元旦文藝匯演活動方案20**
**即將過去**已經到來，一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際，讓我們暫時拋開所有事務來放松心情，洗去一身的疲憊，展示自我、張揚個性!
一、指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，由校工會，校團委共同牽頭舉辦“**年慶元旦教職工文藝匯演”系列活動。本次活動以“快樂”為主題，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，從而豐富教職工的校園文化生活，激勵教職工以更加飽滿的激情投入到新一年的教育教學工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
二、活動時間：**年12月31日上午三、四節課
三、活動地點：五樓會議室
四、參加對象：全體教職工
五、文藝匯演組委會：總策劃：萬承東
負責人：肖云龍
評
委：萬承東
涂德樂
郝有德
肖云龍
組
員：劉東波
何
輝
陳治國
劉俊勇
武東燕
代新玲
周戰勝
六、活動形式：本次匯演以競賽方式進行，共分為四個部門，分別為高一年級、高二年級、高三年級、后勤行管部門。本著全員參與的指導思想，每個部門必須拿出三個節目進行評選，節目形式不限，內容積極健康，突出“快樂”的主題，形式活潑，各部門至少有一個全員參與的節目。
七、評分辦法：組委會共設4名評委，對每個節目進行打分并取平均分，每個部門取三個節目累加分進行排序。另外，4名評委各代表分管部門參加表演節目的另行加分，詳見評分標準。
八、獎勵辦法：本次活動根據總分設一、二、三等獎，學校給予一定獎勵。
元旦文藝匯演評分標準
節目內容(20分)：具有特色、主題鮮明、內容健康、富有創意
服飾道具(20分)：整齊統一、鮮明有特色、化妝得體
精神面貌(20分)：精神飽滿、朝氣蓬勃、儀表大方、上下場不做作
整體效果(20分)：節目質量較高，整體效果較好。
表演技巧(20分)：(1)舞蹈類：動作整齊優美、舒展大方、節奏感強;表情符合音樂要求;服飾與所表達藝術形象相協調;有創造性和一定難度
(2)語言歌曲類：歌聲優美、字正腔圓、吐音清晰、節奏恰當、音樂感強
(3)創新類：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動、動作恰到好處，多人配合默契，整體效果好。
(4)加分減分項目：四個部門中所有中層干部必須全員參與該部門節目表演，未參加的一人次扣1分(屆時會將各部門所有中層干部人員名單上交評委處，請評委對照給分)。各部門年級校長，單獨表演節目的加2分。
備注：評委打分時最高分不能超過90分，最低不能低于80分，精確小數點后一位。統分員在統分時取4位評委的平均分，精確到小數點后一位。
篇2：全校第五屆學生文藝匯演活動方案
全校第五屆學生文藝匯演活動方案
為貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，
舉辦“全校第五屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
本屆調演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
二、參加范圍
全校各班中小學生以及轄區幼兒園學生。
三、節目內容與形式
1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
四、活動時間及幾項要求
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽于5月21日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師組織學生統一購買演出服裝。
4、各班評出的優秀節目參加學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于5月30日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
五、獎懲、加扣分辦法
1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節目再加5分，二等獎的每個節目再加3分，三等獎的每個節目再加2分。
3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質和考核獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。
六、組織領導
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第五屆學生文藝匯演”領導小組。
組長：z
副組長：z
成員：z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第五屆文藝匯演節目申報表
東營區E街道中心學校
篇3：全校第四屆學生文藝匯演活動方案
全校第四屆學生文藝匯演活動方案
各中小學辦公室，幼兒園，各班班主任、音樂教師：
為貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，
舉辦“全校第四屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
本屆調演活動的主題是“和諧校園，快了你我他”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
二、參加范圍
全校各班中小學生以及轄區幼兒園學生。
三、節目內容與形式
1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
四、活動時間及幾項要求
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽于5月25日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師可以與學校商量統一購買演出服裝。
4、各班評出的優秀節目參加www.zonexcapitaltr.com學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于6月1日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
五、獎懲、加扣分辦法
1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節目再加3分，二等獎的每個節目再加2分，三等獎的每個節目再加1分。
3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。
六、組織領導
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第四屆學生文藝匯演”領導小組。
組 長：馬現法
副組長：田樹杰、張海濱
成 員：蔣厚繼、武奉光、王興華、王振亮、張國棟、胡兵團、李秀華、劉福英、萬小翠以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第四屆文藝匯演節目申報表
東營區E街道中心學校