生產企業現場5S管理規定
為了規范生產現場管理,達到“物流有序、勞動有效、生產均衡、信息充分、物料節約、環境整潔”的基本要求,加強現場的管理,推行精益生產的方法,力求對生產過程中的每一個環節,生產現場的每一個角落都要做到精細,精簡和精密的管理。公司特規定在生產過程中實行5S管理,將嚴格按照5S管理的要求來進行生產管理和考核?,F將5S管理規定“生產現場”和生產現場5S查檢表發給你們,希望各部門遵照執行。
5S管理規定“生產現場”
生產現場5S
1、目的:
為了塑造企業形象,提高工作效率,保障安全,減少浪費,確保產品品質。
2、范圍:
全廠各單位所管轄區域,包括生產場地、公共場所、生產區域、辦公區域。
3、權責:
3.1各部門:負責本部所管轄區域的5S查檢及執行。
3.2品管部:負責公共生活區域的5S查檢及全廠5S的稽核處理。
4、定義:
4.1 5S:整理、整頓、清掃、清潔、素養。
4.2整理:將區域場所任何物品分為有必要的與沒必要的,將必要的留下來,沒必要的清除掉。
4.3整頓:把有必要用的物品依規定位置擺放整齊,并加以標識。
4.4清掃:將區域場所內看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環境。
4.5清潔:維持整理、整頓、清掃的成果。
4.6素養:每位員工養成良好的習慣,并遵守規則做事,培養主動積極進取的精神。
5、內容:
5.1工作區“5S”:
5.1.1上班前:
5.1.1.1所有人員必須按時出勤,依規定穿廠服、戴廠證,保持衣著整齊、儀表端莊。
5.1.1.2環視檢查整個現場,將通道區所擺放的任何物品及時清理,保持通道暢通。檢查物料、工具有無擺放整齊,有無故障,有無灰塵。將所有物料、工具按指定的地方擺放,使物料、工具擺放井然有序,整個現場寬敞、明亮、整潔無比,創造一個良好的工作環境。
5.1.2上班中:
5.1.2.1工具、原料、半成品、成品、不良品、報廢品必須劃分區域并標識清楚,并且嚴格按照指定的地方放置,不得擺放其它區域,更不得擺放于通道區,使通道順暢,人、車易于通行;使作業流暢,不混料,不堆積物料。
5.1.2.2作業中對不良品、報廢品、不清潔的設備以及有故障的設備貼上醒目的標識,加以明確區分;對不良品進行返工、返修,報廢品及時清除。
5.1.2.3 作業臺面要保持干凈,且臺上之物品要依規定有秩序地整齊放置,使上一工序方便于下一工序操作,讓作業流程通暢,提高工作效率。
5.1.2.4作業員工作中要坐姿端正,不能有隨意聊天、打磕睡、離開工作崗位等情況,保持旺盛的士氣和良好的工作狀況。如需離開崗位,需佩戴離崗證及記錄離崗時間。
5.1.2.5倉庫物料的貯存擺放,要將不同的材料進行區域劃分,分類擺放,要將通道、放置區、備料區、退貨區、不良品區、特采區等區分開來,增強目視管理;各物料要依規定放置于對應的區域內,不能隨意擺放,保持整個倉庫整潔、亮麗、寬敞、明亮,物料擺放井然有序。
5.1.2.6辦公場所、桌椅要經常擦拭,垃圾及時處理,保持桌椅及四周亮麗、整潔;文件資料不能雜亂放置,要分類整齊擺放;將不用的資料和不常用的資料單獨收于抽屜、歸類放置,易于翻閱;將經常使用的資料整齊、有秩序擺放于臺面。
5.1.3下班前:
