中學備課組長職責
1、在教研組長的指導下，備課組長組織開展本年級本學科的教學研究工作，貫徹教研組計劃，擬定年級教學進度計劃，完成教學任務。
2、組織備課組教師在個人獨立備課的基礎上進行集體備課。每周至少集體備課一次。研究教學目標，研究教學的重點、難點，明確發展智力、培養能力的要求；做好作業、練習、實驗和考試等相關工作；統一進度。
3、經常了解備課組教師的教學情況和本年級學生的學習情況，不斷研究改進措施，保證本階段教學任務的完成，以合格的質量進行交接。
4、作業和練習要根據課程要求和學生實際進行精選。認真組織每次的測驗和考試的試題。既要保證考查質量，又要有一定的層次和坡度，不過難或過易。期中、期末考試應認真做好質量分析。
5、經常組織與督促本備課組教師的相互聽課，交流情況，搞好業務進修，不斷提高教學業務水平。
6、組織本組教師開展課外興趣小組活動。指導和組織學生開展文化科技活動。
7、對新教師的教學工作給予指導和幫助。
8、協助教研組長督促與檢查本組教師按時完成學校布置的各項教學任務。
篇2：中心小學備課組及備課組長職責
中心小學備課組及備課組長工作職責
*備課組工作職責
1、制定全學期的課時安排和教學進度計劃。
2、討論每節課的教學目的，“雙基”要求，課時分配，教學方法，例題、習題及知識考查等。
3、討論教材的重點、難點，改革教學方法，開展教學研究，組織新教師試講，幫助新教師提高。
4、互相聽課、交流教學情況和心得，以達到相互學習，共同提高的目的。
*備課組長工作職責
一、負責制定備課組的教學計劃。
二、負責組織本備課組的集體研究及教學計劃的落實。
三、負責督促、檢查本備課組教師參加教研組的教研活動。
四、負責配合教研組對本備課組的教學常規進行檢查評估。
五、負責本備課組的教輔及資料的審訂。
六、負責本備課組平時考試的閱卷及質量分析。
七、協助教研組長落實該學科的教研計劃。
篇3：（中學）備課組長崗位職責
中學(學校)備課組長崗位職責
備課組長在教研組長領導下負責備課組的活動，以努力提高本年級學科的教學質量。
一、按照學校工作計劃和教研組教學工作計劃，擬定出本年級本學期的教學計劃，并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周日晚集體備課一次，共同研究：(1)單元、章、節、課時的目的和要求：(2)重點、難點、疑點、關鍵點;(3)作業或練習;(4)教學過程的組織和教學方法的選擇;(5)統一進度，取長補短，共同提高。
二、及時了解本備課組教學情況，認真落實學校素質教育下的學科教育要求，不斷加強對課堂教學策略、方法、模式、評價等研究，積極組織好本教學研究公開課、評比課等活動。
三、積極開展教科研活動，認真落實本組教科研課題，以教學科研促進教學質量提高。
四、經常關心、幫助本組教師的工作、學習與生活，加強對青年教師教學業務的培養和指導，備課組互相聽課每學期不少于6節。
五、協助并組織教師抓好校內考試工作，做好命題、閱卷、質量分析、教學總結等工作。
六、備課組要積極探索選修課的教法、學法與考法，逐步建立并穩定本學科有特色的選修課。
七、抓好本年級活動課，有針對性地培養學有余力、學有特長的學生，并做好差生的轉化工作，真正實現大面積提高教育質量。