淇灘鎮初級中學關于減輕學生過重課業負擔工作自查報告

　　我校認真全面貫徹落實了《貴州省教育委員會關于減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育通知》文件精神，嚴格執行國家和貴州省關于規范中小學辦學行為的各項規定，通過查找問題，加強管理，很好地實施了減負工作。主要從以下幾方面提出了要求，加強了檢查與落實，取得了很好的效果。

　　一、解決學生課業負擔過重問題，關鍵在于學校的干部、教師端正教育思想，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循客觀規律，改進教育教學工作，大力提高教育質量。因此，我校在貫徹落實《各項規定》工作中，成立了以王朝兵為組長的領導小組，認真組織干部、教師學習《各項規定》。通過學習，統一了思想認識，增強了全面貫徹教育方針的自覺性。

　　二.我校根據《規定》的要求，對學生課業負擔情況進行一次全面深入的檢查。

　　1、嚴格按規定開設課程

　　學校教學部門嚴格執行國家規定的課程計劃，開齊開足規定課程。每周開設3節體育課，合理安排大課間體育活動，每周安排1節寫字課，每周安排3節藝術課，每周開設了1節信息技術課，每周0.5節安全課和0.5節健康教育課。綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。嚴禁教師隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。因地制宜地拓展學生活動的時間和空間，促進學生全面發展。

　　2、嚴格控制學生課外作業量，規范教輔資料的使用。

　　每周由教導處組織人員進行學生作業布置情況的檢查，從檢查的情況來看，絕大部老師都能落實到位。平均書面家庭作業量每天控制在1.5小時以內。七年級語文、數學、英語原則上各30分鐘，八年級語文25分鐘，數學25分鐘，英語25分鐘，物理15分鐘，九年級語文20分鐘，數學20分鐘，英語20分鐘，物理15分鐘，化學15分鐘，其它學科原則上不布置課外作業，各教研組和備課組對作業的內容要精選，難易適度，數量適當。要求教師精心設計作業，做到精選、先做、全批并做到及時反饋。各年級加強對各科作業布置的管理和協調，嚴格控制每天作業總量。語數外物理化學只使用一種校本輔導材料，其他學科不使用教輔資料。沒有任何教師組織學生統一購買教輔資料。

　　3、嚴格禁止違規補課，不搞學科競賽活動。

　　沒有教師利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織學生補課。沒有教師組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。我校沒有舉辦各類學科競賽輔導班。晚自習時間，沒有教師進行全班性上課或測試。教師在學生自修時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別免費輔導或答疑。沒有教師參與有償“家教”。從檢查的情況來看，沒有發現任何教師有違規現象。

　　4、嚴格規范考試管理，堅持素質教育評價導向。

　　我校嚴格控制了考試次數。不再舉行月考，要求教師對學生的日常學習檢測融入到課堂教學之中。每學期只進行期中、期末兩次全校記錄成績的學科考試。不以任何形式下達升學指標，不以任何形式公布學生成績，不以升學率或考試成績對班級、教師和學生進行排名。學生學業成績采用“等級+綜合素養質”評價。由學校教導處進行落實。

　　5、嚴格確保休息與鍛煉時間

　　開學初，我校嚴格按照規定制定了作息時間，學生在校上課時間沒有超過7小時，早上8點上課，下午2點10分上課，保證了學生的休息時間和自由活動時間，沒有走讀學生參加學校的晚自習，住校生晚自習每天不超過2課時。實施了大課間體育活動，堅持做健美操，確保學生每天至少1小時的體育活動時間。

　　學校與教師、有關科室簽訂了“減負工作”責任書，把減輕學生過重課業負擔工作的實效列入教師年度考核內容。對于教師違反規定，且因布置大量無效機械重復作業造成學生課業負擔過重的，在評先評優、職稱評定等方面實行一票否決。建立了加重學生課業負擔責任追究制。建立了課業負擔征求意見制度。建立了有各個層面學生和學生家長代表參加的學生課業負擔征求意見制度，舉行一次征求意見會議，聽取學生和學生家長意見，并建立了備查記錄，保證學生課業負擔符合學生實際。建立了教學活動安排公示制度。學校在開學一周內將本學期的課程安排、作息、作業量、課外文體活動等教學活動在學校宣傳欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監督。建立了家校聯動制度。召開一次家長會，打造“家校進步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化了學校、家庭、社會共同育人的責任。

　　淇灘鎮初級中學

　　20**年3月1日

篇2：實小減輕學生過重課業負擔措施

　　實驗小學減輕學生過重課業負擔措施

　　認真貫徹上級有關減負精神，制定如下措施：

　　一、嚴格控制教材和教輔材料，語、數、英均使用一本教科書，同時配備一本經省教育廳審閱的相配套的教輔材料，其他的教輔材料、讀本、報刊雜志，貫徹自愿的原則，不向學生及家長作傾向性推薦、介紹，一律不得統一組織購買、征訂。

　　其他學科只使用一本教科書。

　　二、嚴格按省頒課程計劃安排好每周的課程和作息時間，控制學生在校學習及活動時間，每天不超過6小時。不增加活動問題，不增加學科教學時數。不利用節假日、雙休日組織學生上課、有償補課。

　　三、嚴格控制學生每天的作業量，一、二年級一般不留書面家庭作業，三、四年級不超過四十分鐘，五、六年級不超過一個小時，中午一般不布置作業。鼓勵分層教學，提倡分層設置作業。提倡多布置實踐性、活動性作業，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。

　　四、學期末考試科目為語、數、英，其他學科采取考查的方式期末總評，采取平時評估考查比例不低于40%的辦法，進行綜合評估?？疾閷W科一律采取等級制評定，等級為優、良、及格、不及格?？荚嚳颇坎扇】荚嚦煽兗拥燃壴u定的方式。

　　五、嚴格控制考試次數，嚴肅考風考紀。加強命題和成績管理，不出偏題、怪題，不以任何形式對學生的學習成績進行排名次。

　　六、保證學生每天一小時的體鍛時間，組織好體育大課間和早操、眼操，當天沒有體育課的班級要組織好半小時的文體活動。

篇3：Z校關于減輕學生過重課業負擔的規定

　　Z校關于減輕學生過重課業負擔的規定

　　關于減輕學生過重課業負擔的規定

　　為減輕學生過重課業負擔，提高教學質量，作規定如下：

　　1、嚴格執行省、市教委頒布的《課程計劃》，開足課程，認真上課，講求實 效。

　　2、要嚴格控制小學生每天在校時間不超過6小時，做到課余、晚上和節假日不安排學生集體補課或上新課，不布置中午一定要完成的作業。

　　3、嚴格執行有關規定，不加重學生過重的課業負擔。(一年級不留書面作業;二、三年級課外作業量不超過30分鐘;四年級不超過45分鐘;五、六年級不超過1小時)

　　4、學校應按照課程計劃和教學大綱要求評測教學質量，學期末的考試科目為語文、數學，其他學科通過平時考查評定成績。

　　5、嚴禁按學生成績排名次，朗讀、背誦作業等;不得要求家長簽蓋。教師必須認真做好導優輔差工作，全面提高教學質量。

　　6、學校要建立作業檢查制度。嚴格按有關規定不亂印濫定練習資料。