5.1.3.1各工作車間、辦公場所、倉庫都應對整個現場進行檢查,從地板到墻面到所有物料、工具、看是否干凈、整潔,對不符合規定的地方及時糾正,保持整個現場整整齊齊、井井有條,每個角落都亮亮麗麗、整潔無比,為次日的工作創造一個舒適的工作環境。
5.1.3.2下班排隊走出車間,做到有紀律、有秩序,體現一種團隊精神。不做違反廠紀、廠規之事。
5.2檢查、稽核、糾正
5.2.1各部門用“生產現場5S查檢表”和“辦公場所5S查檢表”每周自行查檢,評出總分,對缺點事項進行分析,并追蹤糾正效果。
5.2.2行政部每月檢查稽核各部5S執行情況,根據不同結果做出不同的獎勵,并在下一次的檢查中追蹤缺點事項的糾正效果。
6、使用表單:
6.1 生產現場5S查檢表(見附件)
生產現場5S查檢表
部門 檢查時間 年月 日
項目 檢查內容 配分 得分 缺點 糾正日期 效果
整理
1.是否定期實施清除不必要品? 5
2.有無不用或不急用的工裝夾具? 4
3.有無剩料等近期不用的物品? 4
4.是否“不必要的隔間”影響現場視野? 4
5.作業場所是否明確的區域標識? 3
整頓
1.倉庫、儲物室區域是否明確規定? 4
2.料架及物品是否定位放置? 4
3.工裝夾具是否易取用,不用找尋? 5
4.工裝夾具是否編號分區管理? 4
5.材料有無配置放置區,并管理? 5
6.廢棄品或不良品放置是否專門管理? 3
清掃
1.作業場所是否雜亂? 3
2.作業臺上是否雜亂? 3
3.產品、設備有無臟污,附著灰塵? 3
4.配置區劃分線是否明確? 3
o *-r~}5.作業段落或下班前有無清掃? 3
清潔
1.3S是否規則化? 5
2.工具、儀器是否定期點檢? 2
3.是否遵照規定的服裝穿著? 3
4.工作
場所有無放置私人物品? 3
5.吸煙場所有無規定,并被遵守? 2
教養
1.有無日程管理資料?
2.需要的護具有無使用?
3.有無遵照標準作業?
4.有無異常發生時的對應規定?
5.是否積極參加各種培訓?
6.是否遵守公司及各部門的規定?
合計:
100
審核:查 檢 者:
評語:
篇2:車間現場5S管理規定
車間現場5S管理規定
整理:
將車間現場內需要和不需要的東西分類,丟棄或處理不需要的東西,管理需要的東西。
目的:
騰出空間,空間活用,防止誤用、誤送,塑造清爽的工作場所。
內容:
1. 車間內廢品、邊角料當天產生當天處理,入庫或從現場清除。
2. 班組產生的返修品及時返修,在班組內存放不得超過二天,避免與合格品混淆。
3. 用戶返回的產品應及時處理,如暫時無時間處理,應存放在臨時庫,不得堆放在生產現場。
4. 外來產品包裝物及時去除,貨品堆放整齊。工作現場不能堆放過多(帶包裝)外購產品。
5. 合格部件、產品經檢查人員確認后及時入庫,不得在班組存放超過一天。
6. 報廢的工夾具、量具、機器設備撤離現場存放到指定的地點。
7. 領料不得領取超過二天用量的部件材料,車間內不允許存放不需要的材料、部件。
8. 工作垃圾(廢包裝盒、廢包裝箱、廢塑料袋)及生活垃圾及時清理到衛生間。
9. 窗臺、設備、工作臺、周轉箱內個人生活用品(食品、餐飲具、包、化妝品、毛巾、衛生用品、書報、衣物、鞋)清離現場。
整頓:
對整理之后留在現場的必要的物品分門別類放置,排列整齊。物品的保管要定點、定容、定量,有效標識,以便用最快的速度取得所需之物。
目的:
工作場所一目了然,消除找尋物品的時間
內容:
