名師工作室學期工作總結

　　時光荏苒,歲月不居，又到了工作室一年一度收獲的季節?；仡櫸覀児餐哌^的20**，我們感慨萬千。我們的名師工作室學校的的具體統籌安排下，在各位成員的共同努力下，基本完成了預定的工作目標，在學習、合作、反思、示范等方面都有了進一步的提升。工作總結如下：

　　一、常規活動

　　每周二下午，工作室學員會準時來到張愛民名師工作室。我們圍坐在一起深入研究教材，一起探討中職數學課堂教學。每位學員充分發揮自己的特長，找準自己的特色?；顒忧罢J真做好每一次活動的準備?；顒又?，我們認真記錄下同伴的每一次精彩發言?；顒雍?，我們認真總結，認真反思。我們帶著疑惑與期待到來，帶著收獲和滿足離開。我們走進學員的課堂，從教學設計到課堂教學，再到課后評課，我們細致地去關注，認真地做好記錄，用公正客觀的態度去評價，去指正，去探討。雖然只有短短的半天，但是它卻猶如那星星之火，帶給我們燎原之勢。

　　二、強化學習意識，提升理論水平

　　工作室定位于學術組織，以學習研究為基本目標。名師工作室成立以來，我們通過多種途徑強化成員們的學習意識，關注他們的學習行為與學習成果，使他們在理論層面有更多的積淀。

　　聆聽名師講學。我們邀請到市級名師作專題講座。在講座中，成員們與名師面對面交流探討，從交流與討論中我們發現這些內容不僅讓成員們的心理得到解壓，更讓他們對積極的職業意識、全新的教師角色觀念、職業生涯規劃有了全新的認識。

　　倡導自主學習。名師工作室的成員本身都是學校的骨干老師，學習比較自覺。為了幫助大家提高學習的有效性，我們討論了專業學習的內容，主要以《人民教育》等核心刊物為主;討論了理論學習的方法，堅持每周自主閱讀與及時記錄為主，并在第一次集中的時候就為每位成員準備了精致的筆記本，便于摘錄與分享。

　　三、強化反思意識，提升研究水平

　　反思是人特有的心理品質，而教師反思能力則是教師成長和發展的重要標志。工作室運作過程中，我們要求每個成員注重對自我及教學活動進行積極、主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節，不斷提高他們的問題意識和教育研究能力，使他們能獨立解決教育教學實踐中遇到的各種問題，進而發揮手中的專業自主權，實現專業自主。

　　每個成員結合自己的研究項目，認真制定了計劃。積極參加學校組織的培訓活動。

　　四、工作室成績

　　(1)導師張愛民成績

　　1.主持河南省職業教育教學改革研究項目課題《信息技術環境下發揮職業院校學生學習主動性的策略研究》

　　2.參加20**年湯陰縣暑期中小學校長培訓

　　3.參加“教育部---中國電信中小學校長信息化領導培訓項目”遠程培訓

　　4.導師吳明渠老師指導賈志方，孟欣老師師參加安陽市中等職業教育優質課教學評比活動榮獲一等獎。

　　5.主持縣課題《中學數學高效課堂教學方法與策略研究》結題

　　(二)學員成績

　　1.賈志方老師參加安陽市中等職業教育優質課教學評比活動榮獲一等獎。

　　2.賈志方榮獲安陽市優秀教育工作者

　　3.賈志方參與省課題《信息技術環境下發揮職業院校學生學習主動性的策略研究》立項。

　　4.張愛民主持，代愛英、李曉靜、周小艷，陳紅梅參與縣課題《中學數學高效課堂教學方法與策略研究》結題

　　5賈志方主持，石紅梅、孟欣、申靜靜，石海霞參與縣課題《中學數學典型課例》結題

　　6高永杰主持，陳芳芳、劉春俠、羅希杰，蘇志芳參與縣課題《學生創新意識與實踐能力發展狀況的研究》結題

　　7.于高萍參與河南省職業教育教學改革項目課題。

　　8.范艷青參加中國教育電視臺承擔的“國培計劃----河南省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程項目”培訓。

　　9.孟欣老師參加安陽市中等職業教育優質課教學評比活動榮獲一等獎。

　　五、存在的問題

　　一是各名師工作室要針對各個層次的學校和學生，分層次、分學段進行教學研究，加強各學段教學及教研的銜接，使教學教研成果面向學生、惠及學生方面還欠缺。二是各名師工作室要立足本校教學實際，加大科研力度，打造興華科研品牌應進一步加強。三是各名師工作室之間，名師工作室之間交流不夠。

　　名師工作室網站需進一步完善。

　　六、今后的建議

　　一是在運作過程中始終要以實訓為主，深入到課堂，尤其要準確定位工作室主持人的教學特長和實踐專長，要在實踐實訓中培養學員;二是要讓學員們在自身起點上“走路”，對學員個體的診斷與發展方案的設計要成為開展工作的起點，名師也要積極通過自己的影響力和號召力為學員們提供資源力量;三是工作室要形成團隊資源條件，開發好利用好團隊資源使之成為培訓培養的條件，要組織學員們在團隊中工作和活動，在活動設計中要充分利用團隊的影響和團隊資源充分展示并取得最大的效益;四是在運作過程中要考慮個體發展與學校發展、問題解決、課題攻堅等任務的緊密結合，要直面新問題，新項目，新課題來運作和推進;五是要有好的形式促進學員的反思和積累，督促學員養成反思積累的學習習慣。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”在以后的工作中，還將繼續努力，及時領悟工作室的精神，把在工作室的學習中吸取的經驗與同時共享。明年我校各名師將加倍努力，勤奮學習，認真完成工作室的各項學習，研究任務，互相合作，共同提高。由于工作室成員作為各教研組的業務骨干，在有限的時間內盡可能安排有意義、有價值的活動，讓每個成員們都能在原來的基礎上有所收獲，有所進步。這是幼教名師工作室的初衷，也是今后不懈努力的目標。

