20**年本科畢業演講稿
同學們老師們大家上午好!
我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業生，兩年半前，我曾經和大家一樣坐在臺下參加開學典禮，當時想：不知何時才能拿到夢寐以求的本科文憑?沒想到的是，轉眼間兩年半的時間飛逝而過，我已經畢業了，而且更沒想到的是今天能夠代表09屆畢業班的所有畢業學員發言，與大家交流心得與體會，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學習經驗與大家分享，也是我應盡的責任。借此機會，我想感謝培養我的北京電大石景山分校的老師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師，杜老師工作非常認真，極其負責，兢兢業業、不辭辛苦，她就象是聯系學校與同學之間的紐帶和橋梁，是石景山電大所有老師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對老師們說聲謝謝。
今年1月，我完成了工商管理本科專業所有課程的學習，提前半年畢業，但仍有一點點不甘心，有一點點遺憾，就是因為當初沒有報考學位外語，還沒有拿到學士學位。所以我主動申請推遲拿畢業證書，待通過學位外語考試，申請到學士學位后再拿畢業證。也提醒一下在坐的各位同學，如果你也想拿學士學位的話，最好在學《開放英語ⅱ》的那個學期報考學位外語，考起來相對容易些。我當初打算學完全部課程后，再輕輕松松的考外語，但時間一長，所學知識很容易遺忘，考起來就相對難一些了，所以在此特別做一提醒。另外，我不但提前畢業，而且成績都還不錯，各門功課平均分81分，且所有課程均一次通過。我在臺上說著輕松，大家聽著也輕松，但實際上兩年半的學習過程無疑是非常辛苦的，甚至可以說是非常艱苦的，因為只有一分耕耘，才能有一分收獲，下面我就具體談幾點學習感受，希望有一定的借鑒意義，對大家的學習能有所幫助。
首先，必須樹立一個明確的學習目標，因為明確學習目標是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會大環境看，當今社會經濟快速發展，知識不斷更新，這就給我們繼續學習，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個人所處的小環境來說，我在八大處公園工作，擔任管理科科長職務，在日常管理方面，我越來越感到理論知識的匱乏，理論水平的低下，為了能夠勝任目前的工作，我決定參加電大開放教育的學習，用理論知識提高自己的文化素質，并爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平;既學到知識，又增加本領。目標明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現你的目標。我之所以能夠順利畢業與我有一個明確的目標有很大關系。
其次，要盡快適應開放教育的教學方法，變被動學習為主動學習，這也是開放教育本身的性質所決定的。**年，我通過成人高考，考取了石景山業大市場營銷專業大專班，業大教學方式與傳統教學方式類似，面授時間多，我們以前習慣了“老師教，學生學”的模式，處于“你教我就學，你不教我就不學”的被動狀態。但電大開放教育的辦學形式是以面授為輔，提倡自主學習，所以我們要在有限的面授時間外，學會利用各種資源進行自學。電大為我們學員提供了充足的學習資源，如三級網上教學平臺，在上面可觀看課程錄像，可查詢、瀏覽教學資源和信息，可參加網上答疑和論壇討論等等。這些內容往往更新快，信息傳遞及時，所以建議大家一定要經常瀏覽。在學習期間，我經常上網利用cai課件學習，它的內容包括老師的講義、課程重點、難點問題、自測題等，我可以通過學習來了解自己對知識的把握程度和學習效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識，最重要的是培養了我們自主學習的能力，增強了自主學習的主動性和積極性。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會是非常有意的。所以我們要盡快適應而且必須適應這種教學方式。
再次，要正確處理好工作、生活、學習之間的矛盾。工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，并將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問題。因為從事的是旅*業，當旅游旺季到來的時候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時間更是忙得我暈頭轉向。學習方面，由于那個學期開了一門“成本會計”，有大量的計算題，我本身又不從事會計工作，所以對我來說難度相當大;工作方面，由于當時正是單位舉辦大型活動的籌備期間，工作非常忙，經常加班加點;生活方面，下班回家后，又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個學期，我感覺學業、事業、家庭就象新時期的“三座大山”一樣壓得我喘不過氣來。