中心校教師學法用法制度

　　一、規范教師學法用法，通過升旗儀式、教師大會組織學習活動。

　　二、向學生傳授必要的法律基本常識和基礎理論知識，使學生對社會主義法律制度有初步的了解和認識，增強法律意識，自覺地遵紀守法。

　　三、教師主要學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《民法通則》、《刑法》、《治安管理條例》等法律條文。

　　四、通過學習促進學生初步了解一些與日常社會生活密切相關的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養學生分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德，培養學生知法、守法、護法、用法的自覺意識

　　五、通過學習促進教師依法履行公民義務的觀念，知道公民應依法辦事，違法必受制裁，提高遵紀守法的自覺性，樹立社會責任感，遵守師德規范。

　　六、組織開展學法用法活動，促進師生在活動中知法、懂法、守法、用法，做法制的義務宣傳員。

篇2：高中國旗下演講:學法用法 促進校園和諧

　　高中國旗下演講：學法用法，促進校園和諧

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今年是實施“六五”普法規劃的階段性考核之年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十二周年。六五”普法是20**—20**年第六個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現在正經歷第六個五年的普法教育。

　　本次活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。我今天國旗下講話的主題是：學法用法，促進校園和諧。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范，等等。

　　有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡、曠課、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！

　　“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一名當代學法、守法、守紀的合格中學生，為建設平安和諧校園而貢獻自己應盡的責任和義務。

　　和諧校園的重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；不在教學樓、餐廳、宿舍等場所喧鬧、追逐；過馬路時要嚴格遵守交通規則；（4）注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。

　　最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

篇3：小學國旗下講話:知法學法懂法用法

　　小學國旗下講話：知法、學法、懂法、用法

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是“知法、學法、懂法、用法”。

　　作為一名小學生，知法，學法，懂法，用法是我們人身健康的保障，法律法制是社會和諧的一道警戒線，做為一名守法的好公民，當我們在做一件事時，必須理智地想清楚，自己的行為是否已經犯法，并杜絕一切違法行為。

　　小小的我，很容易在這個世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。

　　如果我們犯了罪，一關就是幾年，甚至十幾年，甚至把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，童年是最美麗的篇章。如果這最美好的時間，在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們的身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?所以，我們要預防違法犯罪。

　　那么如何預防違法犯罪呢？第一，我們要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。第二，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。

　　做為21世紀的小學生，沐浴在燦爛的陽光下，我們即將踏入這個社會，以后的路還很長、很長。知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長，我們必須增強法律意識，提高用法能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　近年來，全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育，真情關注和關心青少年的健康成長。我們應當嚴以律己，把遵紀守法內化成自己自覺的行動，真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發展，我快樂！”的主旋律。讓我們學會用法制武器保護自己吧！