是老師的影子。為什么我來校后安裝、擺放了風紀鏡?我是想學校的每一位管理者和每一位教師都應該時常在鏡前正身正心,不忘自己教育工作者的身份。當然,這只是表象,我們更應該設立的是心靈的明鏡。

  第二、愛崗敬業,恪盡職守,勤奮耕耘,關愛學生,厚德載物。在全國每年高校畢業生、研究生如潮水般涌向社會的時候,我們現在的每一個行政事業單位的崗位都成了稀缺資源,逢進必考。同時還要經過面試、考核等各個環節,就業十分不易。同志們,老師們要懂得珍惜。大家都要在其位謀其政,要有所作為,有為才有位。剛來學校,我就叫辦公室將全校的教師隊伍、管理人員、后勤保障人員以及培訓工作人員摸了一個底。許多同志都相當不錯,學歷很高,愛崗敬業,且在各自的崗位上成績突出,都應該給予精神或物質的獎勵。今天是我和大家的第一次集體見面會,會上表彰了“課內比教學、課外訪萬家”活動中涌現出來的先進個人。我想,這是一個信號,我們就是要對愛崗敬業,做出成績的人多肯定、多激勵。雁過尚思留聲,人在怎能不思留美名呢?大家都是有文化、有素養的人,我相信我能,更相信大家能!

  第三,要把安全工作放在首位,堅持安全和發展并舉。才來十天,分管教育的縣領導在充分肯定我校工作的同時,多次提出安全是第一位的。由此可見,安全無小事。比如這幾天,我們資深老領導符校長以高度的政治敏感性和一抓到底的責任心與相關處室、班主任一道,通過白加黑的工作,將幾個外出學生的問題查明原因,處理到位。這說明只要敢抓,一抓到底,就會有好的結果。通過訪查,我發現學校在建實訓樓存在安全問題和工程監理缺位問題,校園橋存在安全隱患等。今后,凡是管理中的安全隱患,都要在今后的工作中想出具體的、鐵的辦法,堅決打擊和杜絕不良以及違紀行為。另外,兩邊門衛是非常關鍵的崗位,必須恪盡職守,嚴格把關。

  第四,加強廉政建設,建設風清氣正的新校風。在今后的工作中,和老師們、同志們的交往中,作為校長在加強、優化、細化、強化各項制度的同時,我將做到率先垂范。學校的領導班子也要帶頭執行。如果真有什么問題,大家都可以向我據實反映。在這里我要承諾三句話:勤奮敬業,不辱使命;凝心聚力,肝膽相照;制度第一,校長第二。Z職校已經擁有省級示范學校、全國重點學校等光環,“十二五”開局之年,我們又啟動了國家級示范中等職業技術學校的創建目標。值此,我們更應該模范做到律人先律己,結合認真學習、落實書記講話精神,強力推進治庸問責工作,把工作做好、做實、做出成效。有了好的教風、學風,必將呈現出風清氣正的新校風。常言道:“細節決定成敗”。每一個教職員工都要結合各自的本職工作,對自己問責,而且要多問幾次。對照年初的責任目標,對照問責承諾,對照臨近年初計劃、歲末工作進行自查自究,整改落實。我和班子成員不想在座的每一個人因為這些細節出了問題,來研究對你的問責。我理解治庸是對落實紀律、制度、目標的評判,是對一個單位、一個干部職工的工作、生活、職責職能的綜合評價體系,而不是像有些人理解的僅僅就是關燈、關水、簽到、上網聊天,工作日中午喝酒等等小事而已。會后,每位分管領導都要認真思考,按各自分工進一步建章立制,對下面各處室到每一名在校員工,都要本著因人制宜,人盡其材、物盡其用,有利于學校發展,有利于工作創新,有利于厲行節約,有利于轉變“三風”,有利于學校發展,有利于打造Z職校更靚、更新、更美的名片,有利于“以服務為宗旨,以就業為導向,以提高質量為重點”的職業教育辦學指導思想,有利于啟動國家級示范學校創建的高度來通盤考慮,結合打造風清氣正的新校風來優化、細化、量化層級責任目標,充分調動每個人的積極性和能動性。也希望每一位Z職校人都要為學校的提升發展、和諧發展、魅力發展,諫真言、獻良策,讓我們賴以生存的家園又好又快的發展。

  一年一度的元旦、寒假、春節將相繼而來,希望在坐的每一位和因工作關系沒有參會的同志都要振奮精氣神,每位班子成員都要對每一項工作認真疏理,抓好檢查、督辦、落實。不準因為工作責任心不強、措施不力、任人唯親等原因,而導致工作的被動、失誤。各相關處室,務必迅速盤清家底,做到心中有數,對應收、應撥、應調的各項資金,力爭在近期落實到位,不能到位的要及時匯報,創新措施、辦法去應對。在確保嚴格兌現目標責任制的基礎上穩步提高職工待遇。真正做到年初有計劃、有承諾,年中有措施、有辦法,年底有考核、有落實。拜托全體員工務必堅守好份內的每一項工作,讓“治庸問責”的這張罰單遠離正在蓬勃發展中的Z職校,遠離作為班長的我和我的團隊以及每一位同仁。

  務實、盡職、創新的老師們、同志們!我自20**年12月12日下午4點零7分走進職校這片值得期待的熱土時,就在每天只休息5小時的狀態下思考,謀劃與展望。但由于到校時間不長,加之才疏學淺,對職業教育的發展思考得還不夠深入,講的有些話可能不合適,甚至有些過頭,但我相信,只要常懷一顆敬業之心、包容之心、進取之心,我相信,在縣四大家的堅強領導和關懷下,在教育行政主管部門的 直接領導和指導下,在全校教職員工的愛崗敬業、務實創新、認真履職、團結共建下,Z職校一定能夠穩步、健康、和諧發展,實現創建國家級示范學校的目標大有希望!

  祝大家開心度過每一天!

  謝謝大家!

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