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學校國慶節活動方案
為豐富同學們的課余生活,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學校會舉行國慶節活動。下面學習啦小編整理了學校國慶節活動策劃方案,供你參考!
學校國慶節活動策劃方案篇一
一、活動目的
以國慶小長假為契機,以“愛祖國?愛家鄉?愛生活”為主題,以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容,讓孩子們了解祖國的發展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍
喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
.以紅領巾廣播站為媒介,進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
.在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語
傾吐心聲
月20日至10月12日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國
經典潤童心
1.
利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”
校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發憤圖強,激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典
親自然
揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,了解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
.
三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
.
五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區,走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
學校國慶節活動策劃方案篇二
活動引言:為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動?,F將有關事項通知如下:
一、主題:品鑒經典傳承文明
二、主辦:院團委、學生會
承辦:社團部
三、活動對象:學院全體在校生
四、時間:
(一)淘汰賽:20**年9月29日
(二)決賽:待定
五、地點:倉山校區
六、參賽方式:
(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪:
1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進入決賽;
、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求:
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發獎狀。
(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯系人:***
策劃書:***
學校國慶節活動策劃方案篇三
一、活動目的:
以建國67周年國慶節為契機,結合gg開放38周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀
各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點
賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:9月29日(周二)12:00分開始
(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
、煩請金老師在比賽時全程攝影。
活動總結
一、加強組織領導,把活動落到實處
在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?;顒有袆釉?,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。
二、落實主題活動,增強教育實效性
第一階段:
(二)結合慶?;顒?,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;二是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,
如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強*他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高本文來自小草范本網質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。
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1.20**小學國慶節活動方案
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3.學校國慶節活動方案3篇
4.中學國慶節活動方案
5.小學慶祝國慶節活動方案
6.20**學校國慶節慶?;顒臃桨?/p>
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篇2:市衛生系統廉潔過中秋國慶節監督檢查工作方案
市衛生系統廉潔過中秋國慶節監督檢查工作方案
局機關各處室,市直各醫療衛生單位:
為貫徹*xxx關于反對“四風”要持之以恒的重要指示和中央紀委常委會議關于“鐵面執紀、糾正四風”的部署要求,按照省委、市委開展糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作的通知精神,局黨委決定在全市衛生系統開展糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作。
一、指導思想
以*****大精神和***為指導,堅持深入學習*xxx重要指示、中央紀委常委會部署要求和省委、市委“倡導六種風氣,加強作風建設”的要求,結合衛生實際,強化檢查監督,全面開展糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作。
二、方法步驟
第一階段,傳達貫徹階段(9月7日至9月10日)。自上而下,分層次傳達市委9月6日召開的Z市糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作會議的通知,www.zonexcapitaltr.com明確任務要求,開展自查自糾,抓好落實、整改。
第二階段,監督檢查階段(9月11日至9月30日)。按照監督檢查內容,局紀檢監察室對各部門、單位貫徹落實省市委具體規定和局作風建設具體措施、糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節等情況進行檢查監督。
第三階段,實施小結(10月1日至10月10日)。各單位對開展糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作進行小結,對開展監督檢查情況及形成抓落實工作機制情況進行總結。
三、監督檢查內容
1、制定貫徹落實措施辦法的情況。結合單位自身實際研究制定貫徹落實中央八項規定和省委、市委具體規定、糾正“四風一頑癥”、廉潔過中秋節國慶節的制度規定及具體工作方案,形成抓落實工作機制的情況。
2、執行各項規定的情況。包括改進調查研究,精簡會議文件和公務活動,簡化接待;規范食宿標準等情況;落實省紀委監察廳《關于進一步加強對中央八項規定和省委具體規定執行情況監督堅決糾正“四風一頑癥”的通知》、《關于中秋國慶廉潔過節的通知》和市衛生局改進作風10項措施情況;違規配備使用公務用車情況。
3、領導干部履行職責的情況。包括領導干部特別是主要領導干部發揮帶頭示范作用,嚴格遵守和執行各項規定的情況;按照黨風廉政建設責任制規定,認真組織開展自查自糾和督促檢查;抓好分管范圍內糾正“四風一頑癥”、確保中秋國慶廉潔過節的情況。
4、對群眾反映本單位違反規定行為的調查處理情況。
四、監督檢查方式
1、聽取匯報、查閱相關資料。
2、深入重點部門和科室,明察暗訪,隨機抽查。
3、公布檢查監督電話和電子信箱,認真受理群眾信訪舉報。
五、要求
1、高度重視。各單位、部門要高度重視糾正“四風一頑癥”廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作。要充分認識此項工作的特殊意義,結合實際,抓好組織實施。
2、務求實效。要以糾正“四風一頑癥”、廉潔過中秋節國慶節檢查監督工作為契機,認真開展自查自糾,嚴肅整改,做到嚴明紀律要求與推動工作相結合,形成抓落實的工作機制。
附件:Z市衛生局關于中秋國慶節期間“十個不準”的規定
*Z市衛生局紀律檢查委員會 20**年9月10日印發
校對:z
附件:Z市衛生局關于中秋國慶節期間
“十個不準”的規定
1、不準公款發放現金,買月餅、有價證券或購物卡。
2、不準搞會餐或超標準接待。
3、不準到高檔飯店、酒店、洗浴或娛樂場所公款消費。
4、不準以任何形式向上級部門或關系單位送禮金、禮品。
5、不準以任何形式收受下級部門、單位或關系單位的禮金、禮品。
6、不準超標準用車、用公車辦私事、旅游或接送孩子上下學。
7、不準在公共場所進行有賭博性質的娛樂活動。
8、不準以科室為單位搞福利、會餐或旅游。
9、不準接受、參加關系單位旅游、宴會的邀請。
10、不準在飯店、酒店、商場、旅游景點、娛樂場所等消費簽單。
篇3:學校國慶節期間安全大檢查工作方案
學校國慶節期間安全大檢查工作方案
為貫徹落實《麻政辦電[20**]12號》及《黃政辦發[20**]11號》文件精神,切實做好國慶節期間的安全保衛工作,預防、杜絕重特大安全責任事故的發生,維護社會穩定,確保黃土崗鎮廣大師生及千萬個家庭過一個歡樂祥和的國慶節,中心學校決定,在全鎮范圍內及時開展一次安全大檢查活動。為此,特制訂本工作方案。
一、指導思想
以對師生生命財產高度負責的態度,站在講政治、保穩定、促發展、建設和諧社會的高度,以預防重特大安全責任事故為目標,進一步強化監管措施,排查各類安全隱患,嚴格督促各單位及時整改,切實做好國慶期間的安全工作,確保全鎮師生及學生家長過一個歡樂祥和的國慶節。
二、組織機構
?。?、領導小組
組 長:z?。ㄖ行膶W校校長)
副組長:z
成 員:中學本部、**分校、各小學校長及政教主任,各幼兒園園長等。
?。?、辦公室
主 任:z
三、檢查時間
?。玻?*年9月25日——10月7日
四、檢查分工
全鎮各幼兒園的檢查工作由**同志具體負責。
中學本部、**分校的檢查工作由**同志具體負責。