20**年9月建團90周年思想匯報

　　敬愛的黨組織：

　　今年是建團90周年。

　　1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

　　在任何一個時代中，青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。就是這樣的群體，他們承載著社會前進的希望，為祖國的繁榮昌盛奮力向前，在祖國這幅呈現一片和諧景象的畫卷上，處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，維護著社會的安定和團結。

　　《建黨偉業》——這部波瀾壯闊動人心弦的史詩巨作，猶記得，去年夏天，自己是特地趕在6月15日它首映當天去電影院觀看的這部電影。

　　那是一個怎樣新鮮、激蕩而浪漫的年代啊!辛亥革命之后，雖然歷經袁世凱竊國、張勛復辟等波折，然而，恰如影片中陳獨秀在演講中大聲疾呼的那樣：“民國，是共和之國!”這一理念經由辛亥革命而深入人心，使得任何妄圖恢復帝制的行為都是逆潮流而動，從而最終失敗。

　　正是在北洋政府時期，大批的有識之士和愛國青年都在思考著“中國往何處去的問題”，思想的光輝在蒼茫大地上碰撞、交織，散發出奪目的光芒。

　　我們可以看到陳獨秀李大釗發起的“新文化運動”中，新舊派文化的激烈爭辯和交鋒，可以看到愛國學生們的青春、熱血和激昂，可以看到當時的莘莘學子是怎樣的心憂天下胸懷未來。在蔡元培先生“思想自由，兼容并包”辦學方針指導下的北大，各種流派的學說，各種不同的聲音，展現著國難之時，知識可以散發出怎樣新鮮而富有活力的力量!

　　電影中我最喜歡的片段，當屬“五四運動”的真實再現。愛國的學生們，也許在今天你可以批評他們為太過沖動缺乏理性，可是這就是青春啊!這就是明艷飽滿的，轟轟烈烈的青春啊!聽聞國難當頭，主權被出賣之時，學生們爆發出了怎樣的力量!*、*、罷課、罷工、*，全國各地的愛國學生們燃燒他們的生命，以期照亮黑沉沉的，仿若魯迅先生所說的在鐵屋子里的現實!

　　正是五四運動，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。促使了1921年“一大”的召開，宣告了偉大的中國的成立!

　　就像影片里陳獨秀對李大釗說的：“徹底改變這個世界!”他們做到了。他們的火，點燃了整個世界。世界籠罩在他們的耀眼光芒里，一如夏花之絢爛。這就是我們的黨，有著美麗的出生的偉大的黨。

　　《建黨偉業》結束了，可中國共產黨的影響卻依舊深存內心，我永遠忘不了那些為中國共產黨的建立而流血奮斗的先輩--陳獨秀、李大釗、陳望道、張國燾我也永遠忘不了他們為新中國的成立冒著生命危險而奔走呼喊，我還忘不了黨課上各位同學認真聽講的張張面容我相信大家和我一樣會為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗，會為我們的黨、我們的祖國貢獻一己之力直到永遠!

篇2：大學新生班級初建團體訓練方案

　　大學新生班級初建團體訓練方案

　　團隊規模：33

　　人員選擇：物理系06級新生以班級為單位

　　道具準備：

　　1.數碼相機一部，用于攝影和拍照

　　2.彩色紙板96張，6個顏色，每個顏色16張，供同學們挑選。

　　3.別針40個，用來在大團圓的環節將彩色紙板固定在后背上。

　　4.充好氣的氣棒一個。

　　5.簽字筆40只，盛裝筆的圓筒一個。

　　6.檔案盒一個用來盛裝彩色紙板。

　　7.笑臉胸針：大的5個，給隊長佩帶；中號的20個，表彰優秀的小組和個人；小號的20個，用來激勵分享感受的隊員。

　　工作人員：

　　1.多媒體操作員一名，控制、切換音樂的播放，在需要時記錄時間。

　　2.攝影一名，記錄活動過程中各組的表現，在活動結束時給各個組和全體人員合影留念。

　　3.物品發放人員

　　其他準備：

　　1．桌椅按照預訂人數擺放椅子，圍成一圈。

　　2．制作歡迎用的PPT

　　3．將合唱歌曲的歌詞做成PPT

　　4、將需使用的音樂拷入電腦

　　音樂準備：

　　橘色溫度——自我介紹，小組相識。

　　The Ludlows——分享環節，最后大團圓階段的背景。

　　Mission Impossible——棒打薄情郎，變組與解開千千結

　　明天會更好——大團圓合唱，多媒體配樂，同步顯示歌詞

　　先圍成一個大圈。

　　各位同學大家好，歡迎大家來到大連理工大學大學物理系，來到06級××班這個集體。今天我們大家來參加大學里的第一次班會，我們將在活動中相識。今天的活動由我來擔任指導教師，我是×××，還有××擔任我的助手。