篇2：電視節目工作室項目部員工年終總結

　　電視節目工作室項目部員工年終總結

　　時光如梭，轉眼間一年又過去了。雖然本人從進入單位到現在才短短半年時間，但是對于本人來說，卻是積攢了許多的人生財富。在這短短半年時光當中，幸得上級和其他各級領導以及同事的諸多幫助，本人較為圓滿的完成了自己的本職工作，同時在策劃、組織協調、執行能力等等方面有了深刻的認識和較大的提高?；仡欉^去，總結如下：

　　一、思不駐，學無盡

　　作為中央z集團重大項目部的一員，本人有幸參與了許多央視和集團共同打造的重點項目。本著踏實認真、勤學多思、愛崗敬業的原則，本人參與了杭州愛情微電影城、大型電視紀錄片《z》等等項目，在工作當中，積極發揮自身優勢，將所學所知運用到工作當中去。在杭州愛情微電影城項目中，參與了其中一個板塊“愛情微電影節”的策劃和設計；在紀錄片《z》項目中，擔當了協助統籌的角色，完成了提供拍攝所需要對接人員的聯系工作；同時還參與了中央z（懷柔）特種影視城的項目策劃。這些工作對于本人來說都是一個新的開始，在領導的不斷鼓勵和自己的不斷學習中，又向前邁了一大步。

　　二、事無巨細，活無大小

　　除了參與各種重點項目以外，本人還積極協助部門日常工作的開展，如簡報的編撰、宣傳文章的撰寫、項目資料的搜集整理等等。作為一個新人，本人深知機會的來之不易，無論在什么崗位，無論什么樣的工作，都要始終保持一顆認真對待的心。從進入部門以來，我協助完成了9月份至12月份的簡報、工作室網站維護工作以及部分財務工作。雖然都是一些瑣碎的工作，但是正是這些工作鍛煉了個人的耐力和細心，為自身的全面發展提供了堅實的基礎。

　　三、學而時習之，永無止境

　　從正式工作到現在，本人深刻地體會到業余學習對于工作的重要性，借助業余時間對攻讀研究生期間所學到的文化產業管理、規劃、項目成本控制等知識的溫習以及對經典書目的閱讀，這不僅提高了閱讀能力以及學習能力，還讓自己在工作中更加得心應手。工作之余，針對風靡一時的電視欄目《z》，在領導的鼓勵和幫助下，本人在《紀實》雜志上發表了一篇名為《z》的文章。

　　工作以來，本人的付出與努力得到了領導和同事們的一致認可。但是成績是昨天的，成功是明天的。在以后的工作當中，本人將繼續努力增強自身業務知識的學習和工作技能的訓練，本著踏實認真、開拓創新的精神努力工作，為公司開創更美好的明天。

篇3：電視節目工作室事業發展部員工年終總結

　　電視節目工作室事業發展部員工年終總結

　　從20**年初進入中央z集團重大項目部到現在十個月時間，在這段時間內，有幸得上級和其他各級領導以及同事的諸多幫助，較為圓滿的完成了自己的本職工作，同時在策劃、協調等方面有了深刻的認識和較大的提高，積攢了許多的人生經驗。

　　回顧過去，總結如下：

　　作為事業發展部的一員，有幸參與了許多央視和集團共同打造的重點項目，自然遺產展播活動、玉石紀錄片、中視z神話影視城等等。在自然遺產展播項目中，前期聯系了諸多省份的主要景區，這些工作對我來說都全然陌生，在領導的不斷鼓勵和教導中，了解到一些溝通技巧和思維方式，同時還參與了中國航天項目的初步策劃。

　　除了參與各種重點項目以外，我還積極協助王總開展部門日常工作，如宣傳文章的撰寫、項目資料的搜集整理等等。從進入部門以來，我協助完成了簡報摘要在網絡上的發布、立體影視工作室網站建立維護工作以及部分財務工作。事無巨細、活無大小，這些都鍛煉了我個人的耐力和細心。在工作中我經歷過一段低迷的時期，有幸得到王總和馬主任的開導，使我懂得積極和溝通的重要性。態度決定一切，這句話是相當正確的。我經過很長的一段時間才深刻認識到，無論在什么崗位，無論什么樣的工作，都要始終保持一顆認真對待的心。

　　在業余時間，因為《z》項目，我閱讀了《z》等書籍，拓展了自己的知識層面，另外為了調試自己的工作狀態和態度，旁聽了中科院的心理學課程。

　　十個月的工作讓我受益匪淺，在以后的學習和工作中，我將繼續努力增強自身知識的學習，本著踏實認真的態度努力，勇于開拓，敢于創新。