物業經理人

合唱社團活動計劃

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20**年合唱社團暨鄉村青少年宮活動計劃

為了豐富校園文化生活,挖掘學生的音樂潛能,提高其音樂修養及自身素質,培養學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現了藝術育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現將20**學年活動情況作如下安排:

一、合唱對象:學校二年級至五年級40名合唱隊員。

二、訓練目標。

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養和自身素質。

3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現能力。

4、展示我校的素質教育和精神風貌。

三、現狀分析。

合唱社團的成員來自三四五年級,剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

四、訓練方法及過程:

訓練為了提高,提高為了表現。訓練要有手段,合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

(一)

科學正確的氣息訓練

氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如*練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

(二)重視發聲訓練

每節課根據學生的氣息聲音水平,進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

(三)努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

(四)音準訓練:

音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

五、合唱曲目的選擇。

《夏夜》、《月亮月光光》。

六、教學安排

周次

內容

重點

教學準備

1周:

了解情況,定下合唱組成員的名單。

要求

曲目單

2周

確定合唱隊員名單,確定聲部。提出紀律要求。

確定訓練時間,紀律

針對性的練聲曲

3——5周:

1、進行簡單的音準模唱練習,開始固定學生的音準,并進行簡單的旋律的跟唱。2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。

基本和聲

練習

多個聲部的配合訓練時合唱的重難點,在訓練的時候是最應該加強的練習。

6——8周:

1、繼續進行簡單的音準模唱練習之外,再加入咬字發音的練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發聲。2、《夏夜》完整演唱

跟唱歌曲,模唱

針對學生的情況進行音準聯系,在高音的訓練方面要多運用一定的手段。

9——13周:

1、加強頭腔共鳴的發聲,練習演唱歌曲《夏夜》;開始學習《月亮月光光》,并運用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒。

歌曲學

習,聲部配合

歌曲《夏夜》

《月亮月光光》

14——15周

欣賞全國第四屆中小學藝術展演合唱專場

提高學生的對合唱的理解。不斷的提升自我。

作品的介紹

16——18周:

鞏固練習歌曲之后,進行展示

加強合作,聲部和諧

歌曲歌曲《夏夜》

《月亮月光光》

指導教師:曾淑茹、徐鴻

東孚中心小學鄉村少年宮合唱社團

20**.3

篇2:X小學國際跳棋社團活動計劃

  某小學國際跳棋社團活動計劃

  一、指導思想:

  以學校新三年主動發展規劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于“豐富生活、展示個性、培養興趣、拓寬知識、開發潛能”的宗旨。本學期,我們國際跳棋社團的活動將以豐富學生的課余生活,培養學生的素質,發展學生的興趣與特長,陶冶學生的情操,提高學生的實踐能力、社會活動能力,促進學生全面發展為目標,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發展,積極主動地交往,于互助*同進步。

  二、具體工作措施:

 ?。ㄒ唬┎粩嘭S富社團主題,滿足每個學生的發展需求。

  學生社團活動,作為小學生互助共進交往的模式,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質量,形成華小的特色文化。

  結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調整、補充,分三大主題(全局示范學習、殘局基礎學習和棋王爭霸賽),滿足不同程度學生的發展、提升社員的技戰術水平和思維能力。

 ?。ǘ┛茖W統籌社團活動,保障每次活動的有序開展。

  1、有機安排社團人員。我們將延續上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎上,

  進行有機調配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。

  2、不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎上,確保社團活

  動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將繼續聘請趙勇老師擔任社團的指導教師,共同打造學校的棋文化。

  3、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展學校體育校本課程(國際跳棋),不

  僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調整其工作狀態,保障活動的有效開展。

 ?。ㄈ┓e極營造社團文www.zonexcapitaltr.com化,確保每個社團的活動質量。

  1、完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續組織部分學生代表進行座談會,結合指導

  教師的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。

  2、制定社團活動制度。新學期,將在社團中心的組織下,與全體社員共同商議制定國際跳棋社團活動制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質量。

  3、建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現多

  元評價、綠色評價,用不斷完善的評價體系引領社團發展。

  4、加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定

  的管理、組織、協調能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長,應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養,就是要充分發揮其應有的作用,提升社團活動的質量。

篇3:小學第二學期國際跳棋社團活動計劃

  小學第二學期國際跳棋社團活動計劃

  一、指導思想:

  以學校新三年主動發展規劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于“豐富生活、展示個性、培養興趣、拓寬知識、開發潛能”的宗旨。本學期,我們國際跳棋社團的活動將以豐富學生的課余生活,培養學生的素質,發展學生的興趣與特長,陶冶學生的情操,提高學生的實踐能力、社會活動能力,促進學生全面發展為目標,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發展,積極主動地交往,于互助*同進步。

  二、具體工作措施:

 ?。ㄒ唬┎粩嘭S富社團主題,滿足每個學生的發展需求。

  學生社團活動,作為小學生互助共進交往的模式,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質量,形成華小的特色文化。

  結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調整、補充,分三大主題(全局示范學習、殘局基礎學習和棋王爭霸賽),滿足不同程度學生的發展、提升社員的技戰術水平和思維能力。

 ?。ǘ┛茖W統籌社團活動,保障每次活動的有序開展。

  1、有機安排社團人員。我們將延續上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎上,

  進行有機調配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。

  2、不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎上,確保社團活

  動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將繼續聘請趙勇老師擔任社團的指導教師,共同打造學校的棋文化。

  3、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展學校體育校本課程(國際跳棋),不

  僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調整其工作狀態,保障活動的有效開展。

 ?。ㄈ┓e極營造社團文化,確保每個社團的活動質量。

  1、完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續組織部分學生代表進行座談會,結合指導

  教師的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。

  2、制定社團活動制度。新學期,將在社團中心的組織下,與全體社員共同商議制定國際跳棋社團活動制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質量。

  3、建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現多

  元評價、綠色評價,用不斷完善的評價體系引領社團發展。

  4、加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協調能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長,應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養,就是要充分發揮其應有的作用,提升社團活動的質量。

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