　　1.禪之棒

　　首先讓我們依次的做一個自我介紹，自我介紹中要包含自己的姓名、家鄉和愛好這三項內容。同學們要聽清其他同學的發言因為這對我們要做的一個游戲很重要。好的，誰愿意第一個來做自我介紹？

　　為了表彰××同學敢于做第一個的精www.zonexcapitaltr.com神，我們獎勵給他一個笑臉的胸牌，祝他天天開心！

　　現在同學們都已經做完了自我介紹，那么我就開始做個游戲。這個游戲的名字叫做：禪之棒。首先，我們請一位同學（叫名字）手持這根大氣棒走到我們這個圓圈的中央，然后他說一個名字，被叫到名字的同學要舉手答“到”。這時他會跑到這位同學面前，然后我開始計時，被點到名字的同學必須在我開始計時后的3秒鐘時間里說出另一位同學的名字，然后這次被叫到名字的同學舉手答到，××再跑到他的面前依次下去。如果被叫到名字的同學在執行官舉起大棒3秒鐘后沒有說出其他同學的名字，那么他就要被大棒砸1下，然后由他來行事執行官的角色。在執行官沒有換人的情況下，一個人的名字不能被重復，誰要是重復了就要被砸。如果有人3次被打那就要出來表演一個節目了，大家聽明白了嗎？誰愿意來做我們這個小組的第一位執行官？（自愿上來的我們給予一個獎勵，表彰他的主動；沒有的話就選擇名字的拼音最靠前的。）

　　注：不去打斷游戲的進程，在游戲結束以后，我們再把被棒子打了學生叫上來一起分享。

　　當你被別人叫到的時候感覺如何？能說出其他人名字的時候感覺如何，說不出來呢？作為持棒人呢？

　　活動小結：這個游戲非常的簡單，告訴我們的道理其實是這樣的，人是社會中的一員，你的朋友越多，當你遇到困難的生活你能夠獲得的支援就越大，同時你能給予他人的幫助就越多，如果我們這個班集體或者我們的社會大家都能夠互相幫助那么我們的世界會更加美好，我們每個人的發展都會更加順暢。這是我們今天的體驗到的第一個道理，我們是不是應該為自己的收獲鼓勵一下自己？（鼓掌）

　　2. 小組活動

　　概要：分組與變組，2、3、5、8--8人組后，滾雪球介紹--各個組確定一名組長、自己的組名和組歌—然后一個組的成員一同給大表演自己的組歌，最先完成的有獎勵。獎品

　　具體內容：好的，通過這個游戲同學們大體上已經認識了，下面我要做的游戲更有挑戰性一些，要看我們同學的反應速度了。

　　一會我會說出一個數字，（或者看投影儀）同學們要在我喊停之前按照這個數字組成一個小組，并且小組成員要用手圍成一個圈。（演示給學生們看，比如2和3）聽懂了嗎？好，那我們開始了！

　　2.3.5.8．請每一次未能組成小組的同學一同出來介紹一下自己（只說名字）分享一下感受（變組的次數可以適當調整）。

　　8人小組分組的時候，對女同學做個要求，一組里不能有兩位女同學（可能還要視情況而定）。

　　接下來請每個小組按照剛才分組的情況分別圍成一個圈?，F在我們班級變成了四個小組，就讓我們小組的成員認識一下。不過在大家互相介紹的時候我們有一個要求：使用滾雪球的方法介紹。第一位同學在做自我介紹的時候要說出自己的名字，家鄉和其他的一項內容，然后第二位同學要把前一位同學的內容重復一遍后再說上自己的內容。我們找兩位同學來做一下演示，要求組里的每一位成員都要能夠用滾雪球的方法復述一遍其他人的信息。完成這些任務的小組要一起鼓掌并用最大的聲音喊出一個“Yeah”來告訴其他小組你們已經完成了任務。

　　各個小組都已經做完了自我介紹了嗎？先完成的給予獎勵。

　　那么現在我們每個組要在接下來的20分鐘時間里完成三件任務，分別是確定自己的組長、自己的組名和組歌，要求在組歌里面加入每個組員的名字。完成這些任務的小組要一起鼓掌并用最大的聲音喊出一個“Yeah”來告訴其他小組你們已經完成了任務。時間到了以后我們每一個小組都要給大家表演自己的組歌。