但即便如此艱難，我也從沒有想過放棄，因為在學習方面我有過教訓，多年前我曾參加過自學考試，前三門功課均順利通過，但因當時年輕，玩心太重，不舍得放棄一些業余愛好，所以留給學習的時間越來越少，感覺越學越難，最終放棄了，因沒有毅力，沒有堅持而付出了代價，至今想起來都很遺憾。所以去年的這個時候，雖然困難更多，但我經常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能放棄。那么，那段時間我是如何學習的呢?坦率的講，我也沒有捷徑，只能是“擠”時間學習。利用白天零星點滴的時間，特別是中午休息時間最少要保證1小時的學習時間。晚上孩子睡覺后保證半小時的學習時間。就這樣，我不但堅持下來，而且那學期四門功課的考試成績都很好，特別是成本會計，考了80分。***
篇2：X物業應屆畢業生招聘錄用制度
應屆畢業生招聘錄用制度
第一條 目的
為招聘錄用應屆畢業生并保證這一工作及時、順利地進行,特制定本制度。
第二條 范圍
本制度適用于從學校推薦到正式錄用的全過程。
第三條 制度定期錄用計劃
定期錄用原則上每年7月進行一次,人事部必須在6月前制度計劃。
第四條 計劃內容
錄用計劃主要是確定錄用人數及學歷、專業和年齡分布,以及各部門人員分配。人事部必須詳細分析各部門的經營現狀、發展前景、經營目標和經濟效益,把增員與效益結合起來。
第五條 人員配置分析
確定增員計劃的工期是人員配狀況,應制作人員配置表加以匯總分析。
第六條 增員要求
人事部應在每年6月前要求各部門根據經營情況變化、休假、離退休、其他調整等情況,提出增員申請。
第七條 增員會議
人事部根據各部門提出的增員申請,召集有關領導召開增員決策會,介紹有關情況,確定本年度增員計劃。
增員的最終決策權在于公司總經理。
增員決策會議的組織與運行另行規定。
第八條 錄用原則的確定
依據前條和錄用計劃,確定錄用原則,并分發至各部門主管。
錄用原則的內容包括:
(1)錄用原則;
(2)錄用標準;
(3)招聘原則;
(4)考試方式與原則;
(5)初次任職報酬等。
第九條 招聘
招聘應屆畢業生時,人事部應攜帶有關資料,直接去相關學校和學生處、畢業生分配辦公室或校長室聯系,說明招聘意向,www.zonexcapitaltr.com請他們協助招聘工作。也可到各學校召開人才招聘會。
這里所說的有關資料包括:
(1)企業介紹;
(2)經營報告;
(3)招聘事項;
(4)應聘申請書。
也可到人才市場或網上招聘。
第十條 應聘資料
應聘者提交下述資料:
(1)應聘申請書;
(2)親筆履歷書;
(3)照片(近期免冠);
(4)應聘理由(應聘說明);
(5)體檢表;
(6)學習成績表;
(7)畢業證書與學歷證書(原件和復印件);
(8)其他資格證明。
第十一條 考試方式
考試方式包括:資格審查、筆試、面試、業務能力考核和體檢五類。
第十二條 資格審查
資格審查首先是將年齡、性別、專業和身體等不符合招聘條件者排除在外,符合者發給考試通知。
第十三條 筆試
筆試科目原則上作以下區分:
本科應屆畢業生及以上者:英語、專業課、綜合考試(含論文)。
大、中專者:英語、數學、語文、作文、綜合考試。
第十四條 面試
面試是在公司內對應聘者的能力、素質、性格等作綜合考察。
第十五條 業務能力考核
業務能力考核是對應聘者的實際工作能力適應程度的測評,以判斷應聘者更適合哪一類工作。
第十六條 體檢
體檢只對初步確定聘用者進行。依據錄用標準,可以用以確定適合的職位,或確定聘用及拒聘。
第十七條 確定
如以上各項考試合格者,由考試委員會決定,并經總經理認可,確定聘用名單。同時向應聘者發給確定通知。
篇3：物業公司畢業生見習管理辦法
為了加強對大中專畢業生的培養,盡快提高實際工作能力,根據司人發[20**]334號關于《*集團大中專畢業生見習管理暫行辦法》有關規定,結合我公司實際,特制定本辦法。
第一條 大中專畢業生分配入公司后,實行一年的見習期,以熟悉工作流程為主要內容。
第二條 按照"學用結合"的原則,從有利于大中專畢業生的思想作風和工作能力出發,安排見習崗位,每月對見習崗位調換一次。
第三條 到各科見習的大中專畢業生,其見習崗位由科長安排,并指派思想素質好、技術水平高的管理技術人員和工人師傅傳、幫、帶,并簽定《見習帶培合同書》(附件1)。
第四條 見習生在見習崗位做到月有小結、年度總結,科組按時填報月(季)度考核表(附件2)。公司根據月度考核情況實行年度綜合考核,綜合考核不及格者,不能按期轉正,將延長見習期。
第五條 大中專畢業生在見習期工資按同等崗位工資標準支付,并按規定享受安家費和單位員工同等福利待遇。
第六條 大中專畢業生在見習期間不得報考研究生(包括出國留學或進修),不能享受探親待遇。
第七條 大中專畢業生在見習期前六個月,可隨時以書面的形式通知單位解除勞動關系;后六個月必須按規定的程序提前30天一書面形式通知單位解除勞動關系。但應按協議規定退還貸款安家費。
本辦法從公布之日起實施。