1. 車間繪制現場《定置圖管理圖》。
2. 車間對各類設備,工裝,器具進行分類編號。
3. 廢品、廢料應存放于指定廢品區、廢料區地點。
4. 不合格品、待檢品、返修品要與合格品區分開,周轉箱內有清晰明顯標識。
5. 周轉箱應放在貨架上或周轉車上,設備上不得放置周轉箱、零件。
6. 操作者所加工的零部件、半成品及成品的容器內,必須有明顯的標識(交檢單,轉序卡),注明品名,數量,操作者,生產日期。
7. 搬運周轉工具(吊車、拖車、升降車、周轉車)應存放于指定地點,不得占用通道。
8. 工具(鉗子、螺絲刀、電烙鐵、通路儀)、工位器具(周轉箱、周轉車、零件盒)、抹布、拖布、包裝盒、酒精等使用后要及時放回到原位。
9. 部件、材料、工裝、工位器具按使用頻率和重量體積安排擺放,使物品使用和存放方便,提高工作效率。
10. 員工的凳子不得隨意亂放,下班時凳子全部靠齊機腳。
清掃:
將工作場所清掃干凈,使生產現場始終處于無垃圾,無灰塵的整潔狀態
目的:
消除贓污,保持職場內干凈、明亮
內容:
1. 車間建立班《車間組清掃責任區》,落實到班組內具體責任人。
2. 地面、設備、模具、工作臺、工位器具、窗臺上保持無灰塵、無油污、無垃圾。
3. 掉落地面的部件、邊角料及時處理,外購成品的包盒、箱隨產生隨清理。
4. 不在本班組責任區內工作時,工作結束后及時將工作點地清理干凈。
5. 維修人員在維修完設備后,協助操作者清理現場,并收好自已的工具。
6. 各班組對在車間內周轉的原料、部件、產品做好防塵,防潮措施,罩上塑料袋或將其墊起。
7. 下班時,員工垃圾桶全部清理干凈。
清潔:
將整理、整頓、清掃的做法制度化、規范化,并定期檢查進行考核。
目的:
整理、整頓、清掃后,要認真維護,使現場保持完美和最佳狀態。
實施要領:
1. 各班組每天下班前15分鐘進行簡單的日整理活動。
2. 各班組每周最后一個工作日下班前30分鐘進行周整頓活動。
3. 各班組每月27日下班前1小時進行一次徹底的整理、整頓、清掃活動。
4. 車間每日依據《班組5S考核表》對各班組責任區進行檢查,并做相應的記錄,作為考核各班組業績的依據之一。
5. 車間每月1日對上月各班組5S實施情況進行情況進行一次總結,公布各班組本月5S考核結果。
6. 車間依據《車間勞動管理制度》對5S活動不合格的班組及個進行相應的處罰。
素養:
提高員工文明禮貌水準,增強團隊意識,養成按規定行事的良好工作習慣。
目的:
養成良好習慣,提升人格修養
內容:
1. 每日堅持5S活動,達到預期效果
2. 對各班組人員進行公司和部門的各種規章制度的學習、培訓。
3. 嚴格遵守公司各項管理規章制度。
4. 遵守車間內部各種管理制度包括工作流程、勞動紀律、安全生產、設備管理、工位器具管理、周轉搬運管理、工資管理等。
5. 工作時間穿著工作服,注意自身的形象。
6. 現場嚴禁隨地吐痰和唾液,嚴禁隨地亂扔紙巾、雜物。
7.
愛護公共環境,衛生間馬桶,手盆,水池用后自覺沖洗,不隨意亂倒剩飯菜。
8. 每年對車間班組人員進行一次評選,并將優秀員工上報到公司給予一定的獎勵??己说膬热葜饕莻€人德(敬業精神、責任感及道德行為規范)、勤(工作態度)、能(技術能力,完成任務的效率和質量、出差錯率的高低)、績(工作成果、能否開展創造性的工作)四個方面。
附表:
班組5S考核表