　　表演的時候每一組依次的先請出組長，發給他徽章，然后由他介紹組名、組員，組織組員一起唱組歌。按照完成的先后順序依次介紹，給第一名發小獎品。

　　3. 解開千千解

　　我們每一個組現在都已經形成了，那么下面我們要做一個更具有挑戰性的游戲。在生活中我們總會遇到一些不如意的事情，就像一個個的小疙瘩。如果我們能夠按照一定的原則逐步去捋順的話，那么我們就能比較容易的解開這些疙瘩。下面這個游戲我們稱之為解開千千結。

　　一會大家先手拉手圍成一個圈，然后從組長開始1-8報數，每個人都要記住自己的號碼和自己左右手兩邊的人分別是誰。然后我喊游戲開始，把手松開。按照我說的數字進行互換?；Q以后同學們要站在地上不能動，同時將自己的雙手與小組剛開始變組時相鄰同學的手拉好。一定要記得左右手，如果拉錯了那可就走不回去了。都拉好手以后，各個小組可以開始走動了，走動的過程中牽好的手不能打開。這次

的目的是讓小組回復到游戲開始時的樣子。最先完成這一任務的小組請你們為自己小組的勝利歡呼！

　　第四環節：大團圓

　　同學們，我們的今天的活動部分已經結束了。經過了這兩個多小時的交流，可能我們同學之間還有一些比較私人的話想要說，那么我們現在就留給大家10分鐘的時間來進行一下交流。不過這個交流不能說，只能寫。每位同學都可以到講臺上挑選一張自己喜歡的紙卡和一只筆，將自己的名字寫在卡片的左上角，然后將賀卡用別針別在背上，大家互寫贈言。你可主動給他人寫也可以請他人來給自己寫，寫贈言的人可以自己選擇是否署名。

　　時間快到了，或者都寫完了以后，然后請同學幫忙摘下他的賀卡交給他，讀一讀，請大家再次圍成一個圈，，大家有3分鐘的時間看看自己的賀卡里承載了多少祝福。

　　現在讓咱們把手搭在肩上，依次的分享一下自己今天下午的收獲與感受。

　　最后讓咱們一起唱首歌

　　在歌曲要結束的時候說：最后老師要和大家說的是，大學生活不是每一天都會像今天這樣讓你開心和歡樂的，總會有些困難和煩惱需要你去克服；同學之間也一定會出現一些小的沖突和摩擦，如果有一天真的出現了這種情況，老師希望你們能想到今天，想到今天我們共同度過的愉快的120分鐘，想到我們曾經手挽手、肩并肩的唱著“明天會更好”，想到我們今天一同留下來的眼淚，讓我們的生活中多一些包容，多一些理解，多一些關愛，最后讓我們把掌聲送給為我們辛苦了一個下午的××，感謝他們的辛苦付出，讓我們一同合影，留下今天這美好的記憶！

篇3：主題班會活動:回顧光榮歷程 慶建團九十一年

　　主題班會活動：回顧光榮歷程，慶建團九十一年

　　于五月十四號下午，本支部進行了《回顧光榮歷程，慶建團九十一年》的主題班會。會議由班長主持，由班長與支書共同策劃。

　　首先由副團支書給同學們講述了：中國共產主義青年團，是中國共產黨締造并領導的一個具有光榮歷史和革命傳統的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后 備軍。自誕生以來，中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下，在M、D、J三代領導核心和老一輩無產階級革命家的親切關懷下，不斷發展壯大。9落千丈年來，中國共青團走過了光輝歷程。

　　其次由支書講述了支部這些年大家一起的光榮歷程。首先一起來說說支部的團日活動。這些年支部按照上級的安排進行了每月一次的團日活動，以及班級組織的特色活動，在組織委員的認真帶領下，同學們很積極的去參與，并全身心的投入到活動當中。通過這些活動，團員青年的思想 政治覺悟逐漸的提升。

　　接下來由團宣傳委員，與大家分享了班中黑板報工作的團結心，凝聚力，讓我們的黑板報工作每次都能夠較好的合作完成。增強團工作的使命感。

　　時間流逝的很快，在此班會中讓我們對待團工作，團建設有了更深的認真。很多細致的工作都是從生活、學習、活動等小事方面入手，從積極策劃 到組織落實，從發動團員青年到活動開展，從宏觀把握到微 觀操作等時刻體現團工作的特點。因此，對團工作的地位和內涵，必須要有清醒地認識，只有認真對待團工作的每一件 小事，增強團工作的光榮感，才能體現共青團組織的作用。